1、鐵西小學(xué) 黃 艷,記憶寶庫,商不變的性質(zhì),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),23（22）（32）46,在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以） 一個相同的數(shù)（0除外），商不變。,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘（或除以）一個 相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 我能理解比的基本性質(zhì)。 2.我會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整 數(shù)比。 3.我會求比值和化簡比的聯(lián)系與區(qū)別。,比的基本性質(zhì),利用商不變性質(zhì)，我們可以進(jìn)行除法的簡算。 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我們可以把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。,46,應(yīng)用比的基本性質(zhì)，我們可以把比化成最簡單的整數(shù)比。,2,3,點撥,1510 (155) (105) 32,同時除以15和10的最

2、大公因數(shù),（1） “神舟”五號搭載了兩面聯(lián)合國旗，一面長15cm，寬10cm，另一面長180cm，寬120cm。,180120 (18060) (12060) 32,同時除以180和120的最大公因數(shù),同時乘6和9的最小公倍數(shù),（2）把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。,0.752,（2）把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。,0.752,0.752,（0.75100）（2100）,75200,38,不管哪種方法，最后的結(jié)果應(yīng)該是一個最簡的整數(shù)比，而不是一個數(shù)。,怎樣理解“最簡單的整數(shù)比”這個概念？小組里議一議。,必須是一個比；,前項、后項必須是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)或小數(shù)；,前項與后項互質(zhì)。,小組討論,化簡下列

3、各比。,1521,0.120.4,自測題,比一比,化簡下面各比，并求出比值,請認(rèn)真觀察“最簡單的整數(shù)比”和比值，你想給同伴提醒注意什么？,互測并小組展示,他們的說法對嗎？,0.41化簡后是 。,0.480.6化簡后是0.8。,化簡后是 。,小強的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小強說他和他爸爸的身高比是1 173，對不對？如果不對，你認(rèn)為是多少呢？,判斷：,(1)六年級小剛的跳遠(yuǎn)成績是2米，三年級的小明的跳遠(yuǎn)成績是110厘米，他們的成績比是2：110。 ( ),(2)1500米長跑，王成用6分，張靜用8分鐘，他倆的速度比是6：8 （ ）,200：110,時間比是,速度比是( 8 6),（3）大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大小卡車載重量的比是 。（ ）,（4）如果A是B的3倍，那么A與B的比是13。（ ）,31,（5） 既可以讀作十五分之七，又可以讀作七比十五。（ ） （6）把1克鹽溶于20克水中，鹽與鹽水重量的比是1：20。（ ）,121,知識盤點,今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？, 在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。,85 = 32( ),=,1525 = 3 ( ),( ),3, 208,362,練習(xí)1,化簡下面