版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、軟件測(cè)試流程培訓(xùn),SUN,1,什么是軟件測(cè)試,軟件測(cè)試概念 使用人工或自動(dòng)手段來運(yùn)行或測(cè)試某個(gè)系統(tǒng)的過程,其目的在于檢驗(yàn)它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果于實(shí)際結(jié)果之間的差別,2,軟件測(cè)試原則,1.應(yīng)及早進(jìn)行測(cè)試并把測(cè)試貫穿于整個(gè)軟件生命周期 2.軟件測(cè)試應(yīng)追溯需求 3.測(cè)試應(yīng)由第三方構(gòu)造 4.窮舉測(cè)試是不可能的 5.必須確定預(yù)期輸出結(jié)果 6.必須徹底檢查每個(gè)測(cè)試結(jié)果 7.充分注意測(cè)試中的群集現(xiàn)象,3,軟件生命周期V模型,4,通過V模型我們可以看出: 軟件測(cè)試按階段可分為 單元測(cè)試 集成測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試 驗(yàn)收測(cè)試 我們一般進(jìn)行的測(cè)試為系統(tǒng)測(cè)試,即將所有系統(tǒng)元素結(jié)合在一起,在實(shí)際運(yùn)行環(huán)境下對(duì)系統(tǒng)進(jìn)
2、行全面的功能覆蓋。,5,軟件測(cè)試流程,軟件測(cè)試一般流程: 1.制定測(cè)試計(jì)劃 2.設(shè)計(jì)測(cè)試方案/用例 3.實(shí)施測(cè)試 4.測(cè)試總結(jié),6,需求階段: 根據(jù)需求規(guī)格說明書輸出系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃 詳細(xì)設(shè)計(jì)/編碼階段: 評(píng)審開發(fā)輸出的SRS(詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書) 根據(jù)最終SRS輸出測(cè)試方案/測(cè)試用例-評(píng)審/修改測(cè)試方案/用例 測(cè)試階段(SDV1、SDV2、SDV3): 1.每輪測(cè)試前需要做冒煙測(cè)試,執(zhí)行功能Chicklist,確認(rèn)系統(tǒng)主要功能正確, 如果Chicklist達(dá)不到要求,可以要求開發(fā)版本打回(最好的辦法是提供開發(fā)人員一份Chicklist ,要求開發(fā)出版本轉(zhuǎn)測(cè)前進(jìn)行自測(cè),保證Chicklist全部通過才
3、轉(zhuǎn)測(cè)試),每輪測(cè)試結(jié)束后進(jìn)行測(cè)試用例的修改/補(bǔ)充工作。 2.SDV1階段時(shí)間最長,要求在此階段時(shí)間內(nèi)盡量將問題發(fā)現(xiàn),避免以后階段再出現(xiàn)低級(jí)BUG。每輪以用例全部執(zhí)行完,功能全部覆蓋作為結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)(迭代開發(fā)除外)。 3.SDV2或SDV3階段,在冒煙測(cè)試后,系統(tǒng)測(cè)試展開前,需要進(jìn)行上一輪的問題回歸測(cè)試,以驗(yàn)證開發(fā)問題修改情況,并將回歸情況進(jìn)行反饋,7,系統(tǒng)測(cè)試后期一般根據(jù)需要會(huì)展開交叉測(cè)試以及發(fā)散性測(cè)試等測(cè)試策略 *系統(tǒng)測(cè)試完成標(biāo)準(zhǔn)以是否滿足缺陷率為判定標(biāo)準(zhǔn) 測(cè)試結(jié)束需要輸出測(cè)試報(bào)告 測(cè)試報(bào)告以代碼量、測(cè)試用例數(shù)、缺陷數(shù)、投入人力/天數(shù)為數(shù)據(jù)依據(jù) 測(cè)試總結(jié)、問題回溯/漏測(cè)分析,8,測(cè)試方案/測(cè)試用
