1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)前景一 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專門人才。 計(jì)算機(jī)行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。 他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進(jìn)入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。 而另一個(gè)方面，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。 同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn)，掌握的技術(shù)越全面，那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機(jī)會(huì)就越大。 此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時(shí)技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)

2、行培訓(xùn)，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學(xué)會(huì)操作微機(jī)。 實(shí)事求是講，在諸多專業(yè)里計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作。 但我們也應(yīng)該注意到，計(jì)算機(jī)是一門快速發(fā)展，日新月異的學(xué)科，時(shí)時(shí)刻刻都有新的理論，知識(shí)，產(chǎn)品被推出。 如果想在這個(gè)行業(yè)做好，無論作哪個(gè)層次，都得不停地充實(shí)自己，很多學(xué)校都有計(jì)算機(jī)系，就業(yè)市場(chǎng)是大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。 要想有個(gè)好的計(jì)算機(jī)職業(yè)，首先得有扎實(shí)的技術(shù)作為基礎(chǔ)；其次，要經(jīng)常了解計(jì)算機(jī)方面的最新信息，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)；第三

3、，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如暑期有針對(duì)性的打工，或通過熟人關(guān)系積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可有目的性地參加見習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校安排的實(shí)習(xí)等等。 第四，了解計(jì)算機(jī)行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術(shù)，有針對(duì)性地做好就業(yè)準(zhǔn)備。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)從總體上講，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位。 推薦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)校北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)前景二 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的研究方向非常廣泛，包括網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)

4、庫技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、多媒體與智能信息檢索、數(shù)據(jù)網(wǎng)格與知識(shí)網(wǎng)格、計(jì)算機(jī)視覺與虛擬現(xiàn)實(shí)、模式識(shí)別與圖像處理等。 如比較熱門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)方向是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息安全技術(shù)為核心，以數(shù)據(jù)加密技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)和智能防火墻技術(shù)為突破口，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)的研究。 隨著國(guó)內(nèi)信息化產(chǎn)業(yè)的迅速推進(jìn)及互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等技術(shù)人才的需求日漸看漲。 跨考網(wǎng)張老師介紹相較而言，網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)機(jī)會(huì)比軟件工程師要多，可在數(shù)據(jù)庫管理、開發(fā)、銷售、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和客戶支持等領(lǐng)域發(fā)展。 就業(yè)信息對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生來說，擁有較好的創(chuàng)

5、新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的。 目前最主流的數(shù)據(jù)倉庫平臺(tái)應(yīng)是的數(shù)據(jù)倉庫工具，在國(guó)外，一些特殊數(shù)據(jù)倉庫如的人才非常緊缺。 所以對(duì)于數(shù)據(jù)倉庫方向的同學(xué)來說，不妨選擇一些人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避開激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，而且薪酬也比較可觀。 也有很多企業(yè)招聘圖像處理與模式識(shí)別算法工程師，識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺算法工程師，如美國(guó)虹軟公司、中科院深圳研究院，都要求應(yīng)聘者精通+、，熟練圖像處理基礎(chǔ)算法，而且要有比較深厚的專業(yè)積累。 盡管市場(chǎng)對(duì)圖像處理與模式識(shí)別方向的要求較高，但已有很多院校在研究生期間就給學(xué)生提供了非常好的實(shí)習(xí)環(huán)境，如上海交通大學(xué)的圖像處理與模式識(shí)別研究所已在圖象處理、模式識(shí)別、數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)挖掘

6、、人工智能領(lǐng)域主持承擔(dān)30多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目，包括醫(yī)學(xué)圖像處理、目標(biāo)識(shí)別與跟蹤、人臉識(shí)別、復(fù)雜時(shí)序信號(hào)的識(shí)別、中醫(yī)舌脈像信息處理、傳感器網(wǎng)絡(luò)、生物信息學(xué)等方面。 這不僅給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的環(huán)境，也大大增強(qiáng)了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請(qǐng)刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A、分解有機(jī)物，貯存能量 B、分解有機(jī)物，釋放能量C、合成有機(jī)物，貯存能量 D、合成有機(jī)物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要

7、及時(shí)排澇，主要是為了促進(jìn)（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對(duì)水分的吸收 B、提高作物對(duì)土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

8、7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時(shí)4小時(shí)。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問 題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。（1）你的問題是：_能