1、亞鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯，1。亞鏡頭手稿的創(chuàng)作過程，1。導演的構(gòu)思，2。正文手稿，2。亞鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯，1。子鏡頭手稿的格式，2。亞鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯，3。亞鏡頭手稿的修改和完成，1。亞鏡頭手稿的創(chuàng)作過程，1。導演的構(gòu)思，1。正文手稿，1)屏幕圖像，2。聲音，2)結(jié)構(gòu)，風格(在大腦中)，3。情節(jié)，場景，蒙太奇，2。這個概念是復雜的圖像和邏輯思維(導演的想法實際上是一個做了數(shù)百次的決定)3。構(gòu)思(引用)的過程和方法是閱讀劇本思考(設計/創(chuàng)作)閱讀劇本思考(提綱)看(幾個人)修改提綱起草(形成計劃)和一次完成的文稿的過程。2.文本手稿鏡頭手稿1。將節(jié)目內(nèi)容分成幾個部分(框架-根據(jù)實際人，事物

2、的發(fā)展和變化)2。將每個環(huán)節(jié)分成幾個鏡頭(具體-事物的發(fā)展和蒙太奇手段的需要)3?？紤]過渡模式(場間蒙太奇方法)4。設計每個鏡頭的場景和時間。設計鏡頭之間的連接(同時考慮3和4)6。修改和調(diào)整完成的鏡頭手稿(不止一次)，2鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯，1。照片手稿的格式2?？煺帐指宓膭?chuàng)建和編輯(基于4-12和1-6點)1。鏡像編號：拍攝圖片的序列號(編輯序列號)。2.機器編號：由多個攝像機編輯的機器編號，以便于現(xiàn)場或以后的編輯。3.場景：遠、全、中、近、特殊等。鏡號、相機號、相機技術、圖片內(nèi)容、聲音和音樂、場景、評論、音效、時間、筆記準備、2-shot手稿的創(chuàng)建和編輯、4、相機方法：固定鏡頭(傾斜、傾

3、斜)、移動鏡頭(推、拉、搖、移動、跟隨)注意：相機方法與場景的變化密切相關。例子：推拍場景：平攝用全/近固定鏡頭不表示拍攝方法。5.技能：一般來說，它指的是兩個鏡頭之間的組合技能。1)切換(剪切)到不熟練的組合2)淡入：一個鏡頭淡入(黑色)，另一個鏡頭變亮，也稱為淡出淡入(也稱為V淡入)。雙鏡頭手稿的創(chuàng)作與編輯。*淡入的應用：影片開頭和結(jié)尾的過渡(過渡)；時間間隔長(同一幅圖，春、夏、秋兒童徘徊，成年后又回來)；3)重疊：當?shù)谝粋€鏡頭開始淡入時，第二個鏡頭同時開始變亮，兩個鏡頭有重疊區(qū)域(過渡入和過渡出)；X衰落)*重疊的應用：時空轉(zhuǎn)換(時間轉(zhuǎn)換-過程，空間轉(zhuǎn)換-過渡)；時間推移；聯(lián)想的形成；

4、難拼接圖片的處理(主要用于現(xiàn)場編輯)。它還包括百葉窗、馬賽克、圓圈進出、融化進出、拉窗簾等。)、2、子鏡頭原稿的制作和編輯、6、時間：鏡頭拍攝長度、鏡頭畫面時間。單位：秒*拍攝幀時間的確定：1)場景(遠、全、中、近、特殊)2)主體的運動變化規(guī)律(動、靜、快、慢)3)相應鏡頭的長度解說4)鏡頭的運動變化(拍攝方法)，2-鏡頭原稿的制作和編輯，1)場景：視覺(10 )全景(8 )中新統(tǒng)(6 )特寫(4 )視覺心理規(guī)律：遠(10 )全(8 )根據(jù)鏡頭畫面的復雜程度，可適當增加或減少。例子包括：書的特寫(人物的內(nèi)容)10 -20 2)主體的運動變化規(guī)律(超過一個周期，主體的變化可以清楚地看到)，2-鏡

5、頭手稿的創(chuàng)作和編輯，3)鏡頭的運動變化(拍攝方法)推：全景(4) 特寫(2)取景過程(6秒)左畫面(4)對應鏡頭的解說長度，鏡頭時間：12 解說速度：3字/秒(3354)子鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯應基于：1)場景.(幾個鏡頭之間的聯(lián)系)2)節(jié)目內(nèi)容應是3)視覺心理應是4)蒙太奇表達方法應注意：*運動物體的復雜運動路線(有標記)*鏡頭的特殊運動方式(在畫面內(nèi)容欄中有標記)，2)子鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯，8。說明：功能：補充、解釋、提示概括、深化主題風格體現(xiàn)過渡的組合要求：1)聲與圖同步(對應聲與圖)；2)聲與圖并重(完美匹配)。注意：“解釋不能被分割，因為它與圖片同步?！?圖片的長度與評論的長度相匹配

6、)、2鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯、9、音樂的作用：1)渲染情感2)烘托氣氛3)強調(diào)節(jié)奏4)分段教學影片段落：音樂不是教學信息，應該謹慎使用。注：1)不需要節(jié)奏太強的人；2)不需要熟悉它的人；3)不需要流行歌曲(作曲.)；2)亞鏡頭手稿的創(chuàng)作和編輯；10)音效：風、雨、雷電、馬聲、鳥鳴.(背景聲音)；同時期還有“擬聲詞”。角色：1)環(huán)境介紹2)提高畫面的表現(xiàn)教學影片中的效果聲音是教學信息，如“放電”和“罷工比賽”11。備注：填寫拍攝地點、要求、現(xiàn)場記錄等。暫時的。課堂測試實驗：“圖片場景、內(nèi)容、長度、順序與視覺記憶的關系”(20張照片)，2張照片手稿的創(chuàng)作和編輯，3。完成3-shot手稿1的修訂。序列鏡像編號的編輯畫面內(nèi)容(鏡頭)相應的解說場景攝影時間整體思考)完成蒙太奇段落思考、音樂、音效2、片名、片名，以及電影開頭的節(jié)目標識和招牌的設計。例如，商標，廣告，標題和標題設計是第一印象(興趣，選擇)，創(chuàng)作和編輯2