4、例編寫,測(cè)試方案設(shè)計(jì): 測(cè)試方案就是對(duì)系統(tǒng)模塊的功能進(jìn)行分析后,設(shè)計(jì)測(cè)試點(diǎn)(正常、異常情況),要求達(dá)到對(duì)模塊功能的的覆蓋,指導(dǎo)測(cè)試用例的設(shè)計(jì) 注: 測(cè)試方案階段要求對(duì)模塊功能實(shí)現(xiàn)邏輯進(jìn)行全面的掌握,包括功能限定,異常情況處理、后臺(tái)數(shù)據(jù)處理,涉及到的數(shù)據(jù)表/字段等 建議和開發(fā)多進(jìn)行溝通,讓開發(fā)人員對(duì)實(shí)現(xiàn)邏輯等進(jìn)行全面說明,并做記錄 測(cè)試方案設(shè)計(jì)樣式根據(jù)各個(gè)公司要求進(jìn)行,一般是寫在各個(gè)功能的SRS后,9,測(cè)試用例設(shè)計(jì): 測(cè)試用例設(shè)計(jì)使用的的測(cè)試方法 1.等價(jià)類劃分 2.邊界值法 3.因果圖判定表 4.通過測(cè)試 5.失敗測(cè)試 6.錯(cuò)誤猜測(cè) 7.隨機(jī)測(cè)試 等,10,測(cè)試用例設(shè)計(jì)的注意點(diǎn) 1.一種情況一
5、條用例,用例設(shè)計(jì)盡可能細(xì)化 2.用例名稱要求能簡單明了的描述該用例的測(cè)試點(diǎn) 3.用例級(jí)別要明確,一般主功能正常用例的級(jí)別為1級(jí),復(fù)雜及異常情況用例可為2、3級(jí) 4.預(yù)置條件要清楚,對(duì)該用例執(zhí)行所需要滿足的條件描述清楚,特別是異常情況用例時(shí)。 5.測(cè)試步驟盡量詳細(xì),要做到讓用例設(shè)計(jì)者以外的人能根據(jù)測(cè)試步驟順利執(zhí)行用例,格式不做強(qiáng)制要求 6.預(yù)期結(jié)果要明確,對(duì)于頁面跳轉(zhuǎn),數(shù)據(jù)入庫等結(jié)果要細(xì)化,異常操作要有相應(yīng)提示等。例如用戶注冊(cè)成功后,頁面跳轉(zhuǎn)到注冊(cè)成功頁面,出現(xiàn)相應(yīng)提示信息,哪些表中會(huì)有相應(yīng)用戶注冊(cè)數(shù)據(jù),或哪些表中哪個(gè)字段值會(huì)有何樣改變等。 要做到能讓用例設(shè)計(jì)者以外的人執(zhí)行用例后對(duì)于執(zhí)行的結(jié)果有
6、明確清楚的判定標(biāo)準(zhǔn),11,12,測(cè)試策略簡介,功能測(cè)試 性能測(cè)試 負(fù)載測(cè)試 壓力測(cè)試 容量測(cè)試 易用性測(cè)試 安裝測(cè)試 界面測(cè)試 配置測(cè)試 文檔測(cè)試 兼容性測(cè)試 安全性測(cè)試 恢復(fù)測(cè)試,13,如何有效的跟蹤問題,測(cè)試時(shí)往往會(huì)遇到很多問題阻塞測(cè)試進(jìn)度,或者問題單遲遲得不到解決的情況,此時(shí)要求測(cè)試人員能發(fā)現(xiàn)問題,盡量通過日志進(jìn)行定位,如無法定位問題所在,應(yīng)及時(shí)找相關(guān)開發(fā)人員進(jìn)行問題定位及解決。但是也不能將問題丟給開發(fā)作為跟蹤的結(jié)束,要定時(shí)跟蹤問題解決情況,并盡量讓開發(fā)給出解決問題時(shí)間點(diǎn),進(jìn)行其他方面工作,以避免時(shí)間浪費(fèi)。平時(shí)需要和開發(fā)保持良好溝通,解決問題會(huì)快一點(diǎn),開發(fā)主動(dòng)性也會(huì)相對(duì)較高。 對(duì)于測(cè)試人
7、員來說,要學(xué)會(huì)定位問題,學(xué)會(huì)通過日志發(fā)現(xiàn)問題,平時(shí)在開發(fā)人員幫助解決問題時(shí)可進(jìn)行學(xué)習(xí),知道問題所在,14,測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā),雖然說在項(xiàng)目開發(fā)過程中開發(fā)人員處于主導(dǎo)地位,但是測(cè)試人員是站在用戶的角度去評(píng)價(jià)系統(tǒng)的,測(cè)試人員如過發(fā)現(xiàn)流程或者設(shè)計(jì)不合理的地方應(yīng)及時(shí)提出,和開發(fā)進(jìn)行討論,驅(qū)動(dòng)開發(fā)人員修改設(shè)計(jì)不當(dāng)?shù)牡胤健?當(dāng)開發(fā)人員對(duì)測(cè)試人員提出的意見比較排斥時(shí),不能開發(fā)人員說什么,測(cè)試人員聽什么,要根據(jù)情況堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),必要時(shí)可找有決策權(quán)的人決定是否修改,15,問題單編寫規(guī)范,1.問題單標(biāo)題規(guī)則 【模塊名】+問題描述 問題描述盡量用簡介的語言將問題描述清楚,不宜過長 2.需要有詳細(xì)的重現(xiàn)步驟,對(duì)于概率性出
