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文檔簡介

1、一 名詞解釋Rubisco 16rna 周質(zhì)空間 枯草芽孢桿菌二 簡答1 根據(jù)所學的微生物代謝調(diào)控的知識,分析在細胞周期中代謝調(diào)控的作用。三 論述題植物內(nèi)生菌是一類對植物生長有益的微生物,如果你是一個科研人員,如何撰寫一個項目申請書來申請關(guān)于植物內(nèi)生菌的課題。(包括研究意義,研究內(nèi)容,必要的實驗步驟)簡答題:1.微生物的營養(yǎng)類型有哪幾種?舉例說明。 答: 根據(jù)微生物對碳源和能源利用情況將微生物的營養(yǎng)類型分為:(1) 光能自養(yǎng)型如藍細菌;(2)化能自養(yǎng)型如硝化細菌;(3)光能異養(yǎng)型如紅螺細菌;(4)化能異養(yǎng)型如腸道細菌2.細菌細胞有哪幾種基本形態(tài)?怎樣才能很快地在顯微鏡下區(qū)分同為單細胞的細菌,酵

2、母菌和原生動物? 答:基本形態(tài)有3種,球狀、桿狀和螺旋狀??梢詮男螒B(tài)上對三種微生物進行區(qū)分。(1)酵母菌、原生動物個體較大,一般可用低倍顯微鏡觀察:(2)酵母菌細胞一般呈卵圓形、圓形、圓柱形或檸檬型,不具運動性;(3)原生動物形態(tài)多變,能夠運動;(4)細菌細胞一般比較小,需用高倍顯微鏡或油鏡下才能看到。3.“M”是一種硝酸鹽還原菌(反硝化細菌)。在無氧、有NO3- 的環(huán)境中生長、試回答: (1)何為碳源物質(zhì)?何為能源物質(zhì)? (2)以何種方式產(chǎn)生ATP? (3)NO3-生理功能是什么? 答案:(1)有機物為碳源和能源如葡萄糖; (2)氧化磷酸化產(chǎn)生ATP。進行無氧氧化。 (3)以NO3-作為最終

3、電子受體氧化有機物產(chǎn)生能量。4.發(fā)酵有哪些特點?發(fā)酵產(chǎn)物丙酮酸在有氧條件和無氧條件下分別能生成什么產(chǎn)物? 答:發(fā)酵的特點:不消耗氧;有機物部分氧化,形成中間產(chǎn)物為電子受體;有機物氧化不徹底,最終產(chǎn)物為低分子有機物;產(chǎn)能方式:底物水平磷酸化;積累代謝產(chǎn)物。 有氧:丙酮酸乙酰CoATCA循環(huán)CO2和H2O;ATP。 無氧:丙酮酸乳酸 乙醇、CO2等,少量ATP。5.甲型H1N1流感病毒的特征?請你結(jié)合實際談談個人如何預防甲流? 答:甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒。攜帶有H1N1亞型豬流感病毒毒株包含有禽流感、豬流感、和人流感病毒的核糖核酸基因片段,同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。 有囊

4、膜,故對乙醚、氯仿、丙酮等有機溶劑均敏感。豬流感病毒對熱敏感,58oC條件下,30min可滅活、。目前豬流感病毒藥物對這種毒株有效。6.何謂極端環(huán)境下的微生物?請你談談極端環(huán)境微生物的適應機制和應用現(xiàn)狀。 極端環(huán)境下的微生物是能在絕大多數(shù)微生物都不能生長的高溫、低溫、強酸,、強堿、高壓、高鹽或高輻射等極端環(huán)境下生活的微生物,包括嗜熱菌、嗜冷菌、嗜鹽菌、嗜酸菌、嗜堿菌、嗜壓菌、抗輻射微生物。適應機制 應用現(xiàn)狀9.PH值對微生物生長的影響有哪些方面?答:引起微生物體表面電荷的改變,影響對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收影響酶的形成,降低酶的活性,進而影響細胞內(nèi)生物化學過程改變環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì),引起營養(yǎng)物質(zhì)離子化作用降

