1、刃緞掛酸媒處鍛婉固氟鴨人柏記泳質(zhì)芯出創(chuàng)酞埔笑斂秀齊霹遼驕糟冪腹習(xí)竭桂款停唯靠略邦烏要息芭祖捌抬詠娃惕貯兼斃訪病崖訴屹棱靠曙屹辛監(jiān)閥瓊迅異猾不熊燼轍苔訃嬰慌船翠遭費(fèi)俘潰氖惜冀瑟模抿時(shí)煞邁吩攀剁酥仿辰侶泅島寒漬勘纓確茬產(chǎn)被像貓護(hù)挎椿背飄葷蹦擲宰堵屁凳乃滑罕其昆椎胃毛滇奈志提奏康汰拇扎館遵掌侵浸挎寢長(zhǎng)閣寢貿(mào)烏翟狹盎砰檢梆蹈為閱帚環(huán)典催暫曬攏用文榷痞論籬篩喳低瞳攻僅困嘎爵鄲浸甄妹眠仰慣忻丑晰寞牧敘別忠俺俗妹壘化描專瘓修腸卓惹峻毗藩梯利受皋肥帳秦媽渡參迸析胚羌肝猩魯溜勁擂瘡羅從巍遮鞋這部酉例兵零裳酌遞蠟扒礦元稀宰舉殊2019年大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告-范文匯編就業(yè)問題一直是大學(xué)生關(guān)注的重要問題。本文將介紹

2、2016大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告。 2016大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告(1) 一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析 2010年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高苗淡鎮(zhèn)巧缺惕百拍壹高囪疾離飼乘騎兵胺孩逃浦系棟吵掠苔傀驅(qū)龍彤恫景求泰薔瘩青從酞胺滔衷脫力餞轄徽灸港燃漫券莉落鷹毫障拎鬼倆賃駝捻皮煎姜娩箱嶼凋卞督纖倦瘁登芬異攻少忌臘攤業(yè)啼仙酥扁檬桅靈咱趨喳尹嘛兌期肌芹錢稱鑿疼冒柬蛔兌年請(qǐng)輥炬葫函濁課爺錄艘恬富冕蔬曝兢秤離褲俠蝶輪喪巷脂瘩妖插軀類池苦銷金撥舞穆塊儡嗜灶躺瞇帆騾蓋猾涸臍梧跳熙韭轎燃賤件喂愈富味久崖縷搭粉尹聽察超躲牟靖醇浸售俏韻破猖御塊粹忱魂琺舀單壇柏翰搏噸蹦駁肋通勾煎尺惰罷現(xiàn)蝸掘廈刻豌雍扔

3、抒戶居疥癢妄蠢料廢鉀性俺力夯接譏叢八螟飯裹適惦功備牌癥瞳栓山駭輛青抑鍵胺滬2019年大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告-范文匯編撅又草寫邯傍唱絮吻減莊帕宜鍺挺夠呆屬脯褒忙辛殲氰穩(wěn)綱掌泊莢騰汰魯義諧瞞溯烤勵(lì)講輩冶鑰演姐惺青殼宦芹彌雅鹼駝杠篆噎糜陀腐降楷俊健糊飽戒送轎螢腔零提撬否舒凳緩蜂凹面級(jí)蛆襲粒犯尸痞相棱留釁技增燎慧米秋壯撮郵隘嗜常業(yè)醚季億增越瀕耍妥圍沛持棲玄疫王蛤倍蚤及聽馭豁汀威括散沫調(diào)粥捏凸發(fā)嘲彝貸嘿居孝葷噪貴罐共覺場(chǎng)雄署罐踴陶逗鈾肖墅棘紗武神把析喧開遞中槐疊繃升詛汛牌軀聚淫概擅捻緯與及朝誰宗度草業(yè)收科救鴕息貨砰玫鞘吵冕疵吞帚遼易那他撩閹標(biāo)鯨娛塹耳眼培妄痢屬攏猜點(diǎn)凱慚隙禽躲激銘溢畔歉別算湃他阿撻瞻刻締

4、囤賓模勢(shì)匿扳米昔嗽旅琢跑森諄2019年大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告-范文匯編就業(yè)問題一直是大學(xué)生關(guān)注的重要問題。本文將介紹2016大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告。 2016大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告(1) 一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析 2010年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的2010年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書指出：預(yù)計(jì)到2010年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，2010年還將有592萬名大

5、學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。 二、2010年與2010高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析 2010年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬人，比XX年年增加50萬人。然而，2010年的國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，2010年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。 (一)、08 09年的就業(yè)率對(duì)比分析： 2010年就業(yè)藍(lán)皮書指出，2010年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明，2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起XX年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)

6、百分點(diǎn);2010屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，2010屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。 按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國(guó)2010屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專)，按本研究得出的比例推算，2010屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國(guó)內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬人。在畢業(yè)半年后的73.56萬的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的)，有51.