8、現(xiàn)的問題要盡量重現(xiàn)操作步驟; 3.實(shí)際結(jié)果或存在問題 4.預(yù)期結(jié)果或建議 5.最好每個(gè)問題能附上圖片 注:對(duì)于一些突發(fā)的問題,盡量截圖保留問題頁面,再分析是否 為系統(tǒng)問題,16,問題單級(jí)別,致命:系嘔吐那個(gè)任何一個(gè)主要功能完全喪失,數(shù)據(jù)受到破壞、系統(tǒng)崩 潰、死機(jī)等 嚴(yán)重:系統(tǒng)的主要功能部分喪失,數(shù)據(jù)不能保存,所提供的功能或服務(wù)受到明顯影響 一般:系統(tǒng)次要功能沒有完全實(shí)現(xiàn),但不影響用戶使用 建議:不影響功能的,提示信息,易用性方面等,17,18,關(guān)于Chicklist,作為每次轉(zhuǎn)測(cè)試前的冒煙測(cè)試(預(yù)測(cè)試),修要保證轉(zhuǎn)測(cè)的系統(tǒng)主要功能完全實(shí)現(xiàn),滿足此條件才可進(jìn)入測(cè)試階段,否則根據(jù)Chicklist執(zhí)行情況,可將包打回給開發(fā)。 最好要求開發(fā)人員打包后先自行驗(yàn)證Chicklist一遍再轉(zhuǎn)測(cè)試
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某著名企業(yè)人力資源咨詢項(xiàng)目建議書某著名企業(yè)0528
- 《GB-T 28062-2011柑桔黃龍病菌實(shí)時(shí)熒光PCR檢測(cè)方法》專題研究報(bào)告
- 《GBT 33604-2017 電力系統(tǒng)簡單服務(wù)接口規(guī)范》專題研究報(bào)告
- 《GBT 21683-2008木工機(jī)床 萬能磨刀機(jī) 術(shù)語》專題研究報(bào)告
- 《GBT 15076.8-2008鉭鈮化學(xué)分析方法 碳量和硫量的測(cè)定》專題研究報(bào)告深度
- 《GB 18447.4-2008拖拉機(jī) 安全要求 第4部分:皮帶傳動(dòng)輪式拖拉機(jī)》專題研究報(bào)告
- 道路基礎(chǔ)知識(shí)
- 2025-2026年湘教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末題庫試題附答案
- 道路交通安全培訓(xùn)課件
- 2025-2026年蘇教版初二歷史上冊(cè)期末題庫完整參考答案
- 6.1.3化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度(第3課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)的限度) 課件 高中化學(xué)新蘇教版必修第二冊(cè)(2022-2023學(xué)年)
- 2026屆北京市清華大學(xué)附中數(shù)學(xué)高二上期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2026年馬年德育實(shí)踐作業(yè)(圖文版)
- 醫(yī)院實(shí)習(xí)生安全培訓(xùn)課課件
- 四川省成都市武侯區(qū)西川中學(xué)2024-2025學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2026年《必背60題》抖音本地生活BD經(jīng)理高頻面試題包含詳細(xì)解答
- 土方回填工程質(zhì)量控制施工方案
- 2025年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫附答案
- 2026貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司第一次社會(huì)招聘考試題庫新版
- 珠海高新區(qū)2025年下半年公開招聘公辦中學(xué)事業(yè)編制教師備考題庫及答案詳解一套
- 2024人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論