陜西省人教版語文必修四第二單元第7課李清照詞兩首《聲聲慢》同步練習題_第1頁
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1、陜西省人教版語文必修四第二單元第7課李清照詞兩首聲聲慢同步練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 人教版語文必修四第二單元第7課李清照詞兩首聲聲慢同步練習 (共10題;共42分)1. (2分) 下列詞語中,劃線字的讀音都相同的一組是( )A . 庇護輔弼辟謠剛愎自用B . 怫然黼黻佛祖鳧趨雀躍C . 譏誚捎帶劍鞘金蟬脫殼D . 吁求熨帖異域鐘靈毓秀2. (2分) 下列詞語中劃線字的讀音,每對都相同的一項是( ) A . 薄暮/薄霧濃云重陽/接踵而至縝密/玉枕紗廚B . 晶瑩/暗香盈袖妝奩/簾卷西風悲戚/凄凄慘慘C . 還是/乍暖還寒相識/博聞強識堆積/疾風勁草D . 將來/最難將息憔悴/漁翁樵

2、夫床笫/次第花開3. (2分) 下列各句中,加線的詞語使用恰當的一句是( )A . 于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛上卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱號,其人品胸襟,令人高山仰止。B . 在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中,我軍的投水雷艦艇傾巢而出 , 成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設的多枚新型水雷。C . 某些管理機缺乏“大數據思維”,以鄰為壑 , 不與相關機構共享信息資源,公共數據中心的建設將有助于改變這各種狀況。D . 現(xiàn)代舞劇十面埋伏,以其色彩濃重的舞臺背景,風格鮮明的京劇音樂以及剛柔相濟的舞者形體,一舉征服了現(xiàn)場好觀眾。4. (2分) 下列詞句,停頓有誤的一項是( )

3、A . 東籬/把酒/黃昏后,有/暗香/盈袖。B . 守著/窗兒,獨自/怎/生得/黑!C . 這/次第,怎一個/愁字/了得!D . 雁過也,正/傷心,卻是/舊時/相識。5. (2分) 下列有關文學常識的表述,不正確的一項是( )A . 陶淵明的歸園田居飲酒等,其中對田園生活的描寫,沖淡自然、恬靜平和,在一定意義上是陶淵明性情的寫照。B . 宋代女詞人李清照的作品,與其自身遭遇相聯(lián)系,前后期風格不同,聲聲慢是其抒發(fā)故國之思和身世之感的代表作。C . 彷倒是魯迅的短篇小說集,其中塑造了孔乙己、阿Q、祥林嫂等經典形象,他們都是受到精神和肉體雙重迫害的弱者。D . 契訶夫是俄國批判現(xiàn)實主義作家,變色龍中

4、的奧楚蔑洛夫給人留下了深刻印象,乃至成為現(xiàn)實生活中某一類人的代名詞。6. (10分) 借景抒情是古典詩詞常見的寫法。作者不言情,而情在景中。閱讀時首先要準確地理解“景”,然后再進一步弄清從“景”中傳達出來的“情”。對下面兩句話所表現(xiàn)的“景”與“情”怎樣理解才正確?試挑選正確的答案。(1) 今霄酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。這句話描繪的“景”是( )A幽靜的 B清涼的 C凄冷的 D明麗的這樣的“景”表達的“情”是( )A凄苦的 B煩惱的 C恬淡的 D空虛的(2) 過春風十里,盡薺麥青青。這句話描繪的“景”是( )A單調死板的 B富有生機的 C赤地千里的 D荒涼空曠的這樣的“景”表達的“情”是( )A

5、.驚詫的 B得意的 C悲傷的 D憤慨的7. (2分) 下列各組詞語中有錯別字的一組是( ) A . 銷魂 暗香盈袖 凄凄慘慘 山清水秀B . 憔悴 涇渭分明 以逸待勞 嘔心瀝血C . 脈搏 貽笑大方 旁證博引關懷備至D . 坐落 時過境遷 老態(tài)龍鐘 精簡機構8. (2分) 下列句子中劃線詞語的解釋,有誤的一項是( ) A . 乍暖還寒時候,最難將息。將息:將要休息B . 滿地黃花堆積,憔悴損 。 憔悴損:枯萎凋謝C . 這次第 , 怎一個愁字了得!次第:情形D . 三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急! 敵:抵擋9. (7分) 李清照,號_,宋代_派著名女詞人。李清照的詞集名_。李清照的詞大致可以分

6、為前后兩個時期。早期的詞主要表現(xiàn)她作為少女和_的生活與情懷。在她的筆下,少女生活是充滿歡樂的。少婦之詞的主旋律則是抒發(fā)_的感受,與少女之作相比,明顯多了一分沉重。她后期的作品則主要表現(xiàn)她作為寡婦的_之苦、故國之思以及_的心情,情調低沉,凄苦悲涼。 10. (11分) 將下列詩詞名句補寫完整。 (1) 何須淺碧深紅色,_。(李清照鷓鴣天) (2) _,欲語淚先流。(李清照武陵春) (3) _,_。至今思項羽,不肯過江東?。ɡ钋逭战^句)(4) 此情無計可消除,_,_。(李清照一剪梅) (5) 枕上詩書閑處好,_。(李清照攤破浣溪沙) (6) 試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?_。(李清照如夢令) (7) 醉里插花花莫笑,_。(李清照蝶戀花) (8) 莫道不銷魂,_,_。(李清照醉花陰) 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 人教版語文必修四第二單元第7課李清照詞兩首

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