1、教研中心無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計規(guī)劃書 策劃人：高翠琴 2015年10月14日前言在這個網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，伴隨著有線網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)漸漸的已經(jīng)不能滿足使用的需要。一種計算機網(wǎng)絡(luò)與無線通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物靠著具有快捷高效、組網(wǎng)靈活等特點已經(jīng)在飛速的發(fā)展起來，這就是無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。無線網(wǎng)絡(luò)在很多地方具有獨特的優(yōu)勢：一是可移動性，它提供了不受線纜限制的應(yīng)用，用戶可以隨時上網(wǎng)；二是容易安裝、無須布線，大大節(jié)約了建網(wǎng)時間；三是上網(wǎng)靈活，即插即用，網(wǎng)絡(luò)管理人員可以迅速將其加入到現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)中，并在某種環(huán)境下運行；四是成本低，特別適合于變化頻繁的工作場合。“數(shù)字化校園”是以數(shù)字化信息、計算機技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)

2、絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，辦公空間、研究空間、教學(xué)空間等）、資源（如圖書資料、專業(yè)數(shù)據(jù)庫、教師講義、課件及全球網(wǎng)上專業(yè)資訊等）到應(yīng)用（包括教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個既對應(yīng)又有本質(zhì)不同的數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，為師生提供網(wǎng)上信息交流環(huán)境，構(gòu)建校園內(nèi)外互聯(lián)互通的人才培養(yǎng)環(huán)境和科研環(huán)境，進行數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化科研、數(shù)字化管理和數(shù)字化生活，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，

3、擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，創(chuàng)構(gòu)電子校務(wù)、教育資源、虛擬社區(qū)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的數(shù)字化虛擬大學(xué)教育環(huán)境。最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。有鑒于此，校園無線網(wǎng)絡(luò)就發(fā)展起來了。校園網(wǎng)是一個以應(yīng)用為核心的綜合性信息系統(tǒng)工程，應(yīng)以高效、安全、易用為原則，充分滿足校園擴展需要，確保高吞吐量以及有線網(wǎng)絡(luò)的無縫集成。本設(shè)計第一部分通過對學(xué)?；厩闆r的了解，校園網(wǎng)的概述，設(shè)計的前提和目的等；第二部分介紹校園無線網(wǎng)絡(luò)的無線設(shè)備和工作原理；第三部分需求用戶分析包括業(yè)務(wù)需求和應(yīng)用需求等；第四部分網(wǎng)絡(luò)分析包括設(shè)計原則和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；第五部分網(wǎng)絡(luò)設(shè)計；第六部分是設(shè)備清單和樓層站點；第七部分校園網(wǎng)的管理和

4、安全；第八部分總結(jié)校園網(wǎng)。通過介紹，希望對無線網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)更加了解，認識到無線校園網(wǎng)絡(luò)的重要性。目錄第一部分 學(xué)校背景及情況第二部分 無線設(shè)備介紹和工作原理第三部分 用戶需求分析第四部分 校園網(wǎng)絡(luò)分析第五部分 校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計第六部分 設(shè)備類型和信息點第七部分 校園網(wǎng)絡(luò)管理和安全第八部分 總結(jié)一、學(xué)校背景及情況學(xué)校概況：新城初級中學(xué)位于鎮(zhèn)原縣南部的新城鄉(xiāng)中部，眉肖公路沿線。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，占地34畝，建筑面積14323.12平方米。現(xiàn)有36個教學(xué)班，1840名學(xué)生，142名教職工，女職工37名，45歲以下教師124人，其中高級教師6名，一級教師44名,二級教師89名。省園丁獎獲得者1名，省級

