1、2.3 快與慢,觀眾是怎樣比較運動快慢的？ 請說出理由。,裁判是怎樣比較運動快慢的？ 請說出理由。,？,思考,相同時間比較路程的長短,相同路程比較時間的多少,比較運動快慢的方法：,一是相同時間比較路程的長短,二是相同路程比較時間的多少,如果時間和路程都不相同，怎樣比較快慢？,汽車和飛機誰運動得快？,思考：,汽車2min行駛1200m,飛機2s飛行1000m,汽車2min行駛1200m,飛機2s飛行1000m,1s：,s,/s,物體在單位時間通過的路程叫做速度,比一比誰快？,利用兩個物理量的比值，可以定義一個新的物理量，這種方法叫比值定義法,如果用字母v表示速度，s表示路程，t表示時間，則速度公

2、式可表示為：,推導(dǎo)：,讀作：米每秒,米/秒=,秒,千米/時=,小時,讀作：千米每時,名稱：,基本單位：m/s 常用單位：Km/h,單位,關(guān)系：,1m/s=,=3.6km/h,1km/h=,54,20,10m/s表示的意義？,40km/h表示的意義？,物體每秒運動10m的路程,物體每小時運動40km的路程,一輛汽車行駛在合肥到南京的高速公路上，汽車上的速度表指針始終指在如圖所示的位置汽車由圖中所示的位置處行駛到處，需要多少時間？,km/h,自學(xué)例題并完成下題,已知：v=100km/h s=120km - 40km=80km 求：t,解：由 可得,答：汽車從處到 處需要0.8h.,使用公式時應(yīng)注意

3、的事項：,1、解答時要有已知、求、解、答。,2、 在應(yīng)用時，速度、路程、時間要對同一物體而言。,3、速度、路程、時間這三個量的單位必須統(tǒng)一：要么均用基本單位，或者均用常用單位。,公式,（4）速度的測量,我們可以借助一些先進的儀器直接測量速度，如：,活動：利用簡易儀器測速度,利用停表、刻度尺測玩具小車的速度,請同學(xué)們利用上述儀器設(shè)計一個實驗測出小車的速度,實驗演示：,三、直線運動,(1)勻速直線運動,物體運動速度不變的直線運動稱為勻速直線運動。,勻速直線運動的圖像,v,t,s,t,速度變化的直線運動稱為變速直線運動。,(2)變速直線運動,勻速直線運動：,物體運動速度保持不變的直線運動,在任何一段

4、相等的時間內(nèi)，通過的路程是相等的。,變速直線運動：,物體速度發(fā)生變化的直線運動,物體在運動中，運動快慢在發(fā)生變化，我們可以用平均速度來大致表示物體在某一段路程或某一段時間內(nèi)的平均快慢程度。 平均速度=,總路程,總時間,自然界中，絕大多數(shù)運動是變速直線運動。,在變速直線運動中路程和時間是相對 應(yīng)的,我們計算出的速度是該段的平均 速度。,例題：1992年，第25屆奧運會上，我國選手楊文意以24.79s的成績，奪得50m自由泳金牌，并打破了她本人所保持的世界紀錄。她游泳的平均速度是多少？,答：她游泳的平均速度約是2.02m/s。,已知：s=50m，t=24.79s。,求：v=？,解：根據(jù)題意,v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s,總結(jié),、比較運動快慢的方法：,2、速度 （1）物理意義：（2）定義： （3）公式： （4）單位： 3、勻速直線運動,1、觀眾和裁判比較運動快慢的方法一樣嗎？,練習(xí),練習(xí),如同所示，轎車從某地往濟寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分