漢臺(tái)區(qū)貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施方案(2006―2010―2020年)_第1頁(yè)
漢臺(tái)區(qū)貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施方案(2006―2010―2020年)_第2頁(yè)
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1、漢臺(tái)區(qū)貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(200620102020年)(討論稿)根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(200620102020年)的通知(國(guó)發(fā)20067號(hào),以下簡(jiǎn)稱科學(xué)素質(zhì)綱要)和漢中市人民政府關(guān)于印發(fā)漢中市貫徹實(shí)施方案(200620102020年)的通知,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)提出如下貫徹實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針,發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與,以重點(diǎn)人群

2、科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,積極推進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及工作,不斷完善全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估體系,逐步建立全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,為促進(jìn)人和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,提升我區(qū)綜合實(shí)力,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,推進(jìn)“創(chuàng)新型漢臺(tái)”、“和諧漢臺(tái)”建設(shè)和實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)打下雄厚的人力資源基礎(chǔ)。工作目標(biāo):按照科學(xué)素質(zhì)綱要確定的目標(biāo),全國(guó)“到2010年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展,公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高,達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家20世紀(jì)80年代末的水平”;“到2020年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長(zhǎng)足發(fā)展,形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)

3、施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系,公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高,達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家21世紀(jì)初的水平”。全省公民科學(xué)素質(zhì)要達(dá)到全國(guó)的目標(biāo)。并且力求高于全國(guó)平均水平。市上與省上目標(biāo)同步。全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)要達(dá)到全市的目標(biāo),并力求高于全省、全市平均水平。二、任務(wù)及責(zé)任為了切實(shí)做好科學(xué)素質(zhì)綱要的貫徹落實(shí)工作,結(jié)合全區(qū)的實(shí)際情況,根據(jù)有關(guān)部門(mén)的職能,實(shí)施科學(xué)素質(zhì)綱要的重點(diǎn)行動(dòng)和基礎(chǔ)工程,主要有以下五個(gè)方面:(一)以弘揚(yáng)創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1切實(shí)把科學(xué)教育擺在中小學(xué)素質(zhì)教育的重要位置。建立和完善全區(qū)中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施計(jì)劃,把未成年人科學(xué)教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程

4、;以課外科技活動(dòng)興趣小組、校園科技節(jié)、“科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”、科技專家進(jìn)校園、中學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展中小學(xué)生科技教育活動(dòng),增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好。特別重視和提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育水平,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè),發(fā)展針對(duì)農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育,大力開(kāi)展面向農(nóng)村未升學(xué)的初高中畢業(yè)生培訓(xùn),幫助他們掌握12門(mén)實(shí)用技術(shù)或職業(yè)技能。2整合校內(nèi)外科學(xué)教育資源,完善科技教育輔導(dǎo)機(jī)制。建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所與學(xué)??茖W(xué)課程相銜接的長(zhǎng)效機(jī)制,博物館、大中專院校和科研院所實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)(植)物園、自然保護(hù)區(qū)、高科技型企業(yè)和農(nóng)業(yè)科技園等科學(xué)教育

5、場(chǎng)所,要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,定期免費(fèi)或優(yōu)惠向未成年人開(kāi)放;各類科普示范教育基地要加強(qiáng)面向未成年人的科技展教活動(dòng),使科普示范教育基地成為未成年人的科技活動(dòng)中心;建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,擴(kuò)大學(xué)生參加課外科技教育活動(dòng)的渠道和機(jī)會(huì),重視家庭和社區(qū)教育在未成年人素質(zhì)教育中的作用。3宣傳、文化等機(jī)構(gòu)和團(tuán)體要加大面向未成年人的科技傳播力度。全區(qū)各級(jí)媒體開(kāi)辟科技專欄或?qū)n},在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好輿論氛圍;深化科普文藝宣傳和科普讀物創(chuàng)作,積極推薦一批知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽(tīng)產(chǎn)品,建立定期將優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)和科普少兒影片向城鄉(xiāng)學(xué)校輸送的綠色通道。牽頭單位:區(qū)教育