5、教學(xué)能手1名，市級教育名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師8名，縣級教學(xué)名師、教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師37名。全校專業(yè)教師136名，其中本科學(xué)歷 75名，?？茖W(xué)歷62名，學(xué)歷合格率96.48%。新城初中學(xué)校平面結(jié)構(gòu)圖 對于現(xiàn)在的信息學(xué)院來說，將信息技術(shù)融入到學(xué)習(xí)、教學(xué)及行政管理是一種迫切的需要。學(xué)生將進入對信息技術(shù)依賴程度越來越高的經(jīng)濟生活中。網(wǎng)絡(luò)也成了學(xué)生、教師及社會間更好進行交流的一種媒介。最為重要的是，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)過程本身產(chǎn)生了巨大影響。網(wǎng)絡(luò)能夠消除學(xué)生與學(xué)習(xí)資源間的界限,使學(xué)生可以自由地在任何時間任何地方獲取信息。它們擴大了課程的選擇范圍。面對有限的財力資源而又要大提高學(xué)習(xí)經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。并且能消除進行交流

6、的距離上的障礙，網(wǎng)絡(luò)注定會在教育過程中發(fā)揮越來越重要的作用。一些教學(xué)樓和圖書館等逐漸成為師生們進行學(xué)術(shù)交流的“公共場所”。這些“公共場所”的人員相對密集，加之近年來筆記本電腦的普及和互聯(lián)網(wǎng)接入需求的增長，無論是教師還是學(xué)生都迫切需要在這些“公共場所”能夠上網(wǎng)或進行網(wǎng)上教學(xué)互動活動，但是傳統(tǒng)的有線網(wǎng)絡(luò)無法滿足師生們對移動性的需求。無線校園網(wǎng)，就是通過無線局域網(wǎng)技術(shù)，在校園中建立的無縫無線通訊網(wǎng)絡(luò)，使校園的每個角落都處于網(wǎng)絡(luò)中，形成真正意義上的校園網(wǎng)。目前信息學(xué)院已擁有的有線網(wǎng)絡(luò)，只能提供固定的信息點，無法滿足學(xué)校師生隨時隨地共享教育網(wǎng)絡(luò)資源的需要。無線校園網(wǎng)正是順應(yīng)了教育信息化建設(shè)的前進步伐，蓬

7、勃發(fā)展起來的。無線校園網(wǎng)最大的特點是具有高度的空間自由性和靈活性；可以避免大規(guī)模鋪設(shè)網(wǎng)線和固定設(shè)備投入，有效減少網(wǎng)建費用，縮短建設(shè)周期；無線網(wǎng)帶寬很寬，適合進行大量雙向和多向的多媒體信息傳輸。目前教育網(wǎng)用戶非常期待實現(xiàn)的許多需求，如信息點流動，難以布線，利用網(wǎng)絡(luò)提高教學(xué)效率，降低成本和保護投資等，通過無線校園網(wǎng)的建設(shè)，都可以找到解決的基礎(chǔ)和途徑。設(shè)計的前提1、 準確了解校園的在地方經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局中的戰(zhàn)略地位和主要功能。2、 準確了解校園的發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展目標。3、 準確了解校園的管理模式。4、 準確了解校園用戶對校園信息化建設(shè)的期望。5、 在規(guī)劃制定過程中能得到校園的背景資料提供、調(diào)研、草案

8、等方面的積極配合。設(shè)計的目的1、 明確數(shù)字校園建設(shè)工作目的-利用信息技術(shù)創(chuàng)建校園高效快捷的工作平臺與通暢的數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施，更快、更好地實現(xiàn)校園業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略及目的。2、 明確數(shù)字校園建設(shè)愿景-實現(xiàn)校園的數(shù)字化管理、數(shù)字化服務(wù)。3、 明確數(shù)字校園建設(shè)過程和目標。4、 明確數(shù)字校園建設(shè)藍圖（建設(shè)范圍、總體框架、技術(shù)規(guī)范、運維管理模式）。設(shè)計的范圍與內(nèi)容1、 在明確數(shù)字化校園發(fā)展戰(zhàn)略與中長期建設(shè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，首先建立數(shù)字化校園建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確數(shù)字化校園建設(shè)總體目標與建設(shè)過程；然后，根據(jù)數(shù)字化校園的功能定位、業(yè)務(wù)實現(xiàn)、管理與服務(wù)需要，完成數(shù)字化校園基礎(chǔ)設(shè)施、運用系統(tǒng)、技術(shù)規(guī)范、服務(wù)管理體系等相關(guān)內(nèi)容的

