1、 水手 ,苦澀的沙吹痛臉龐的感覺 像父親的責(zé)罵母親的哭泣 永遠(yuǎn)難忘記 年少的我喜歡一個(gè)人在海邊 卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上 總是幻想海洋的盡頭有另一個(gè)世界 總是以為勇敢的 水手 是真正的男兒 總是一副弱不禁風(fēng)孬種的樣子 在受人欺負(fù)的時(shí)候總是聽見 水手 說 他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 擦干淚不要怕至少我們還有夢 他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 擦干淚不要問為什么 長大以后為了理想而努力 漸漸的忽略了父親母親和 故鄉(xiāng)的消息 如今的我生活就像在演戲 說著言不由衷的話戴著偽善的面具 總是拿著微不足道的成就來騙自己,總是莫名其妙到一陣的空虛 總是靠一點(diǎn)酒精的麻醉才能夠睡去 在半睡半醒之間仿佛又聽見 水手 說 他說風(fēng)

2、雨中這點(diǎn)痛算什么 擦干淚不要怕至少我們還有夢 他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 擦干淚不要問為什么 尋尋覓覓尋不到活著的證據(jù) 都市的柏油路太硬踩不出足跡 驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜 那一片被文明糟踏過的海洋和天地 只有遠(yuǎn)離人群才能找回我自己 在帶著咸味的空氣中自由的呼吸 耳畔又傳來汽笛聲和 水手 的笑語 永遠(yuǎn)在內(nèi)心的最深處聽見 水手 說 他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 擦干淚不要怕至少我們還有夢 他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 擦干淚不要問為什么,大學(xué)生,思想道德,教育,電氣1302班,大學(xué)生怎么了,？,當(dāng)代大學(xué)生思想道德存在的問題,社會(huì)意識(shí)認(rèn)知水平偏低 價(jià)值觀傾向利益化 公德踐行能力較弱 理想信念不堅(jiān)定 傳統(tǒng)美德認(rèn)同

3、度滑坡 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響較大,（一）社會(huì)意識(shí)認(rèn)知水平偏低,大部分人的思想政治傾向是積極的、向上的，但還有相當(dāng)一部分學(xué)生呈現(xiàn)出政治思想上的不成熟性，對人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)存在偏差。缺乏信仰、信心與信念，在政治取向上存在一些功利性傾向。當(dāng)然，積極的信仰在學(xué)生中仍占主導(dǎo)地位，馬克思主義、愛國主義、精神文明仍然還是高校學(xué)生思想意識(shí)的主流。,（二）價(jià)值觀傾向利益化,當(dāng)代大學(xué)生更加注重實(shí)際利益，對奉獻(xiàn)與索取統(tǒng)一的要求更為實(shí)際。強(qiáng)調(diào)立足自我兼顧他人，行為方式更多受到現(xiàn)實(shí)利益的驅(qū)使，過于爭取和維護(hù)自身利益。,（三）公德踐行能力較弱,部分現(xiàn)代大學(xué)生有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，但相對實(shí)踐能力差，公德踐行能力弱，對道

4、德行為的要求和監(jiān)督還不嚴(yán)格，自理自立能力差，依賴思想嚴(yán)重，勞動(dòng)觀念淡薄，勞動(dòng)能力差等。,（四）理想信念不堅(jiān)定,盲目的從眾心理，沒有主見和判斷能力；缺乏信仰，有的學(xué)生在對待理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀等問題上存在一種矛盾的心理和彷徨的心態(tài)，認(rèn)為接受高等教育也不一定有好的出路，老實(shí)安分的讀書沒有前途，所以出現(xiàn)厭學(xué)甚至逃避學(xué)習(xí)的行為。,（五）傳統(tǒng)美德認(rèn)同度滑坡,隨著社會(huì)生活水平的不斷提高，有些學(xué)生認(rèn)為“助人為樂、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約已經(jīng)過時(shí)了”，少數(shù)大學(xué)生不考慮自身的經(jīng)濟(jì)承受能力，而追求超前、高檔消費(fèi)，從而導(dǎo)致思想言行出格、消費(fèi)超支現(xiàn)象的普遍存在，個(gè)別學(xué)生還走上了違法犯罪的道路。,（六）網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面

5、影響較大,在網(wǎng)絡(luò)普及的校園生活中，大學(xué)生接受著飛速更新的思想、知識(shí)的沖擊與感染。當(dāng)代大學(xué)生要把握好分寸，正確的選擇健康向上的媒體信息，不做虛擬世界的思想俘虜。,大學(xué)生思想道德變化的原因,從客觀上講造成的原因有： （一）社會(huì)大環(huán)境的影響，尤其是社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型期所表現(xiàn)出來的思想道德的復(fù)雜狀況，對大學(xué)生的思想道德產(chǎn)生了強(qiáng)烈的輻射作用。 （二）傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，導(dǎo)致學(xué)校德育工作疲軟，針對性不強(qiáng)，學(xué)生道德觀念淡薄而含糊。,（三）家長長期過分溺愛，使當(dāng)前部分大學(xué)生依賴性強(qiáng)、獨(dú)立性差、挫折經(jīng)受能力和吃苦精神欠缺。 （四）就業(yè)體制不完善及觀念的落后，阻塞著大學(xué)生的就業(yè)渠道、侵蝕著思想道德教育的成果，在一定程度

