1、高考英語試卷策略一、傾聽高考聽力成績是30分。這個問題很容易被扯開。聽力水平高的學(xué)生可以得到滿分或超過27分，而聽力水平低的學(xué)生只能得到幾分。學(xué)生應(yīng)該盡可能地注意聽。他們應(yīng)該把每一次聽力訓(xùn)練當(dāng)作高考的聽力測試。在聽每一個對話之前，他們應(yīng)該注意清楚地看到主題，并看到主題問了什么。許多聽力理解問題集中在一個特殊的問題詞上，如什么、在哪里、何時、為什么、誰、哪個、為什么、如何等。當(dāng)學(xué)生清楚地看到問題后，他們可以在聽的時候有針對性地抓住對話中的有效信息。朗讀聽力原文對提高聽力水平也非常有效。第二，語法選擇從近十年高考試題來看，每年高考的語法選擇題主要分為三個部分：動詞時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞和各種從句。

2、這個百分比大約是八。學(xué)生在復(fù)習(xí)時應(yīng)該密切注意這三大塊。當(dāng)做一個問題時，你應(yīng)該多想想。有時候，即使是一個小小的標(biāo)點(diǎn)符號也能決定一個問題的答案。例如，湯姆，一定要來參加我的生日聚會。應(yīng)該注意的是，在高考這個單一的題目中會有一些陷阱問題。寫這個問題的人故意給你設(shè)了一個陷阱。例如，我不能依靠一個簡單的不能幫助做決定的答案。這要求學(xué)生清楚地看到主題前后的關(guān)系。第三，完形填空高考完形填空分為兩篇。第一個是大型完形填空，它有多種選擇。這很可能是一篇敘述性的或帶有討論的文章。學(xué)生不能僅僅通過語法來選擇答案，而是必須注意語境和語境之間的關(guān)系。有些問題可能僅通過語法就能糾正，但在那種特殊的語言環(huán)境中，只有一種選擇

3、符合問題的含義。做完形時，我們應(yīng)該注意固定短語的搭配。近年來，我們也喜歡在高考中拿文章和連詞。學(xué)生應(yīng)該特別注意他們。第四，閱讀理解做閱讀理解題時，必須注意三個步驟：第一，以極快的速度瀏覽整篇文章，抓住文章的主旨；第二，看看主題，看看主題要求我們做什么；看清楚主題后，你必須帶著問題再讀一遍，同時試著選擇答案；第三，必須找到原文來核對答案。高考閱讀文章一般有兩種類型，一種是“高起點(diǎn)低落點(diǎn)”，另一種是“低起點(diǎn)高落點(diǎn)”。當(dāng)學(xué)生遇到第一類問題時，他們不應(yīng)該緊張。他們應(yīng)該靜觀其變，閱讀它們。有些答案可以直接在文章中找到。還有兩點(diǎn)要引起學(xué)生的注意。當(dāng)做主題時，如果選擇的范圍太大，那么這個選擇很可能是錯誤的。在四個選項(xiàng)中，那些包含特別絕對單詞的選項(xiàng)可能是錯誤的。例如：沒有，沒有，從來沒有，沒有人，所有的，所有的，每個人，等等。閱讀填空填空時最重要的是要注意單詞類型的變化。重要的是要注意，不是每個問題都能在文中直接回答。他們中的許多人需要處理原文的內(nèi)容才能得到正確的答案。例如，原文中的現(xiàn)在分詞可能必須轉(zhuǎn)換成動詞的原始形式以適應(yīng)主題，等等。特別是，不要超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)。6.閱讀并回答問題在閱讀中回答問題時，我給同學(xué)的建議是兩點(diǎn)。第一是大膽寫作，永不留白。如果你移動你的筆，你可以得分，但是如果你不移動，你就不能得分。第二是不要超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)。七、書面表達(dá)，我也有