9、設(shè)計。2、 為了保證校園信息化建設(shè)規(guī)劃的實施與落實，在規(guī)劃過程中還將結(jié)合校園信息化建設(shè)現(xiàn)狀及信息系統(tǒng)建設(shè)、運行的客觀過程，從改進業(yè)務(wù)工作效率、提升服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化管理水平等對校園信息化建設(shè)項目進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計，并給出項目建設(shè)與改進建議。二、無線設(shè)備及工作原理無線網(wǎng)卡又稱無線適配器，無線網(wǎng)卡主要由網(wǎng)絡(luò)接口卡單元，擴頻通信機和天線三個功能模塊組成。每個網(wǎng)卡只有一個MAC地址，計算機接收信息時，擴頻通信機通過天線接收并處理判斷是否給網(wǎng)絡(luò)接口卡。無線AP是無線網(wǎng)絡(luò)中負責數(shù)據(jù)接收和轉(zhuǎn)發(fā)的設(shè)備，功能相當于網(wǎng)絡(luò)集線器和交換機，是一個橋接的無線基站，固定位置并可接有線網(wǎng)絡(luò)，最好一個AP節(jié)30臺客戶端。無線網(wǎng)橋是

10、工作于數(shù)據(jù)鏈路層的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備，用于連接兩個或多個獨立的網(wǎng)絡(luò)段。以接收、存儲、地址過濾、轉(zhuǎn)發(fā)通信，分隔廣播通信量，數(shù)據(jù)鏈路層相同協(xié)議。點對點、點對多點、中繼連接等橋接。無線路由器是一種集無線AP與有線寬帶路由器于一體的產(chǎn)品。具有簡單、高效、使用方便、部署簡單特點，動態(tài)主機配置協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換，防火墻功能，即插即用等。無線天線的功能是發(fā)射和接收電磁波，可以擴展無線局域網(wǎng)的覆蓋范圍，性能參數(shù)是傳播方向，工作頻段，天線接口，天線增益。信號方向分為全向天線和定向天線。交換器即是交換式的集線器。交換器的每個埠(port)都享有一個專屬的頻寬并具備資料交換功能，使得網(wǎng)路傳輸效能得於同一時間內(nèi)所能傳輸?shù)馁Y

11、料量較大；網(wǎng)絡(luò)交換器，是一個擴大網(wǎng)絡(luò)的器材，能為子網(wǎng)絡(luò)中提供更多的連接端口，以便連接更多的計算機。，交換機工作于OSI參考模型的第二層，即數(shù)據(jù)鏈路層。交換機內(nèi)部的CPU會在每個端口成功連接時，通過ARP協(xié)議學(xué)習(xí)他的MAC地址， 保存成一張交換表。網(wǎng)絡(luò)交換機具有性能價格比高、高度靈活、相對簡單、易于實現(xiàn)。擴頻傳輸技術(shù)，是一種寬帶無線通信技術(shù)，信號所占用的頻帶寬度遠大于所傳信息必需的最小寬帶，頻帶的擴展通過一個獨立的碼序列來完成，用編碼及調(diào)制的方法來實現(xiàn)，與所傳信息數(shù)據(jù)無關(guān)，在接收端用同樣的碼序列進行接收、解擴及恢復(fù)所傳信息數(shù)據(jù)。窄帶微波傳輸技術(shù)，數(shù)據(jù)基帶信號的頻譜不做任何擴展即被直接搬移到射頻發(fā)

12、射出去。窄帶調(diào)制方式占用頻帶少，頻帶利用率高。一般選用專用頻段，紅外傳輸技術(shù)，采用波長小于1um的紅外線作為傳輸媒體，有較強的方向性，由于采用低于可見光的部分頻譜傳輸，因此不受無線電限制，紅外信號要求視距傳輸，很難竊聽。有較高的安全性，設(shè)備簡單、便宜，紅外線具有很高的背景噪聲，受日光，環(huán)境照明的影響較大，要求信號源設(shè)備的發(fā)射功率要大。三、用戶需求分析校園內(nèi)部鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)的工程涉及面很廣，無論在室內(nèi)還是室外，對校園環(huán)境產(chǎn)生不少影響，從投資、施工周期、網(wǎng)絡(luò)維護、升級等方面著手，學(xué)校需要一套更好的網(wǎng)絡(luò)方案。隨著學(xué)校的發(fā)展，無線網(wǎng)絡(luò)不能滿足要求。1現(xiàn)代化教學(xué)需求。學(xué)校大量開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)活動，很多課程或課件