6、上扭曲了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。,從主觀方面來講 （一）缺乏信仰、信心與信念，在政治取向上 存在一些功利性傾向。 （二）大學(xué)生更加注重實(shí)際利益，過于爭取和維護(hù)自身利益。 （三）踐行能力弱并且沒有從根本上想要去改變什么。 （四）出于各方面的原因，部分傳統(tǒng)美德遺失。 （五）思想不成熟，難以抵制外界不良現(xiàn)象的誘惑。,大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育的措施,（一）從外界講 1.深入開展社會(huì)實(shí)踐，利用寒暑假開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合等，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的效果。,2.可以從各個(gè)高校的具體實(shí)際出發(fā)，將思想教育工作與物質(zhì)利益原

7、則有機(jī)結(jié)合起來，建立、完善思想政治教育隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制，有目的、有針對性地選拔一批學(xué)術(shù)成就高、社會(huì)影響大、熱愛并樂意做學(xué)生思想政治工作的老教師，讓他們擔(dān)任兼職的學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任。,3.主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，對大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間。積極建設(shè)融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站，關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，了解大學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)與大學(xué)生的溝通和交流，抓住網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。,(二)從大學(xué)生自身來講,1樹立正確的人生觀價(jià)值觀，將集體利益放在首位，而不過于追求和維護(hù)自身的利益。 2有堅(jiān)定的信念，飽含熱情，積極上進(jìn)，能夠以正確的心態(tài)面對挫折，

8、不拋棄不放棄。,3要養(yǎng)成獨(dú)立思考和解決問題的能力，多與別人交流看法，凡事要有主見，努力提高自身的獨(dú)立性。 4培養(yǎng)自身的責(zé)任感，能全身心地投入到自己的學(xué)習(xí)和工作中去，承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。,5. 有人文關(guān)懷、公民意識(shí)，能對文化（文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)）和社會(huì)有廣闊理解力，并從自身增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，不斷提高思想道德水平。,如何應(yīng)對突發(fā)、恐怖事件,昆明火車站砍殺事件，再次用生命提醒我們在公共場合也要時(shí)刻保持警惕，避免意外的發(fā)生，一旦發(fā)生我們可以將損失降到最低。 盡管我們大家遇到這類襲擊事件的幾率比較低，不過有備無患，我們還是要具備這些生存的常識(shí)技能：,一、遇到炸彈襲擊怎么辦？,1、拼眼力 遠(yuǎn)離爆炸源

9、 身著很大、很胖的外套者，危險(xiǎn)！ 手長時(shí)間縮在袖子里或放在兜里，危險(xiǎn)！ 過于主動(dòng)“混進(jìn)”人群反復(fù)出入者，危險(xiǎn)！ 主動(dòng)避開警察監(jiān)控等，危險(xiǎn)！ 如被言中，請不要變身超人，請不要自主行俠仗義，請立刻與警方或保安等專業(yè)人士溝通。,2、爆炸物可能放置在公共場所什么地方？ (1)標(biāo)志性建筑物或其他附近的建筑物內(nèi)外； (2)重大活動(dòng)場合，如大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、檢閱、演出、朝拜、展覽等場所； (3)人口相對聚集的場所，如體育場館、影劇院、賓館、運(yùn)動(dòng)員村、商場、超市、車站、機(jī)場、碼頭、學(xué)校等； (4)行李、包裹、食品、手提包及各種日用品之中； (5)賓館、飯店、洗浴中心、歌舞廳及其易于隱蔽且閑雜人員容易進(jìn)出的地點(diǎn)； (

10、6)各種交通工具上； (7)易于接近且能夠?qū)崿F(xiàn)其爆炸目的的地點(diǎn)。,3、爆炸發(fā)生 鎮(zhèn)定第一 自救的第一步：“趴下” 尋找掩體，大程度降低爆炸所帶來的傷害，還可以防止吸入過多有毒煙霧。 觀察有無二次爆炸，以及二次傷害，切忌莫驚慌亂跑，容易成為襲擊者的目標(biāo)，或受到二次傷害。 身上著火不要奔跑，就地打滾或用厚重衣物壓滅。 不要因貪戀財(cái)物浪費(fèi)逃生時(shí)間。,二、遇到縱火襲擊怎么辦？,(1)忌驚慌失措。(2)忌盲目呼喊。(3)忌貪戀財(cái)物。(4)忌亂開門窗。(5)忌乘坐電梯。(6)忌隨意奔跑。(7)忌輕易跳樓。 遇到槍戰(zhàn)怎么辦？ 第一要素：依舊“趴下” 快速掩蔽，快速降低身體姿勢，利用一切可利用元素作為掩體。

11、不要嘗試與子彈賽跑。 擋子彈：墻體、立柱、大樹干，汽車前部發(fā)動(dòng)機(jī)及輪胎等； 不擋子彈：木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺(tái)、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等,三、被劫持怎么辦？,(1)保持冷靜，不要反抗，相信政府； (2)不對視，不對話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢； (3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方(110)求救，短信主要內(nèi)容：自己所在位置，人質(zhì)人數(shù)，恐怖分子人數(shù)等； (4)注意觀察恐怖分子人數(shù)，頭領(lǐng)，便于事后提供證言； (5)在警方發(fā)起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場。,四、遇到化武襲擊怎么辦？,1、怎樣判斷是否出現(xiàn)化武襲擊 (1)異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等； (2)異常的現(xiàn)象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等； (3)異常的感覺。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后，會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等； (4)現(xiàn)場出現(xiàn)異常物品。如遺棄的防毒面具，桶、罐，裝有液體的塑