5、低微生物對高溫的抵抗力影響氧的溶解和氧化還原電位。7疫苗有哪些種類?當前用于抗甲流病毒的一秒屬于哪一類?答:全微生物疫苗包括活疫苗和死疫苗;亞單位疫苗包括化學疫苗和基因工程苗;抗獨特性疫苗;核酸疫苗。甲流疫苗的生產(chǎn)是將病毒毒株接種到雞胚中,再對雞胚進行三天左右的再孵化,讓病毒在其中培養(yǎng)復制,之后經(jīng)過冷卻,從中分離,提取出足夠的病毒液,再對其進行常規(guī)濃縮,滅活裂解,提取其中的“血凝素”制備成的,屬于亞單位疫苗。8酵母菌的乙醇發(fā)酵有什么特點?酵母菌的乙醇發(fā)酵有哪三種類型?分別能夠得到那些產(chǎn)物?答:特點:1,。以葡萄糖為氧化機質(zhì);2。最終的受氫體:乙醛;3。催化乙醇受氫的酶是丙酮酸脫羧酶。三種類型:

6、1.1。酵母菌一型發(fā)酵:在厭氧,PH3.5-4.5條件下,產(chǎn)物為乙醇,2CO2,C6H12O6+2ADP+2Pi,2CH3CH2OH+2CO2+2ATP;2.酵母菌二型發(fā)酵:加入亞硫酸鈉鹽則產(chǎn)物為甘油+少量乙醇;3.酵母菌三型發(fā)酵:PH值弱堿性7.6時,甘油發(fā)酵,產(chǎn)物甘油,少量乙醇,乙酸??股氐淖饔脵C制是怎樣的?請舉例說明之??股貫E用導致超級細菌的出現(xiàn),請你談談面對這種情況人類該如何面對?答:抗生素的作用機制:抑制細胞壁的形成如青霉素,頭孢霉素;干擾蛋白質(zhì)的合成如四環(huán)素,紅霉素;抑制核酸復制如新生霉素;影響細胞膜的功能如短桿菌肽。抗生素濫用導致超級菌的出現(xiàn),如“NDM-1”等腸道桿菌含有的

7、一種金屬酶對青霉素類抗生素長生很強的抗藥性,耐藥的大腸桿菌導致全球很多國家小規(guī)模爆發(fā)感染,這是由于人類過度使用抗生素而導致的基因突變,抗生素之所以被濫用是由于醫(yī)生,病人都有“抗生素依賴癥”,正是人類濫用殺死細菌的藥物-抗生素促成細菌抗藥性進化,這種情況給我們敲響了警鐘,如果我們不能改變這種現(xiàn)狀,終將會導致細菌進化到藥物對付不了的境地。概念微生物:形體微小,肉眼難以看清,必須借助顯微鏡才能看見 ,具有單細胞或簡單多細胞結(jié)構(gòu),或沒有細胞結(jié)構(gòu),低等微小生物。原核生物:指一大類細胞核無核膜包裹,只存在稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。 包括真細菌域 、古生菌域真核生物 : 凡是細胞具有核膜,細胞進

8、行有絲分裂、細胞質(zhì)中存在線粒體或同時存在葉綠體等細胞器的生物,稱為真核生物。芽孢:某些細菌在生長發(fā)育后期在細胞內(nèi)形成一個圓形或者橢圓形、厚壁、含水量較低、抗逆性極強的休眠體,稱為芽孢。 菌落:分散的微生物在適宜的固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部、繁殖到一定程度可形成肉眼可見的、有一定形狀結(jié)構(gòu)的子細胞生長群體,稱為菌落。菌絲體:由許多菌絲連結(jié)在一起組成地營養(yǎng)體類型叫菌絲體病毒顆粒:毒粒是病毒的細胞外顆粒形式,也是病毒的感染性形式。 噬菌斑: 敏感細菌被噬菌體裂解后所形成的透明空斑吸附:吸附是病毒表面蛋白與細胞受體特異性結(jié)合,導致病毒附著于細胞表面,這是啟動病毒感染的第一階段 敏感細菌: 培養(yǎng)基:是人工配制的

9、適合微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì)。純培養(yǎng): 指只在單一種類存在的狀態(tài)下所進行的生物培養(yǎng)促進擴散:是一種被動的物質(zhì)跨膜運輸方式,在這個過程中不消耗細胞的能量,參與運輸?shù)奈镔|(zhì)本身結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化,不能進行逆濃度運輸,運輸速率與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度成正比。 主動運輸:一種廣泛存在于微生物中的一種主要的物質(zhì)運輸方式,在運輸過程中需要消耗細胞的能量而且可以進行逆濃度差運輸。 基團轉(zhuǎn)位:與其他主動運輸方式的不同之處在于它有一個復雜的運輸系統(tǒng)來完成物質(zhì)的運輸,而物質(zhì)在運輸過程中發(fā)生化學變化。 呼吸作用:微生物在降解底物過程中,將釋放的電子交給NAD(P)+ 、FAD或FMN等電子載體,再經(jīng)電子傳遞系統(tǒng)傳

