1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）語文七年級(jí)下冊(cè)1.3 回憶魯迅先生（節(jié)選）同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)部分 (共5題；共22分)1. （3分） 讀準(zhǔn)多音字。供出：_其他讀音：_組詞：_2. （6分） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1） 我們看她忽而雙眉pn c_，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰cn rn_，表現(xiàn)出無邊的喜樂。（2） 忽而張目chn sh_，表現(xiàn)出ch zh fng yn_的盛怒。（3） 我也不敢像舞蹈家一般，內(nèi)行地贊美她們的一舉手一投足，是怎樣地“bn s dng hng_”。（4） 她只顧使出hn shn xi sh_，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故

2、事！3. （9分） 根據(jù)課文梁思成的故事內(nèi)容，回憶填空：古建筑在他的眼中，永遠(yuǎn)是有生命的物體。_，_，_，_，都是活生生的存在。當(dāng)他_，當(dāng)他_，當(dāng)他_，他絕不是一個(gè)冷靜的旁觀者，而是_，_。4. （2分） (2016杭州模擬) 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 在得知杭州成為繼北京和廣州后，第三個(gè)成功申辦亞運(yùn)會(huì)的中國(guó)城市后，讓杭州市民欣喜不已。B . 兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、著名作家二月河談反腐時(shí)表示，反腐進(jìn)入常態(tài)化，成為全民的意識(shí)，現(xiàn)在制度逐漸完善，包括互聯(lián)網(wǎng)舉報(bào)制度等，開始進(jìn)入全民反腐局面，這個(gè)局面是歷史上最好的時(shí)代。C . 不可否認(rèn)，無論是“電梯扶梯傷人事故”還是“高層電梯失靈事件

3、”，國(guó)產(chǎn)電梯本身體現(xiàn)了我國(guó)電梯質(zhì)量監(jiān)督不得力和電梯售后定期維護(hù)不作為是顯而易見的。D . 2月29日，浙江省杭州市政府辦公廳正式發(fā)布的 “杭十條”，涉及優(yōu)化土地供應(yīng)、推進(jìn)住房保障貨幣化、促進(jìn)住房消費(fèi)、提高住房租賃市場(chǎng)、鼓勵(lì)房企轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等方面，有積極的作用。5. （2分） 填入下列橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）中秋節(jié)的傍晚，我從湘湖越堤那邊返回。_ 啊，湘湖的夜晚，是如此迷人，讓人流連忘返！不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。船夫劃動(dòng)雙槳，船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在游船的甲板上，傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語，身子輕輕地?fù)u晃著A . B . C

4、. D . 二、 閱讀部分 (共2題；共30分)6. （15分） 課內(nèi)閱讀。閱讀選文，回答問題。魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。魯迅先生的休息，不聽留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺，魯迅先生自己說：“坐在椅子上翻一翻書就是休息了。”魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人陪到五點(diǎn)鐘，陪到六點(diǎn)鐘-客人若在家吃飯，吃過飯又必要在一起喝茶，或者剛剛喝完茶走了，或者還沒走就又來了客人，于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)鐘，

5、常常陪到十二點(diǎn)鐘。從下午兩三點(diǎn)鐘起，陪到夜里十二點(diǎn)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙。客人一走。已經(jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時(shí)候了，可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前他稍微闔一閏眼睛燃起一支煙來，躺在床邊上，這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了。(許先生為什么睡得這樣快?因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要起來管理家務(wù))。海嬰這時(shí)也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去窗外也是一點(diǎn)聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺(tái)燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。有時(shí)許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了

6、。燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生背影是友黑色的，仍舊坐在那里。大家都起來了，魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了背著書包，保姆送他到學(xué)校去，經(jīng)過魯迅先生的門前，保姆總是吩咐他說：“輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走?！濒斞赶壬鷦傄凰?，太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家一明亮亮的，照看魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。（1） 從魯迅先生陪客人一事中，你能體會(huì)出魯迅怎樣的精神品質(zhì)?（2） 結(jié)尾一段的描寫有什么含義?（3） 作者強(qiáng)調(diào)魯迅先生的背影是灰黑色的，你是怎樣理解的