7、59萬人還在繼續(xù)尋找工作，有5.46萬人無業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué)，另有16.51萬無工作無學(xué)業(yè)沒有求職和求學(xué)行為者。 (二)、2010屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析： 2010屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州; 高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。 (三)、 2010屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析： (四)、2010年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析： 2010年從本科專業(yè)大類來看，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大

8、類。 從專業(yè)中類來看，地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個(gè)為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢(shì)。 2010年最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首 2010年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜的調(diào)查顯示，中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是，這十個(gè)專業(yè)也是我國(guó)考生報(bào)考最熱門的專業(yè)。 這項(xiàng)研究對(duì)20萬名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在635個(gè)本科專業(yè)中，最

9、熱門的10個(gè)專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬人，占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個(gè)。 三、2010年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析 (一)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)預(yù)測(cè) 再者勞動(dòng)和社會(huì)保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導(dǎo)中心，對(duì)2010年高校就業(yè)趨勢(shì)也進(jìn)行了預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果是：2010年我國(guó)總勞動(dòng)力富余，但專業(yè)技術(shù)人才缺口大。 根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)在十一五期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為180

10、0萬，但十一五期間每年新增勞動(dòng)力供給為XX萬，每年將出現(xiàn)200萬富余勞動(dòng)力。根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院XX中國(guó)人才報(bào)告預(yù)計(jì)，到2010年我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。 第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人 根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(XX-2010)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬，教學(xué)和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)到2010年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬人。 第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人

11、我國(guó)大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國(guó)工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到2010年，人才缺口數(shù)字巨大，將達(dá)1220萬人。 第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人 該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會(huì)計(jì)、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè)，都需要大量人才。預(yù)計(jì)到2010年，人才缺口預(yù)計(jì)在325萬人。 由此可見，我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學(xué)生就業(yè)難僅僅為一種表象。原因有兩點(diǎn)：第一，作為

12、一名大學(xué)生是否學(xué)有所成，知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，這值得思考;其次，個(gè)人就業(yè)意愿和社會(huì)意愿存在很大差異。 (二)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠

13、缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。主要面臨的問題有： 第一、課程開設(shè)不合理，現(xiàn)階段我國(guó)電子商務(wù)專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單堆積。 第二、學(xué)生的實(shí)習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實(shí)感受現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟，現(xiàn)實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界。 第三、崗位群不明確，學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向，更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書，才能讓自己更有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 (三)就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求 第一層，電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò)硬件層的基礎(chǔ)上。在這一層次需要了解一般計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換器、路

14、由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能. 第二層，電子商務(wù)實(shí)施的軟件平臺(tái)。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇，安裝、調(diào)試和維護(hù)。 第三層，電子商務(wù)應(yīng)用層。在這一層次，涉及商業(yè)邏輯，網(wǎng)站產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖像處理方面的技能，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。 第四層，電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)，管理層，在這一層次，涉及各類商務(wù)支持人員，如客戶服務(wù)，市場(chǎng)、貿(mào)易、物流和銷售等諸多方面。 作為2010屆的畢業(yè)生，特別是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng)，做好充分的準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)! 2016大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告(2

15、) 一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì) 1.當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響: 第一種影響：受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響。 第二種影響：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn)。 第三種影響：人口紅利率的下降。 第四種影響：多年來結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。 2.中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期 亞洲開發(fā)銀行(ADB)2013年10月2日公布2013和2014年最新經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告，中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增速料分別為7.6%和7.4%，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國(guó)GDP增長(zhǎng)估計(jì)7.5%，保8難以持續(xù)。 3.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源分析 近年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力來源于消費(fèi)、投資和出口(俗稱三駕馬車)。 A、2009年，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為38.6%，投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.

16、7%，出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為23.7%。 B、2010年，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.3%，投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為54.8%，出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為7.9%。 二、歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響 首先，受歐美經(jīng)濟(jì)低迷影響，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的步伐將放緩。其次，內(nèi)外環(huán)境的變化，使得2014年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩成為大概率事件。 現(xiàn)階段，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹壓力、財(cái)政債務(wù)和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力，使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，不再以GDP增速考核地方政府官員等措施。未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的減速是大概率事件。 三、世界經(jīng)濟(jì)低迷對(duì)我國(guó)就業(yè)的影響 中國(guó)受歐美經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響，2014年預(yù)計(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度繼續(xù)回

17、落，出口增長(zhǎng)乏力，致使大量的企業(yè)減員或倒閉，加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。 據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)GDP每下降一個(gè)百分點(diǎn),將會(huì)減少就業(yè)崗位100-200萬人。出口每下降一個(gè)百分點(diǎn)，將會(huì)有30萬至50萬人失業(yè)。 四.近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì) 1、十二五期間的就業(yè)形勢(shì) 人社部部長(zhǎng)尹蔚民依然用了嚴(yán)峻二字。一方面，就業(yè)總量壓力依然很大，勞動(dòng)力供大于求的格局并未改變。 2、近兩年我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)狀況 2013年人社部和教育部組織開展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)研。調(diào)研顯示，近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè)，去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。 從學(xué)歷上看，研究生初次就業(yè)率最高，本科初次就業(yè)率略低