6、局、團(tuán)區(qū)委責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局、區(qū)科技局、區(qū)文化文物廣播電視局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)(二)以促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步和提高農(nóng)民科技致富能力為重點(diǎn),實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1開(kāi)展農(nóng)村黨員和基層干部科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)。積極實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村黨員干部適用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)改善村組干部、后備干部和農(nóng)村青年黨員的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的農(nóng)村基層管理人才和科技致富帶頭人。2開(kāi)展大規(guī)模、多層次、多形式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。以發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和“一村一品”為重點(diǎn),采取送科技下鄉(xiāng)、專家講座、樣板示范、科技特派員、農(nóng)業(yè)科技書(shū)屋、電子農(nóng)務(wù)和科普網(wǎng)絡(luò)咨詢等有效形

7、式,廣泛開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),探索科技人員與農(nóng)民互動(dòng)的科技咨詢服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制;加大實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶示范工程、綠色證書(shū)培訓(xùn)、星火科技培訓(xùn)專項(xiàng)行動(dòng)、青年星火帶頭人科技培訓(xùn)、雙學(xué)雙比活動(dòng)、巾幗科技致富工程、農(nóng)民技術(shù)職稱評(píng)定等工作力度,開(kāi)展系統(tǒng)化、規(guī)范化的科技培訓(xùn),提高農(nóng)民專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)能力;建立健全政府扶助、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制,切實(shí)抓好“陽(yáng)光工程”和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)民的法制觀、榮辱觀、就業(yè)維權(quán)和誠(chéng)信意識(shí)教育?!笆晃濉逼陂g,爭(zhēng)取全區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力平均每人掌握12門(mén)實(shí)用技術(shù)。3加強(qiáng)農(nóng)村科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。改革創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作機(jī)制,發(fā)展農(nóng)村

8、基層科普組織,著力推進(jìn)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的建設(shè)和發(fā)展,深入開(kāi)展科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、戶的建設(shè)活動(dòng),組建和充實(shí)農(nóng)業(yè)專家學(xué)者科技服務(wù)團(tuán)和科普志愿者隊(duì)伍,積極為廣大科技工作者服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)搭建工作平臺(tái),建立健全科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。牽頭單位:區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)科協(xié)責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)文化文物廣播電視局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)(三)以倡導(dǎo)“科學(xué)、健康、文明”的生產(chǎn)生活方式為重點(diǎn),實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1加強(qiáng)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)工作。以提高職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn),搞好第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的科學(xué)

9、素質(zhì)培訓(xùn);按照城鎮(zhèn)化進(jìn)程的要求,搞好進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)技能和適應(yīng)城市生活能力的培訓(xùn);對(duì)失業(yè)人員搞好再就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力的培訓(xùn);將勞動(dòng)人口應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各類職業(yè)教育和成人教育培訓(xùn)課程,并作為培訓(xùn)、考核和鑒定內(nèi)容;在企業(yè)廣泛開(kāi)展技能培訓(xùn)、操作比賽、技術(shù)比武、“廠會(huì)協(xié)作”、“金橋工程”等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng);將“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入社區(qū)精神文明建設(shè)總體安排,與科技、教育、社會(huì)保障、文化、體育、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)以及休閑娛樂(lè)結(jié)合,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”的社會(huì)風(fēng)尚。2優(yōu)化整合教育培訓(xùn)資源,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。發(fā)揮勞動(dòng)保障、人事、教育、文化、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)的科技教