7、?7. （15分） 課外閱讀。最美人瑞瞄注這樣走來早在做同事之前，在東四頭條的社科院宿舍大院，我和楊絳先生就做過鄰居，按“翰林院”(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院)不成文的規(guī)矩，作為小字輩的我，要按其本名，尊稱她“季康先生”。初見時(shí)，季康先生年過半百。精瘦嬌小，舉止文靜輕柔，但整個(gè)人極有精神，特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉，顯示出一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格。她的衣著從來都整齊利索，即使在家不意碰見來訪者敲門的時(shí)候。她始終保持著西洋婦女那種特定的“尊重自己，也尊重別人”的習(xí)慣。在公共場(chǎng)合，季康先生從來都是低姿態(tài)的，她臉上總是掛著一絲謙遜的微笑。她總是把自己的語言壓縮到最少。在我見到的大家名流中，錢、楊二位先生要算

8、是最為平實(shí)，甚至最為謙遜的兩位，季康先生雖然有時(shí)穿得雍容華貴，神情態(tài)度卻平和得像鄰里阿姨。但這個(gè)看似低調(diào)謙恭的阿姨，也有吃了熊心豹子膽的時(shí)侯，且這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)得無比不合時(shí)宜。“文革”之初，他們被造反派揪出來，掛了牌子押上批斗會(huì)?？蓷罴究祵?duì)“天兵天將”的推推揉揉公然進(jìn)行了反抗，而且怒目而視。要知道，不少老戰(zhàn)士都沒有一個(gè)敢于如此維護(hù)自己被踐踏了的尊嚴(yán)的?！拔母铩焙笃冢X、楊二位先生尚未獲得平反，有家回不了，四處流轉(zhuǎn)。但對(duì)于這群甚至未能為他們說句公道話的晚輩，他們以極高的涵養(yǎng)、舍蓄內(nèi)斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無私幫助。有一次，我家因額外開支經(jīng)濟(jì)上一時(shí)告急，楊先生得知后主動(dòng)支援了我們幾百元錢

9、。以后每月都資助我二十元人民幣。后來我還獲知，研究所里每月不落地從先生那里得到接濟(jì)的竟有十多個(gè)像我們這樣的年輕人，且持續(xù)了好幾年。經(jīng)歷了人生的磨難，卻能如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此菩薩心腸。這是我在“翰林院”所見到的唯一一例。先生施恩于后輩，大部分無法用金錢計(jì)算。20世紀(jì)80年代初，我訪法歸來寫的兩本書準(zhǔn)備出版，因考慮到之前有前輩權(quán)威的橫眉冷對(duì)，我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當(dāng)然，敬贈(zèng)給錢、楊二位先生，抱的心態(tài)自然不同。很快，楊先生回信了，還是一貫的低調(diào)謙恭與幽默：“假如你拋出一塊小磚，肯定會(huì)引來大堆的磚頭瓦片，但是珠玉在前，磚就不敢出來了天氣酷熱，多多保重楊繹八月十三日 鐘書

10、同候?！毕壬^百歲大壽時(shí)，深知先生君子之道的我，自然不敢上門叨擾。當(dāng)電話里聽到老太太爽朗清晰的聲音時(shí)，我仿佛又回到了三十年前的那個(gè)夏天，依然如喝了冰水那樣舒心暢快只是多少也有幾分傷感，因?yàn)椴豢赡苡小扮姇颉绷恕?選文有改動(dòng))【注】人瑞，常指百歲以上德高望重的人。（1） 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括第段的主要內(nèi)容。（2） 賞析第段中的畫線句子。（3） 從第段楊先生的回信中，可以看出她對(duì)后輩抱有什么感情?聯(lián)系全文，說說“我”對(duì)楊先生懷有什么感情?三、 綜合運(yùn)用 (共1題；共2分)8. （2分） (2017七上寧波期中) 對(duì)聯(lián)我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，體現(xiàn)漢字魅力和傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)，體會(huì)故事，選擇下聯(lián)。北宋歐陽修生活貧苦，生活的艱辛令他磨練出剛強(qiáng)的個(gè)性。一年，來了一位老者，他見歐陽修天庭飽滿，他日必成大器，但過于剛強(qiáng)，老者有意開導(dǎo)他，于是提出和他對(duì)對(duì)子，老者的上聯(lián)是：“齒剛唇柔，剛者不如柔者久，柔能克剛?！睔W陽修一時(shí)不明老者之意，還以為老者譏笑他，他思考了以下，答出了下聯(lián)（ ）A . 眉前須后，先生何似后生長(zhǎng)，后來居上。B . 眉先須后，先生何似后生長(zhǎng)，后來居上。C . 眉