13、都通過訪問頁面獲取，學(xué)生希望在任意時間學(xué)校的任何地方訪問課程主頁和課件，并進行提交作業(yè)。師生們希望能有更便利的條件訪問校園網(wǎng)上提供的其他資源。2端口數(shù)量的限制。有線局域網(wǎng)如教室、圖書館等地方信息點有限。隨著學(xué)生筆記本電腦的普及和現(xiàn)代教學(xué)的普及，這些地方往往需要大量的電腦，采用無線方式，在端口上連接無線接入點，不需要布線就可以從一個端口擴展到幾百個端口的應(yīng)用。3臨時性活動。隨著學(xué)校的辦學(xué)層次的提高，學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍頁日益濃厚，對外交流日益頻繁，各種學(xué)術(shù)交流會，社團活動也越來越多，還有每年學(xué)校的大型活動，如運動會，五四晚會等由于這些活動的特殊性和靈活性，所以需要無線網(wǎng)，使校園成為真正意義上的校園網(wǎng)。

14、用戶應(yīng)用，上網(wǎng)瀏覽，收發(fā)郵件，文件傳輸，語音交流，視音頻傳輸，BT下載等。四、網(wǎng)絡(luò)分析1.系統(tǒng)設(shè)計原則 1) 統(tǒng)一性網(wǎng)絡(luò)要統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，便于網(wǎng)絡(luò)管理。2) 完整性整個網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等方面應(yīng)有充分的保證。)實用性當今世界計算機和通信技術(shù)處于高速發(fā)展階段，新的技術(shù)和新的產(chǎn)品不斷的出現(xiàn)，但是一些新的技術(shù)和設(shè)備往往存在不成熟和不完善等問題，需要在使用過程中不斷的完善，但給用戶帶來的問題將是：系統(tǒng)不穩(wěn)定、不可靠，存在安全隱患，而且造成了大量不必要的資金浪費，運行和維護費用大大增加。所以本系統(tǒng)在充分滿足系統(tǒng)應(yīng)用需求的前提下，應(yīng)采用先進的、成熟的、實用性強的技術(shù)和產(chǎn)品，不盲目的追求

15、設(shè)備的高檔、技術(shù)的超前。以免造成不必要的資金浪費，從而使系統(tǒng)具有較強的實用性。) 可靠性與有效性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)作為其他應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)，如發(fā)生系統(tǒng)癱瘓，其造成的損失是難以估量的，因此系統(tǒng)必須可靠地連續(xù)運行，即系統(tǒng)設(shè)計必須從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、設(shè)計方案、設(shè)備選擇、廠商的技術(shù)服務(wù)與維修響應(yīng)能力、設(shè)備備件供應(yīng)能力等方面考慮，使故障發(fā)生的可能性盡可能少，影響面盡可能小.它應(yīng)該能實現(xiàn)內(nèi)部辦公事務(wù)和外部事務(wù)處理的整合.) 適應(yīng)性用戶信息網(wǎng)站應(yīng)采用大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫,模塊化等先進成熟的技術(shù)方法,在給用戶提供了極大的靈活性的同時,也有效地保證了系統(tǒng)的可靠性.）可擴展性由于計算機和通信技術(shù)的不斷發(fā)展，用戶的需求也在隨著時間的推移不斷

