1、青海省人教版語文選修11外國詩歌散文欣賞第三單元第5課園丁集（節(jié)選）同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎攻堅。 (共9題；共18分)1. （2分） 下列各句中，劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A . 泰戈爾隨筆一向以俊秀飄逸、意蘊豐厚著稱，特別是由冰心先生翻譯的園丁集，不僅詞約意豐，而且字字珠璣。B . “家電下鄉(xiāng)”在全國范圍內全面推廣后，家用電器的降價刺激了消費者消費欲的增長，原來滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。C . 夏季即將來臨，居民的用電量增加，為了保證發(fā)電用煤的供應，山西省各大煤礦職工宵衣旰食堅守在工作第一線。D . 盤點一下娛樂圈女明星們的發(fā)家軌跡后會發(fā)現(xiàn)，為了

2、吸引人們眼球，迅速出名，她們有的重包裝，有的造“噱頭”，手段不同，各有千秋。2. （2分） 下列各項中文學常識表述不正確的一項（ ）A . 歐內斯特米勒爾海明威，美國小說家。一向以文壇硬漢著稱。他的早期長篇小說太陽照樣升起永別了，武器成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作。1954年因中篇小說老人與海獲得諾貝爾文學獎。B . 弗吉尼亞伍爾夫，英國女作家、批評家，被認為是二十世紀現(xiàn)代主義與女性主義的先鋒之一，意識流小說的代表人物之一。墻上的斑點是她第一部典型的意識流作品。C . 維克多雨果，法國文學史上最偉大的作家之一,法國19 世紀浪漫主義文學運動領袖人物和代表作家，最著名的長篇小說有巴黎圣母

3、院悲慘世界九三年等。D . 羅賓德拉納特泰戈爾，印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年因長篇小說吉檀迦利獲諾貝爾文學獎。他的詩集還有新月集、園丁集、飛鳥集、流螢集等。3. （2分） 選出下面文句中對加線的詞語解釋不恰當?shù)囊豁棧?）A . 楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱類；文辭，指文學；被B . 然皆祖屈原之從容辭令祭祖C . 適長沙，觀屈原所自沉淵到去D . 及見賈生吊之悼念死者4. （2分） 下列有關文學常識的表述，不恰當?shù)囊豁検牵?）A . 我國的舊體詩有古體近體的分別。古體詩亦稱古風，有四言、五言、六言、七言、雜言等；近體詩亦稱今體詩，有律詩和絕句。B . 明代

4、的小說在我國文學史上有很高的地位，羅貫中的三國演義、施耐庵的水滸傳。吳敬梓的儒林外史等作品都給后代極大的影響。C . 朱自清字佩弦，是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人，其荷塘月色背影槳聲燈影里的秦淮河等散文都是膾炙人口的名篇。D . 印度著名詩人泰戈爾，一生創(chuàng)作豐富，其代表詩集有新月集飛鳥集園丁集。他的詩歌格調清新，具有民族風格。5. （2分） 下列沒有語病的一項是（ ）A . 從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。B . 我校舉辦的物理、生物、化學三個競賽班，獲得了國家級二等級、省級一等獎、市級一等獎等獎項。C . 滿山遍野到處都是水果：梨呀，蘋果，柿子D . 本報

5、沒有苗圃的園丁一文，報道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50元工資，在沒有校舍的情況下擠出自家一間房堅持辦學的感人事跡。6. （2分） 下列句子中，加線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A . 他要辭職的消息在公司內部不脛而走 ， 大家不禁對此議論紛紛。B . 園丁康居工程這一好消息傳出之后，廣大教師奔走相告，彈冠相慶。C . 這篇文章不僅結構混亂，條理不清，而且文不加線 ， 令人費解。D . 這六位老人，年紀最小的也已82歲，都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今，雖已是古稀之年 ， 但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當年，感慨萬千。7. （2分） 下列各句中，沒有錯別字的一項是（ ）A . 園丁以血淚灌溉

6、出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受。B . 我哥哥后來是邏緝大師沈有鼎先生的弟子。C . 在萋涼的大地上寫下：相信未來。D . 給每一條河每一坐山取一個溫暖的名字。8. （2分） 下列各句中加線的詞語，使用正確的一項是（ ）A . 23日傍晚，小城澳門萬人空巷 ， 市民信眾早早來到湄洲媽祖金身巡游澳門的擬定道路兩旁，翹首企盼一睹仙容，膜拜這位在海內外中華兒女心目中享有盛譽的海上女神。B . 在這個廠里，他是敢于摔了鐵飯碗，而干個體的始作俑者 ， 在他之后，不少人或辭職，或停職，投入到下海的潮流中。C . 園丁康居工程，確定抓到了點子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶 ， 稱贊為他們辦

7、了實事。D . 個人利益要服從集體利益，局部利益要服從整體利益，不能目無全牛 ， 本末倒置。9. （2分） 下列沒有語病的一項是（ ）A . 本報沒有苗圃的園丁一文，報道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50元工資，在沒有校舍的情況下擠出自家一間房堅持辦學的感人事跡。B . 日本文部科學省審定并通過了由右翼的“新歷史教科書編撰會”編寫、扶桑社出版的新歷史教科書，肆意歪曲歷史，美化侵略，將日本發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭贊美為“大東亞戰(zhàn)爭”，“是為了自存自衛(wèi)”。C . 滿山遍野到處都是水果：梨呀，蘋果，柿子D . 從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。二、 補寫出下列句子中的空缺

8、部分。 (共10題；共17分)10. （2分） 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。_，_。11. （2分） 小樓昨夜又東風，_！_，只是朱顏改。12. （2分） 長橋臥波，_？復道行空，_？13. （2分） _，而后人哀之；_，亦使后人而復哀后人也。14. （2分） 鼓瑟希，_，舍瑟而作，對曰：“_。”15. （2分） _，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，_，詠而歸。16. （1分） 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。_，砯崖轉石萬壑雷。17. （1分） 良將勁弩守要害之處，_。18. （2分） 是故無貴無賤，無長無少，_，_。19. （1分） 青泥何盤盤，_。三、 翻譯題 (共1題；共

9、15分)20. （15分） 翻譯下列各題（1） 于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。（2） 躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。（3） 一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也！四、 語言文字運用 (共2題；共10分)21. （5分） 用一句話概括下面這段文字的寓意，要求不超過15個字。不洗澡的人，硬擦香水是不會香的。 想把一張薄紙扔過河，怎么用力也不成；想把一塊小石頭扔過河，稍微用力即可。22. （5分） 改寫下面劃橫線部分的句式，使整個語段變成一個單句。（可以增刪個別字詞）。承天寺清幽靜謐，木棉花火紅燦爛，這一切充盈著我的視野。這時，我知道，我回到了故鄉(xiāng)泉州。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎攻堅。 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、