1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷班級(jí)： 姓名： 得分：一、識(shí)字寫字部分。（29分）（書寫要正確、美觀、姿勢(shì)正確）（一）寫字。（5分）塔 味 愉 輸 蕩 （二）看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)hun ro n pi c din cng ming b to（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn sh shung y qing jio xng ti g y（ ） （ ） （ ） （ ） （三）用“”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分） 倒映（do do） 整體（zhn zhng） 山崩地裂（bn bng） 輕輕（qn qng） 乳汁（ l r） 涼 爽（sung shung）（四）比一比，再組詞。(8分)

2、推（ ） 獎(jiǎng)（ ） 愉（ ） 泊（ ）堆（ ） 槳（ ） 輸（ ） 怕（ ）己（ ） 輕（ ） 悄（ ） 塔（ ）已（ ） 徑（ ） 消（ ） 答（ ）二、積累運(yùn)用部分。（27分）（一）給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?5分) 蔫：植物因失去水分而萎縮；性格慢,不爽利；精神不振,不活潑。1、別看小象是個(gè)蔫性子，干起活來(lái)卻是麻利得很。 （ ）2、太陽(yáng)火辣辣的，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了。 （ ）異：不同的；驚奇，奇怪；特別的；分開(kāi)；另外的，別的。1、樹(shù)上的每一片葉子形態(tài)各異。 （ ）2、他的父母離異了，他很傷心，我們應(yīng)多關(guān)心他。 （ ）3、我正感奇怪時(shí)，聞到了一股異香。 （ ）（二）選詞填空。（4分）飄

3、蕩 飄揚(yáng)1、五星紅旗迎著晨風(fēng)（ ）。2、校園的上空（ ）著小朋友們愉快的歌聲。實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)3、經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次（ ），宇宙飛船終于上天了。4、我們總是到（ ）室上自然課。（三）在沒(méi)有錯(cuò)別字的一組后面畫“”，有錯(cuò)別字的請(qǐng)用“”畫出，并把正確的寫在括號(hào)里。（8分）1、 強(qiáng)烈 悄失 嬌陽(yáng) 推開(kāi) （ ）2、 倒應(yīng) 伙伴 作事 回歸 （ ）3、 詞典 姑蘇 捧獻(xiàn) 體息 （ ）4、湖光山色 意味身長(zhǎng) 連棉不斷 葉落歸根 （ ）（四）根據(jù)描寫的情景，寫出合適的詞語(yǔ)。（8分）1.波濤不斷涌來(lái)，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音. ( )2.烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹(shù)上的葉子耷(d)拉著腦袋. ( )3.春天來(lái)了

4、，小草長(zhǎng)得綠油油，黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌飛來(lái)飛去。( )4.這棵樹(shù)根扎得深，樹(shù)干粗壯，樹(shù)葉密密麻麻 ( )（五）句子樂(lè)園（2分）1、學(xué)著例句的樣子，用上打比方的方法，句子一定更生動(dòng)。（1分）樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。 像 。2、大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。（改成“被”字句）（1分） 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。小船兒 ， 涼爽的風(fēng)。 2蕭蕭梧葉 ， 。 3.山行的作者是大詩(shī)人 。全詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)深秋時(shí)節(jié)楓樹(shù)林美景的喜愛(ài)，最能表達(dá)這種情感的詩(shī)句是“ ， ?！?.楓橋夜泊這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人 寫的。詩(shī)中著重寫自己看到的景物的詩(shī)句是 ， 。借一個(gè)“ ”字抒發(fā)了作

5、者 的心情。四、短文閱讀（16分）桌子和椅子在一個(gè)溫暖的家，有一張強(qiáng)壯的桌子和一把小巧的椅子，它們?cè)瓉?lái)是好朋友。每天，主人都坐在椅子上，享受桌子上的美食，天長(zhǎng)日久，桌子覺(jué)得小主人很寵愛(ài)它，小主人天天給它洗澡，給它換上新衣裳，還在它的頭上放上一個(gè)美麗的花冠，讓它每天聞著香噴噴的飯菜，主人真關(guān)心它??！而對(duì)椅子呢，小主人每次都是重重地一屁股坐下去，有時(shí)還用腳蹬，一點(diǎn)也不在乎。桌子洋洋得意地對(duì)椅子說(shuō)：“你看你，又瘦又矮的，小主人天天坐在你的身上，把你壓得抬不起頭，痛得吱吱叫，你真沒(méi)出息！”椅子聽(tīng)了，默默無(wú)語(yǔ)，難過(guò)地躲在角落里。第二天早上，小主人端來(lái)了飯菜，正想大吃一頓，可就是找不到椅子，小主人氣得踢著桌子說(shuō)：“沒(méi)有椅子我怎么吃飯??！”桌子疼得哭了起來(lái)，它很后悔，它想：“沒(méi)有椅子可真不行??！我不該看不起別人，我和椅子一起才能更好地為主人服務(wù)呀！”1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分） （ ）的桌子 （ ）的椅子 （ ）地說(shuō) （ ）地踢 氣得（ ） 疼得（ ）2、照樣子寫詞語(yǔ)。（9分）（1）香噴噴 （2）又瘦又