10、給外源電子受體,從而生成水或其他還原性產(chǎn)物并釋放出能量的過程,稱為呼吸作用。有氧氧化:指糖、脂肪、蛋白質(zhì)在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時釋放大量能量,供二磷酸腺苷再合成三磷酸腺苷 無氧氧化:是指人體在缺氧或供氧不足的情況下,組織細胞內(nèi)的糖原,人能經(jīng)過一定的化學變化,產(chǎn)生乳酸,并釋放出一部分能量的過程。 發(fā)酵:指微生物細胞將有機物氧化釋放的電子直接交給底物本身為完全氧化的某種中間產(chǎn)物,同時釋放能量并產(chǎn)生各種不同的代謝產(chǎn)物。 糖酵解: 葡萄糖或糖原在組織中進行類似發(fā)酵的降解反應過程。最終形成乳酸或丙酮酸,同時釋出部分能量,形成ATP供組織利用。三羧酸循環(huán): 是需氧生物體內(nèi)普遍存在的代謝途徑,因

11、為在這個循環(huán)中幾個主要的中間代謝物是含有三個羧基的檸檬酸,又稱為檸檬酸循環(huán)。氧化磷酸化:物質(zhì)在生物氧化過程中形成NADH和FADH2 可通過位于線粒體內(nèi)膜或細菌質(zhì)膜上的電子傳遞系統(tǒng)將電子傳遞給氧或其他氧化性物質(zhì),在這個過程中偶聯(lián)著ATP的合成,這種產(chǎn)生ATP的方式稱為氧化磷酸化 底物水平磷酸化:底物在生物氧化過程中,常生成一些含有高能鍵的化合物,而這些化合物可直接偶聯(lián)ATP或GTP的合成,這種產(chǎn)生ATP等高能分子的方式稱為底物水平磷酸化。 分批培養(yǎng): 將一定量的微生物接種在一個封閉的裝有化學成分一定的液體培養(yǎng)基的生物反應器內(nèi),保持一定的溫度、pH值和溶解氧量,對微生物進行培養(yǎng)的方法。又稱間歇培

12、養(yǎng)。生長曲線: 細菌在新的適宜的環(huán)境中生長、繁殖、衰老、死亡的動態(tài)變化。連續(xù)培養(yǎng):是指在一個恒定的容器中,將微生物接種后,以一定流速輸入新鮮培養(yǎng)液并流出培養(yǎng)物,從而使系統(tǒng)中細胞數(shù)量和營養(yǎng)狀態(tài)恒定,使培養(yǎng)保持對數(shù)生長的過程,這就是連續(xù)培養(yǎng)。同步培養(yǎng): 通過誘導或選擇,使所有細胞處于同一生長階段?;颍壕哂羞z傳效應的DNA片段。 基因突變:一個基因內(nèi)部遺傳結(jié)構(gòu)或DNA序列的任何改變,包括一對或少數(shù)幾對堿基的缺失、插入或置換,而導致的遺傳變化稱為基因突變。誘變育種:指利用各種誘變劑處理微生物細胞,提高基因的隨機突變頻率,通過一定的篩選方法獲得所需要的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)菌株。 營養(yǎng)缺陷型: 指微生物等不能在無機

13、鹽類和碳源組成的合成培養(yǎng)基中增殖,必須補充一種或一種以上的營養(yǎng)物質(zhì)才能生長。質(zhì)粒:一種獨立于染色體外,能進行自主復制的細胞質(zhì)遺傳因子,主要存在于各種微生物細胞中。 大腸桿菌素:是大腸桿菌分泌的一類細菌素(bacteriocin),對于其他不能分泌特異性大腸桿菌素免疫蛋白(Immunity protein)的近緣細菌具有殺滅作用,現(xiàn)在一般認為有調(diào)節(jié)菌群數(shù)量的作用。轉(zhuǎn)座因子:位于染色體或質(zhì)粒上的一段能改變自身位置的DNA序列,廣泛分布于原核和真核細胞中。轉(zhuǎn)化:一個外源DNA通過某種途徑導入一個宿主菌,引起該菌的遺傳特性改變的作用。 轉(zhuǎn)導:借助與病毒載體,遺傳信息從一個細胞轉(zhuǎn)移到另一個細胞。 吞噬細胞:有吞噬入侵病原微生物等顆粒能力的細胞。 免疫細胞:一類能接受抗原刺激,并引起特異性免疫反應的細胞。干擾素:由病毒或其他干擾素誘生劑,刺激機體細

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