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文檔簡介

1、內(nèi)蒙古自治區(qū)小學數(shù)學人教版一年級上冊4.1立體圖形的認識姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、 選一選 (共2題;共4分)1. (2分) 這是一個( )圖形。 A . 立體圖形B . 平面圖形C . 直線圖形2. (2分) (2019一下成武期中) 下列圖形中不同類的是( )。 A . B . C . 二、 填一填 (共6題;共20分)3. (4分) (2019一上武城期末) 分一分,數(shù)一數(shù)。 _個_個_個_個4. (4分) 下面兩個平面展開圖折疊后所圍成的立體圖形分別與畫出的哪個立體圖形相對應。 _; _。A. B. C.

2、 D. 5. (4分) (2018一上東莞期中) 數(shù)一數(shù),填一填。 _個; _個; _個; _個.6. (2分) (1) 一共有_只小動物。 (2) 從左邊數(shù),小猴排在第_位,小鹿排在第_位。 (3) 從右邊數(shù),小狗排在第_位,小貓排在第_位。 (4) 小鹿的前面是_,小熊的前面是_。 (5) 刺猬在_的后面小狗在_的后面。 7. (3分) (2018一上榆林月考) (1) 先往左走_格,再往_走_格到 處。 (2) 先往上走_格,再往_走_格到 處。 8. (3分) 這些東西你見過吧!填序號。 _是長方體。_是正方體。_是圓柱。_是球。三、 畫一畫,圈一圈 (共6題;共40分)9. (5分)

3、 數(shù)圖形,回答問題 (1) 完成下面的統(tǒng)計表。 _個_個_個_個(2) _比_多_個,_比_少_個。 (3) _和_一共_個。 (4) 你還能提出什么數(shù)學問題?試著解答出來。 10. (5分) 認一認,填出下面圖形的名稱。 11. (5分) 把相同種類的物體連一連 12. (5分) 認一認,連一連 13. (15分) 給圓涂上你喜歡的顏色。 14. (5分) 下面哪個說法正確?說法正確,請在蘋果上涂紅色。四、 連一連 (共2題;共10分)15. (5分) (2019六下東莞期中) 下面各圖形,繞軸旋轉(zhuǎn)后得到的是哪個圖形?連一連。16. (5分) 用哪個物體可以畫出下面的圖形,連一連。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選一選 (共2題;共4分)1-1、2-1、二、 填一填 (共6題;共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、三、 畫一畫,圈一圈 (共6題;共40分)9-1、9-2、9-3、9-

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