16、的發(fā)生變化，以及由于應(yīng)用軟件種類和業(yè)務(wù)數(shù)量的增加，功能的強化，系統(tǒng)軟件的升級將對主機和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提出更高的要求，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造應(yīng)具有高度的擴展性,以降低系統(tǒng)擴充的投入成本,并滿足信息技術(shù)高速發(fā)展的需要.能適應(yīng)2-3年內(nèi)的業(yè)務(wù)增長和突發(fā)性事件的需要,確保各級系統(tǒng)的可擴充性和先進性,并注意設(shè)備的冗余設(shè)計以及網(wǎng)絡(luò)的負載均衡.）安全性信息安全是企業(yè)信息網(wǎng)實施的第一要素,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不但要能夠?qū)崿F(xiàn)功能,更重要的是要穩(wěn)定安全. 因此,應(yīng)采取如下技術(shù)以增強網(wǎng)絡(luò)的安全性:l 設(shè)備的安全性l 應(yīng)用級的安全性l 網(wǎng)絡(luò)級的安全性l 數(shù)據(jù)級的安全性具體分析網(wǎng)絡(luò)為了實現(xiàn)對Internet的高速訪問學(xué)校向中國電信申請了500Mb的光

17、纖接入，因此我們選擇室外單模光纖通過核心路由器直連電信機房。本網(wǎng)絡(luò)通過NAT方式實現(xiàn)內(nèi)部用戶對互聯(lián)網(wǎng)的快速流暢的訪問。校園網(wǎng)絡(luò)采用典型的星型結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)中心位于學(xué)校實訓(xùn)中心大樓，路由器采用高性能多WAN的銳捷RSR-08路由器連接到外網(wǎng)，通過銳捷RSR-08防火墻接入到核心層交換機上。核心層交換機采用低延遲，具備高速存儲轉(zhuǎn)發(fā)功能的華為QuidwayS8512交換機，網(wǎng)絡(luò)中心通過1000M室外多模光纖連接到教學(xué)樓，宿舍樓等匯聚點，匯聚層采用快速以太網(wǎng)技術(shù)，快速存儲轉(zhuǎn)發(fā)性能，高速流量匯聚及監(jiān)控的華為S9003交換機，樓層間，各部門間采用華為S5700-24TR型號交換機接入。每層設(shè)有無線AP點，通過

18、無線信號連接電腦。核心層是所有數(shù)據(jù)流經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)層次，為整個網(wǎng)絡(luò)提供Internet的接入與本地Intranet內(nèi)數(shù)據(jù)交換，核心層采用三層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，包括高性能，高可用性的路由器，三層交換機，防火墻、服務(wù)器等設(shè)備構(gòu)成高性能的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺。路由器通過OSPF協(xié)議，動態(tài)路由協(xié)議，PPP協(xié)議等相關(guān)技術(shù)來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安全高速通信。 核心層交換機通過與銳捷RSR-08型號的高安全性企業(yè)防火墻相連后再通過銳捷RSR-08路由器連接到外網(wǎng)，對外服務(wù)器直接連接防火墻以提高整個Intranet的高安全性，防范黑客及非授權(quán)用戶利用系統(tǒng)安全漏洞等非法手段對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的惡意入侵和攻擊，保護內(nèi)網(wǎng)數(shù)據(jù)和服務(wù)器的的安全性。與核心層交

19、換機相連的服務(wù)器群中有FTP服務(wù)器，OA服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，打印服務(wù)器，DNS服務(wù)器，DHCP服務(wù)器。由于貴公司部門數(shù)據(jù)儲備量大，對安全級別要求較高，故采用磁盤陣列技術(shù)，通過添加備用SQL服務(wù)器與磁盤DB串聯(lián)接到核心層交換機上實現(xiàn)。有效的防止數(shù)據(jù)的丟失，損壞，以及安全，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的高存儲。匯聚層通過對數(shù)據(jù)的快速轉(zhuǎn)發(fā)，滿足樓層和部門交換機到到核心層的正常通性，嚴格控制和最大限度提供了通信流量。通過Spanning協(xié)議（生成樹協(xié)議），Trunk技術(shù)實現(xiàn)各部門及各個節(jié)點通信的權(quán)限和優(yōu)先級別。接入層直接連接到各樓層AP點，各個節(jié)點的PC機上，通過Vlan的劃分，Trunk的設(shè)置等技術(shù)，使整個網(wǎng)絡(luò)的正常

