1、水墨畫花教案宿遷學(xué)院附屬學(xué)校陸靜教材分析：這門課屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是義務(wù)教育階段“水墨畫教育模塊”的一門課，也是第4卷“花卉單元”的一門課。 本課用水墨的眼睛觀察花卉，表現(xiàn)花卉的神韻和水墨的味道。學(xué)情分析：二年級(jí)是低年級(jí)。 學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，大膽，勇敢地表現(xiàn)。 但是，由于年齡的關(guān)系，學(xué)生的認(rèn)知能力和手的力量相對(duì)較弱，觀察方法有主觀的傾向，這與水墨的意向表現(xiàn)有共同點(diǎn)。 這些都為這門課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。 二年級(jí)學(xué)生手的肌肉柔軟，毛筆還沒有控制力。 因?yàn)閯傞_始接觸墨水，所以對(duì)墨水工具和筆墨有了初步的理解和體驗(yàn)。 但是同時(shí)，由于學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和鑒賞水平有限，對(duì)水墨畫的興趣很少，這也使本課

2、的教育變得很難。教育目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：初步了解水墨畫花是中國畫水墨花鳥的組成部分，用水墨眼觀察自然花卉，學(xué)習(xí)用筆表現(xiàn)花卉的簡單方法。技能目標(biāo)：通過觀察、比較、鑒賞、討論、練習(xí)、相互評(píng)價(jià)等多種方法，進(jìn)一步加強(qiáng)用適當(dāng)?shù)墓P法來學(xué)習(xí)各種花卉的花、葉、枝、的表現(xiàn)方法，通過自主探索、師生交流等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)來提高藝術(shù)的審美能力。感情目標(biāo)：在體驗(yàn)、探索、游戲中感受水墨獨(dú)特的繪畫語言，體驗(yàn)中國畫藝術(shù)的美麗。 初步確立水墨畫“形象”觀念，在培養(yǎng)學(xué)生具有水墨審美視角的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的感情。教育重點(diǎn)和難點(diǎn)：教育重點(diǎn)：用“筆墨”表現(xiàn)花、枝、葉，刻畫花卉的精神和水墨的味道。教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何用水墨畫觀

3、察、表現(xiàn)花卉、表現(xiàn)花枝葉豐富水平變化的筆法。教育準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：毛筆、生宣、皮紙、托盤、墨、毛氈、筆洗、抹布、鎮(zhèn)紙、PPT課件、實(shí)物投影儀。學(xué)生準(zhǔn)備：毛筆、調(diào)墨盤、筆筒、抹布、毛氈。教育過程：過程。師生活動(dòng)教育的準(zhǔn)備設(shè)計(jì)意圖上課前播放視頻螳螂捕蟬視頻動(dòng)漫抓住低年級(jí)兒童的好奇心，吸引他們的注意一、引進(jìn)1、老師：我們剛才看的這部動(dòng)畫和你看的動(dòng)畫有很大的不同嗎？生鑒賞后回答。2、老師：看這里的花，看葉子，總是這么水靈，好像還散發(fā)著清香。 不想來學(xué)習(xí)啊。 那么，我們今天一起學(xué)習(xí)水墨畫的花(板書)PPT 2板書：水墨畫之花讓學(xué)生初步感受水墨畫和其他畫具的差異。二、新教授(1)認(rèn)識(shí)和回憶1 .認(rèn)識(shí)工具(毛

4、筆)2 .回憶墨水的干濕濃淡3 .認(rèn)識(shí)顏色的干濕濃淡(2)贊美花，了解花贊美一四季的花兩分鐘討論花的顏色3 .認(rèn)識(shí)花形(3)學(xué)習(xí)筆法1 .突破鑒賞、對(duì)比、難點(diǎn)2 .葉畫法3 .姿勢的取舍4 .概述多瓣花和小花的畫法(4)匯總嘗試1 .總結(jié)2 .嘗試(1)(5)欣賞大師的作品(6)欣賞學(xué)生的作品1、老師：今天老師給你們準(zhǔn)備了工具。 我有有趣的工具。 是毛筆。 我們拿了它，由毛筆和毛筆筆構(gòu)成，筆頭由筆頭、筆腹、筆根構(gòu)成。2、老師：我們可以這樣讓毛筆和我們?nèi)ド⒉健?你可以坐下，躺著，也可以像小雨一樣灑下來。互相幫助。2、老師：一年級(jí)的時(shí)候玩過這樣的水墨游戲。 作業(yè)也剩下了。 問題：墨水有什么變化？你

