四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 畫嗅覺課件 人教新課標(biāo)版_第1頁
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畫 嗅 覺,畫嗅覺說課稿,人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè),教材內(nèi)容：,人教新課標(biāo)小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第6課 畫嗅覺,畫嗅覺說課稿,教材分析,本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是五味瓶、感受聲音等課的延伸與繼續(xù)，它與畫味覺、畫聲音等課文構(gòu)成一個(gè)系列。從心理學(xué)上講，嗅覺是由一種感覺引起另一種感覺的活動(dòng)，并相互融合得到一種個(gè)性化的新感覺。本課就是讓學(xué)生在嗅覺感受的刺激下展開聯(lián)想和想象，用色、點(diǎn)、線、形表現(xiàn)自己對(duì)各種氣味的嗅覺感受。,畫嗅覺說課稿,目標(biāo),知識(shí)目標(biāo)： 感知各種氣味的特點(diǎn)，進(jìn)一步了解嗅覺。,能力目標(biāo)： 能用各種工具以不同的色、點(diǎn)、線、形表達(dá)不同的嗅覺感受，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。,情感目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注自我的情感。,畫嗅覺說課稿,教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn)： 用各種工具畫出不同的色、點(diǎn)、線、形，表現(xiàn)各種嗅覺感受,難點(diǎn)： 如何用色、點(diǎn)、線、形來表達(dá)嗅覺,畫嗅覺說課稿,教法學(xué)法,互動(dòng)型教學(xué)方法,畫嗅覺說課稿,教學(xué)過程,課前準(zhǔn)備,畫嗅覺說課稿,四個(gè)環(huán)節(jié),一、激趣導(dǎo)入,“猜一猜”“畫一畫”“說一說”,畫嗅覺說課稿,四個(gè)環(huán)節(jié),二、欣賞作品，指導(dǎo)創(chuàng)作,思維拓展，啟發(fā)創(chuàng)作,畫嗅覺說課稿,四個(gè)環(huán)節(jié),三、再次創(chuàng)作,2、教師巡回輔導(dǎo),1、媒體揭示作業(yè)要求,畫嗅覺說課稿,四個(gè)環(huán)節(jié),四、分享創(chuàng)作,畫嗅覺說課稿,說板書設(shè)

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