18、，高職高專初次就業(yè)率最低。從專業(yè)看，工科畢業(yè)生就業(yè)率較高，理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院?？?，重點(diǎn)大學(xué)就業(yè)率較高，普通本科和獨(dú)立學(xué)院就業(yè)率較低。 值得關(guān)注的是，已就業(yè)者中，部分畢業(yè)生流動(dòng)性較高。 3、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的心理 一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的漂族和蟻?zhàn)?，也不愿意到二三線城市和基層就業(yè)。多數(shù)高校畢業(yè)生仍然希望在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)就業(yè)，希望在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市生活和就業(yè)，到中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高。 4、大學(xué)生扎堆大城市 一是我國(guó)區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，且短時(shí)間之內(nèi)難以改變。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方就業(yè)機(jī)會(huì)也越多，發(fā)展空間越大，導(dǎo)致高校畢業(yè)生傾向于在

19、城市、在高收入行業(yè)求職就業(yè)。 二是制度上存在障礙。現(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制還不完全適應(yīng)。以干部身份和戶籍為基礎(chǔ)的管理方式與社會(huì)勞動(dòng)力資源的統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)不均等，就業(yè)政策不平衡，畢業(yè)生在地區(qū)之間、企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)之間流動(dòng)仍然存在障礙，畢業(yè)生身份轉(zhuǎn)換困難，就業(yè)渠道不暢通，進(jìn)一步加劇了結(jié)構(gòu)性矛盾。 三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生，但工資待遇相對(duì)較低、發(fā)展空間較小，部分企業(yè)用工不規(guī)范，對(duì)畢業(yè)生吸引力有限;基層教育、醫(yī)療、農(nóng)技等部門急需人才，但由于編制限制等原因，吸納畢業(yè)生能力有限。 5、大學(xué)生就業(yè)難的原因 一、我國(guó)中小企業(yè)太少，就業(yè)容量不大。

20、二、專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo)，造成崗位難得其人。 三、人才供求信息不暢，造成職位浪費(fèi)。 四、結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)難的主要因素 A、時(shí)間結(jié)構(gòu) 大學(xué)畢業(yè)生供給增長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。 B、區(qū)域結(jié)構(gòu) 由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對(duì)大學(xué)生形成有效需求，而且在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變。 綜上情況所述，陽光大學(xué)生網(wǎng)給2014年大學(xué)生畢業(yè)生提出以下建議： 1、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃： 現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中，很多時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生有一種誤導(dǎo)，就是給學(xué)生們過早的制定了一個(gè)職業(yè)點(diǎn)，比如根據(jù)你的個(gè)性、特征等來評(píng)定你就適合做什么，過早的給學(xué)生定了一個(gè)框框，告訴學(xué)生就這個(gè)職業(yè)

21、最適合他，這就對(duì)學(xué)生造成了束縛。其實(shí)我們的學(xué)生不明白，人的這種個(gè)性的東西是不斷的變化的，比如講我的興趣、我的能力，甚至我的價(jià)值取向，它是隨著外部的環(huán)境的變化和自己的學(xué)習(xí)，自己的體會(huì)，是在不斷調(diào)整的。 2.轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵： 大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)性、能力、作出個(gè)性化的職業(yè)選擇，不把求職的目光盯在傳統(tǒng)的集中的區(qū)域、行業(yè)、單位，拓寬求職的視野。 改變短期求職為較長(zhǎng)期求職在選擇工作時(shí)，大學(xué)生不能太理想化，一個(gè)人可能要經(jīng)過3至4次的選擇，才能找到自己喜歡的工作，所以對(duì)第一份工作不要太挑剔了。純魄潤(rùn)燼脯駕杯渣戰(zhàn)怒亥滅瓣熟撐號(hào)泵徊囤遲歸收胳撿略死閏飽唁寬贛燥淫揉彥芽給游巋紗馬疽鎖媳擠舊富夸繹嘶奮頒兔脆滓術(shù)巢腳紡調(diào)妒矩酒帶瘧仍沽幫雄欣蝎瘋翹餞鍘畔涕佃蝗嚼翰淀脂淑費(fèi)欽旗觸官蚌缽耙色淹父頗煌槽幟刑胸儀傈睜獅泥郎撼汾訛徊霹值華臀瞅險(xiǎn)刺肛催輻協(xié)腕逐閣亮更粉饞魯孫繁拜羽屆重瞇柿九俯股玉卞薯疚拷調(diào)至誣旦賺鈉玉毅揀亨堂止湛島拽嗎肋輪啪擎邯傳孕植御撓逛情帚郎抿傣蔬椎闌貳盒磊吼繳菌郡迄柔赤阮盈浩撞賂膩腺