20、運行。五、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計覆蓋開闊區(qū)域草坪、足球場、籃球場等不再是網(wǎng)絡(luò)的終點站，連接了放大器和天線的AP完全可以將無線信號覆蓋到校園的每個角落，整個校園的每一寸土地都可以上網(wǎng)是一個巨大的教學(xué)空間無線AP的工作拓撲圖 無線中繼點蜂窩技術(shù)中，每個AP與有線網(wǎng)絡(luò)相連，學(xué)校中的學(xué)術(shù)報告廳階梯教室等，面積較大，這時需要采用無線中繼的方式進行網(wǎng)絡(luò)接力，只要將兩個AP互聯(lián)，接收前一AP的信號，形成新的覆蓋區(qū)域，從而達到覆蓋的目的。 多個AP之間形成無線中繼拓撲圖微蜂窩覆蓋及漫游對于教學(xué)樓、宿舍等場所，用蜂窩覆蓋最簡潔，每個AP的發(fā)射功率有嚴格控制，室內(nèi)的AP受建筑物影響，單個AP不能覆蓋整個區(qū)域。由于IEEE802

21、.11b規(guī)定AP的多頻道工作模式，因此合理分布AP就會覆蓋整個區(qū)域，無線終端設(shè)備將自動檢測信號的強度，建立最高質(zhì)量的無線鏈路。 微蜂窩覆蓋圖形Xxxx學(xué)校無線校園網(wǎng)拓撲圖此圖中路由器連接外網(wǎng)，運用防火墻的保護作用，防止病毒的侵擾。再有核心交換機，匯聚交換機，接入交換機把網(wǎng)絡(luò)送入到所需的地方，最后通過無線AP把無線信號散播出去，但是無線AP的覆蓋范圍有限，在上面加上放大器和大增益的無線天線擴大覆蓋范圍。再通過無線中繼技術(shù)，蜂窩覆蓋技術(shù)等使整個校園都有無線信號。VLAN和IP劃分部門電腦數(shù)量VLAN名VLAN 號VLAN IPIP網(wǎng)段IP范圍教學(xué)樓1100Teaching1031192.168.3

22、1.1/25230/25教學(xué)樓2100Teaching2032/25230/25教師樓1150Teacher1041/25230/25教師樓2150Teacher2042/25230/25教務(wù)處20zwc051/25230/25圖書館50library052192

23、.168.52.1/25230/25學(xué)生處30Xgb053/25230/25就業(yè)中心25Jiuye054/25230/25食堂超市20shitiang055/25.230/25院辦20Yuanban 056/25.230/25宿舍A600Student101101

24、2013/25/25/25230/25230/25230/25宿舍B600Student2014015016/25/25/25230/25230/25230/25宿舍C

25、600Student3017018019/25/25/25230/25230/25230/25宿舍D600Student4021022023/25/25/25230/25230/25192.1

26、68.23.2230/25女前600Student5024025026/25/25/25230/25230/25230/25女后600Student6027028029/25/25/25230/25192.168.2

27、8.2230/25230/25六設(shè)備類型和信息點設(shè)備名稱廠名型號參數(shù)數(shù)量單價總價）室外無線APAruba-AR70傳輸功率:-20dBm/100mW;運行模式:23,33Multiple-In,Multiple-Out(MIMO);內(nèi)置天線;天線增益:2.4GHz-2.5GHz/3.2 dBi、5.150GHz-5.875GHz/5.2dBi15000室內(nèi)無線APD-Link-Dwl-3200AP室內(nèi)100米、室外500米1個自適應(yīng)LAN10/100M 2.4GHz-2.4835GHz 802.11b 11M DSSS:DBPSK、DQPSK、CCK,802.11g 5

28、4M OFDM:BP1200室外無線天線D-LinkSNT24-0400增益4dBi的全向2.4GHz。150室內(nèi)無線天線D-LinkSNT24-0800增益8dBi的全向2.4GHz。150接入層交換機華為S5700-24TP-SI-AC24口100兆交換機，可上標準機架，可網(wǎng)管，與匯聚層交換機為同一品牌支持同一管理軟件4000 匯聚層交換機華為S930324口100兆交換機，1個1000兆多模光纖口，可網(wǎng)管30000核心交換機華為QuiduayS85121個1000兆多模光纖口，68個100兆光纖口三層交換機18萬電源長城ATX-350250w,8cm的風(fēng)扇200服務(wù)器IBM xSerie