10、育資源優(yōu)勢(shì),以職業(yè)院校、技術(shù)學(xué)校、就業(yè)培訓(xùn)中心、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和成人文化學(xué)校等為主體,構(gòu)建廣覆蓋、多層次的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)街道、社區(qū)基層科普組織建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)科普學(xué)校和市民學(xué)校作用;依托各級(jí)學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)展服務(wù)于社區(qū)的科普專家隊(duì)伍,與社區(qū)建立定向的服務(wù)機(jī)制;發(fā)展社區(qū)志愿者隊(duì)伍,引導(dǎo)社區(qū)居民開(kāi)展自我服務(wù);加大社區(qū)公共科普設(shè)施建設(shè)力度,通過(guò)社區(qū)科普活動(dòng)室、科技教育基地、科普畫(huà)廊等形式,為社區(qū)提供更多科普文化產(chǎn)品和服務(wù),建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。牽頭單位:區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局、區(qū)總工會(huì)責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)文化文物廣播電視局、區(qū)衛(wèi)生局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)(四)以提高科技意識(shí)和

11、科學(xué)決策水平為重點(diǎn),實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)以弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)行政能力為重點(diǎn),認(rèn)真抓好提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)工作;各級(jí)黨校、行政院校和干部學(xué)校要將提高領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)計(jì)劃;在公務(wù)員錄用考試中列入測(cè)試與科學(xué)素質(zhì)方面的內(nèi)容,建立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科普知識(shí)考試、考核機(jī)制;各級(jí)黨、政機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作主管部門(mén)及科技社團(tuán),要定期舉辦講座、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等科普活動(dòng),積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員參加各種社會(huì)科普活動(dòng)。牽頭單位:區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)(五)以建

12、立社會(huì)化科學(xué)教育與培訓(xùn)體系為重點(diǎn),大力實(shí)施“四項(xiàng)科普基礎(chǔ)工程”1實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)工程。加強(qiáng)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持;加強(qiáng)科學(xué)教育師資力量,積極發(fā)展專業(yè)科學(xué)教育教師隊(duì)伍,同時(shí)要組織動(dòng)員高等院校、科研院所、科技社團(tuán)的專家學(xué)者參加到科學(xué)教育工作中來(lái);充分發(fā)揮社會(huì)教育體系在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,加強(qiáng)義務(wù)教育、高等院校、行政院校、職業(yè)學(xué)校、函授學(xué)校、廣播電視學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能,鼓勵(lì)和支持科普?qǐng)鲳^、社區(qū)學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校等開(kāi)展科學(xué)教育與培訓(xùn)。牽頭單位:區(qū)教育局、區(qū)人事局責(zé)任單位:區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)展計(jì)劃局、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)文化文

13、物廣播電視局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)2實(shí)施科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程。引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開(kāi)發(fā),加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度,吸引和鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作;建立將科研開(kāi)發(fā)新成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)教育、傳播與普及資源的傳導(dǎo)機(jī)制;集成區(qū)內(nèi)外科普信息資源,建設(shè)全區(qū)科普信息資源共享和交流平臺(tái),為社會(huì)和公眾提供資源支持和公共科普服務(wù);開(kāi)展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活動(dòng),擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍;針對(duì)公眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求,組織編制簡(jiǎn)明生動(dòng)的科普資料,以公眾易于獲得的方式送達(dá)基層。牽頭單位:區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局、區(qū)農(nóng)業(yè)

14、局、區(qū)文化文物廣播電視局、區(qū)衛(wèi)生局3實(shí)施大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。加大利用各類媒體的科技傳播力度,努力提高電視、廣播科技節(jié)目的覆蓋率、收視率,提高科普書(shū)刊的品種和征訂發(fā)行量,建立科普網(wǎng)站,充分發(fā)揮大眾傳媒科技傳播的倍增作用;鼓勵(lì)和吸引企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體參與創(chuàng)辦媒體科技科普欄目、開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)科普類廣播影視節(jié)目、書(shū)刊、音像制品、教育和游戲軟件等,推動(dòng)多元化科技文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展;提高各類媒體對(duì)公共衛(wèi)生事件和自然災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力,指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。牽頭單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)文化文物廣播電視局責(zé)任單位:區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)

