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文檔簡介

1、.,1,第一章 緒 論,.,2,學習目標 1記住臨床醫(yī)學的概念 2說出臨床醫(yī)學的內(nèi)容 3描述學習臨床醫(yī)學應(yīng)達到的要求,.,3,一、臨床醫(yī)學的地位和作用 臨床醫(yī)學是論述疾病的診斷、治療及預(yù)防的一門科學,它既是基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學的橋梁課,也是臨床專業(yè)的主干課程,是中等職業(yè)醫(yī)學生的必修課。其任務(wù)是使學生學習診斷疾病的基礎(chǔ)理論、學會基本技能和基本方法,為社會、崗位服務(wù),為進一步學習臨床醫(yī)學的各科課程奠定基礎(chǔ)。,.,4,二、臨床醫(yī)學概要的范圍和內(nèi)容 臨床醫(yī)學概要包括診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學和外科學部分內(nèi)容。 (一)診斷學部分 包括問診,體格檢查,實驗室檢查和其他檢查、穿剌術(shù)。,.,5,(二)內(nèi)科學 包括呼吸系

2、統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液及造血系統(tǒng)疾病、風濕免疫性疾病、內(nèi)分泌及代謝疾病、理化因素所致疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等內(nèi)容,每一章均設(shè)置有學習目標及引言部分,給學生分清應(yīng)該努力學習的主次方向,指導(dǎo)學生如何去學會本篇章的內(nèi)容。,.,6,(三)外科學 包括急癥、體液平衡失調(diào)、圍手術(shù)期處理、外科感染與損傷、胸部損傷和膿胸、血管疾病、腹部疾病、泌尿外科疾病、骨及關(guān)節(jié)疾病、顱腦損傷、腫瘤等內(nèi)容,.,7,三、學習臨床醫(yī)學的目的、方法和要求 學習臨床醫(yī)學的目的是為保障人民健康,為發(fā)展我國醫(yī)學科學和為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)對象是病人,因此,學習臨床醫(yī)學的首要問題是,要牢固樹

3、立全心全意為人民服務(wù)的思想,和培養(yǎng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風。以高度的責任感,滿腔熱情地為病人服務(wù)。仔細探索心理、社會因素和疾病對病人影響,正確而及時地做出診斷,進行合理的防病治病。,.,8,在學習臨床醫(yī)學的過程中,一方面重視基本知識的學習和基本操作的訓(xùn)練,按照操作常規(guī),不草率行事;另一方面,還應(yīng)與臨床實踐緊密結(jié)合,循序漸進,持之以恒,不斷總結(jié)。,.,9,通過學習臨床醫(yī)學,應(yīng)達到的要求是: 懂得臨床檢查結(jié)果,學會基本臨床操作技能。 學會正確的臨床思維方法。學會能夠利用各種臨床資料,進行邏輯分析和綜合評價。 樹立預(yù)防觀念,會采取預(yù)防措施。 加強自學能力的培養(yǎng)。,.,10,小結(jié) 臨床醫(yī)學是論述疾病的診斷、治療及預(yù)防的一門科學,它既是基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學的橋梁課,也是臨床專業(yè)的主干課程,是中等職業(yè)醫(yī)學生的必修課。 診斷是分析疾病表現(xiàn)來認識疾病的過程,就是將問診、體格檢查、實驗室檢查和其他檢查等結(jié)果,根據(jù)臨床醫(yī)學知識和經(jīng)驗進行分析、綜合、推理所形成有關(guān)健康狀態(tài)和疾病本質(zhì)的判斷。診斷的目的是為了防治疾病。 醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)對象是病人,因此,學習臨床醫(yī)學的首要問題是,要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,和培養(yǎng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風。 學習臨床醫(yī)學的過程中,一方面重視基本知識的學習和基本操作的訓(xùn)練,按照操作常規(guī),不草率行事;另一方面,還應(yīng)與臨床實踐緊密結(jié)合,循序漸進,持之以恒,不斷總結(jié)。,.,11,目標檢測 一、

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