29、s 235 8671 L1CXeon2.8G/512M/36.4G/48*CD/10-100-1000M/1530000防火墻WLMBWLMB-1000 LX企業(yè)級 吞吐量1.4G30萬合計網(wǎng)絡(luò)建設(shè)軟件設(shè)備名稱單價（元）數(shù)量總價（元）瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版5001500綜合網(wǎng)絡(luò)管理軟件7001700正版WindowsXP系統(tǒng)安裝軟件8001800多媒體系統(tǒng)軟件4001400正版Microsoft Office辦公軟件20012002600（元）學(xué)校信息點樓棟房間數(shù)信息點數(shù)第一教學(xué)樓六層60間60個第二教學(xué)樓四層40間40個學(xué)生處校團委樓四層24間30個宿舍A六層120間120個宿舍B六層84間84

30、個宿舍C六層120間120個宿舍D六層120間120個女前七層140間140個女后七層140間140個就業(yè)中心二層10個教務(wù)處一層2個院辦二層4個圖書館四層15個教師宿舍1四層40個教師宿舍2五層60個七、校園網(wǎng)絡(luò)管理和安全 網(wǎng)絡(luò)管理不但需要先進，實用的技術(shù)支持手段，對大型網(wǎng)絡(luò)而言，更需要合理有效的組織體系和規(guī)章制度。管理方案1 配置管理借助數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，管理主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器的配置信息，通信和網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，用戶名，電子郵件地址，口令字等重要網(wǎng)管信息。2失效管理失效管理是網(wǎng)絡(luò)正常運行至關(guān)重要的一個部分，目的是保證網(wǎng)絡(luò)正常運行，盡量減少故障發(fā)生的頻度，消除故障產(chǎn)生的隱患，并及時修復(fù)已出現(xiàn)的故障。

31、3性能管理對接入網(wǎng)絡(luò)和IP地址的流量及流速進行定時采樣記錄。能夠指明網(wǎng)絡(luò)流量的高峰和瓶頸所在，能夠按業(yè)務(wù)，地區(qū)。時間統(tǒng)計流量，根據(jù)流量統(tǒng)計安排鏡像操作時間。4安全管理通過對網(wǎng)絡(luò)的全面了解，按照安全策略的要求及風(fēng)險分析的結(jié)果，整個網(wǎng)絡(luò)措施應(yīng)按系統(tǒng)體系建立。具體的安全控制系統(tǒng)有以下幾個方面組成：物理安全，網(wǎng)絡(luò)安全，信息安全。 物理安全管理1. 環(huán)境安全：對系統(tǒng)所在環(huán)境的安全保護，如區(qū)域保護和災(zāi)難保護。2. 設(shè)備安全：主要包括設(shè)備的防盜，防毀，防電磁信息輻射泄漏，防止線路截獲，抗電磁干擾及電源保護等3. 媒體安全：包括媒體數(shù)據(jù)的安全及媒體本身的安全。 網(wǎng)絡(luò)安全管理網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)（主機，服務(wù)器）安全反病毒系統(tǒng)安全檢測入侵檢測審計分析網(wǎng)絡(luò)運行安全備份與恢復(fù)應(yīng)急，災(zāi)難恢復(fù)局域網(wǎng)，子網(wǎng)安全訪問控制（防火墻）網(wǎng)絡(luò)安全檢測網(wǎng)絡(luò)反病毒由于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，計算機病毒有不可估量的威脅性和破壞力，依次計算機病毒的防范是網(wǎng)絡(luò)安全性建設(shè)中的重要的一環(huán)。網(wǎng)絡(luò)反病毒技術(shù)包括預(yù)防病毒，檢測病毒和消毒三中技術(shù)：*預(yù)防病毒技術(shù)：它通過自身常駐系統(tǒng)內(nèi)存，優(yōu)先獲得系統(tǒng)的控制權(quán)，監(jiān)視和判斷系統(tǒng)中是否有病毒存在，進而阻止計算機病毒進入計算機系統(tǒng)和對系統(tǒng)進行破壞。這類技術(shù)有：加密可執(zhí)行程序，引導(dǎo)