5、畫的是什么內(nèi)容？ 有墨線和什么？創(chuàng)造回憶來回答板書(干、濕、濃、淡)3、師：墨色有干濕濃淡，顏色有干濕濃淡嗎？我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)生嘗試了，其他學(xué)生觀察了師：這么多顏色的變化，我們可以用它來表現(xiàn)更豐富多彩的花。1、師：花是大地母親的和服你看，從春風(fēng)中2、師：自古以來，人們欣賞花，熱愛花。 你們一定也有自己喜歡的花吧。 一分鐘內(nèi)，看看誰能最清楚地說花的樣子和顏色。出生在團(tuán)體內(nèi)談?wù)摶ǖ摹靶螤詈皖伾崩蠋煟豪蠋熞灿邢矚g的花，看到是夏天的荷花，我想起了繼承天蓮葉一詩你知道花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？老師和老師一起知道花的構(gòu)成1、師：中國有水墨畫家齊白石、張大千留下了很多繪畫荷的名作。老師給我看了作品，問我怎么

6、畫荷花生鑒賞，對(duì)比回答2、老師總結(jié)： 1、用顏色直接畫花瓣，然后點(diǎn)花蕊2、也可以染色。3、老師做示范，畫畫時(shí)請(qǐng)告訴我訣竅。4 .簡要說明其他方法生鑒賞老師：葉子是怎么畫的？老師接著在整個(gè)圖上示范荷葉，太粗了，強(qiáng)調(diào)小筆抽筋。3、引導(dǎo)生鑒賞，詢問畫家畫畫時(shí)使用的是“加”還是“減”。老師指出“取舍”4、師：多瓣的花是怎么表現(xiàn)的？(ppt演示)小花呢？ 老師用點(diǎn)和散布方法做示范。1 .總結(jié)構(gòu)圖、取舍選擇、筆致2 .學(xué)生試著用以上的方法畫了花。 師團(tuán)巡視指導(dǎo)再次欣賞大師作品。老師：再進(jìn)一次大師作品吧愛好的筆調(diào)，濃郁的鄉(xiāng)土氣息出示孩子們的作品進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)大桶(每張桌子兩個(gè))杯子(每個(gè)桌子兩個(gè))濃的、薄的杯

7、子(每張桌子4個(gè))毛筆絨毛紙、宣紙、托盤等學(xué)生的作業(yè)板書：干、濕、濃、淡杯子宣紙PPT 3PPT 4Ppt 5Ppt6Ppt7示范宣傳紙、毛筆和顏料Ppt8 ppt9Ppt11Ppt12 13宣紙毛筆顏料學(xué)生用的工具、材料Ppt16Ppt17-21知道毛筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)各種筆法來畫水墨畫。愛好表達(dá)“點(diǎn)、線、面”回憶讓學(xué)生復(fù)習(xí)墨水的變化，準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)下一個(gè)顏色的變化。在“小實(shí)驗(yàn)”中讓學(xué)生清楚地觀察到顏色變化中與“水”有很大的關(guān)系，并且讓學(xué)生很有魅力。說說花的形狀和花樣，準(zhǔn)備下一幅畫的花。首先學(xué)生欣賞、思考，教師及時(shí)樹立榜樣，提高學(xué)生的積極性，降低了難點(diǎn)程度。學(xué)生對(duì)照片進(jìn)行了比較，感覺到了取景器的方法?！包c(diǎn)”增加了水墨的愛好鼓勵(lì)學(xué)生解決生成性問題，表達(dá)和思考學(xué)生自然地觀察，向大師學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)。三、學(xué)生的創(chuàng)作嘗試2也可以畫水墨花卉，以大師的作品為榜樣教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)解決生成問題。Ppt22讓學(xué)生學(xué)會(huì)以自主體驗(yàn)畫水墨畫四、評(píng)價(jià)工作教師PPT提示評(píng)價(jià)要點(diǎn)1、說說看：創(chuàng)作中自己的心情是什