15、、區(qū)科協(xié)4實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃,加大對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入;積極在城鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村建設(shè)科普畫(huà)廊、科普活動(dòng)室、科普宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程科普宣傳教育終端等設(shè)施,有條件的學(xué)??梢越⑿?nèi)科技活動(dòng)場(chǎng)所; 充分開(kāi)發(fā)利用社會(huì)科教基礎(chǔ)設(shè)施資源,發(fā)展建立一批科普示范基地和青少年科技教育基地;不斷拓展和完善現(xiàn)有科普基礎(chǔ)設(shè)施的科技教育功能,充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)服務(wù)、激發(fā)活力;落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)提供捐贈(zèng)、資助,參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);多渠道籌集資金,加快科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。牽頭單位:區(qū)發(fā)展計(jì)劃局、區(qū)科協(xié)責(zé)任單位:區(qū)委組

16、織部、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)文化文物廣播電視局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)三、保障措施(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要按照科學(xué)素質(zhì)綱要的要求,建立“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)成立了全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了漢臺(tái)區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)劃,各成員單位要根據(jù)工作規(guī)劃和職能責(zé)任積極開(kāi)展工作,牽頭單位要按照本方案提出的主要任務(wù)和職責(zé)分工,會(huì)同責(zé)任單位研究制訂可操作的具體工作方案。其它有關(guān)部門(mén),也要結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,積極參與實(shí)施工作。各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦事處要建立健全實(shí)施工作組

17、織機(jī)構(gòu),并將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及干部年度工作目標(biāo)考核。(二)形成多渠道投入機(jī)制。按照中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法和科學(xué)素質(zhì)綱要的有關(guān)規(guī)定,全區(qū)各級(jí)政府要依法加強(qiáng)科普工作,將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,并按照市、區(qū)有關(guān)規(guī)定逐年提高科普經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)幅度。各有關(guān)單位要根據(jù)各自承擔(dān)的科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施任務(wù),按財(cái)政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金管理渠道,統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。倡導(dǎo)捐資贊助,形成社會(huì)資金投入渠道。鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦各類公益性科普事業(yè)實(shí)體,捐助建設(shè)公益性科普設(shè)施和開(kāi)展公益性科普活動(dòng)。(三)做好定期監(jiān)測(cè)和評(píng)估。根據(jù)中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)和科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施的監(jiān)測(cè)指

18、標(biāo)體系,做好全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)狀況和科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作的監(jiān)測(cè)評(píng)估,并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。結(jié)合全區(qū)實(shí)際情況,組織開(kāi)展全區(qū)公眾科學(xué)素質(zhì)狀況調(diào)查。四、工作要求及進(jìn)度(一)工作要求??茖W(xué)素質(zhì)綱要的實(shí)施工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,實(shí)施的關(guān)鍵在政府推動(dòng),核心在全民參與。為此,要強(qiáng)化各牽頭單位和責(zé)任單位的責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位之間的溝通與聯(lián)系,建立聯(lián)絡(luò)員制度、情況通報(bào)制度等工作制度,及時(shí)溝通工作進(jìn)展情況。要廣泛開(kāi)展宣傳和社會(huì)動(dòng)員,充分調(diào)動(dòng)全體公民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。年度工作要圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作重點(diǎn)和提高全民科學(xué)素質(zhì)的共性問(wèn)題,確定工作切入點(diǎn),組織開(kāi)展主題科普活動(dòng),通過(guò)示范引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)的逐步提高。(二)工作進(jìn)度。實(shí)施科學(xué)素質(zhì)綱要工作大體上分為以下四個(gè)階段。1、啟動(dòng)實(shí)施階段(2007年)。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作制度;開(kāi)展廣泛宣傳和社會(huì)動(dòng)員;明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),制定年度工作計(jì)劃,確定工作主題,系統(tǒng)設(shè)計(jì)全民參與的科普活動(dòng)并組織實(shí)施;推動(dòng)和指導(dǎo)各成員單位、各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦事處制定具體工作方案并組織實(shí)施;研究制定政策、投入、隊(duì)伍等相關(guān)保障措施。2、全面推進(jìn)階段(2008-2009年)。推進(jìn)主要行動(dòng)和基礎(chǔ)工程具體

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