合肥市高三上學(xué)期語文10月聯(lián)考試卷A卷_第1頁
合肥市高三上學(xué)期語文10月聯(lián)考試卷A卷_第2頁
合肥市高三上學(xué)期語文10月聯(lián)考試卷A卷_第3頁
合肥市高三上學(xué)期語文10月聯(lián)考試卷A卷_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、合肥市高三上學(xué)期語文10月聯(lián)考試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題;共6分)1. (6分) (2016高三上東營期中) 閱讀下面一段文字,完成后面題。我看到了不屈不撓生命飛揚(yáng)的自然景象!感嘆之余,圍繞著古塔,我轉(zhuǎn)了一圈,終于覺察古塔是被樹根簇?fù)碇?、裹挾著,你中有我,我中有你,古塔完全被樹根抬舉起來。假如沒有眾多的樹根以頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)古塔,這本無生命的石頭恐怕早已坍塌于荒野下。剎那間,我感動(dòng)不已。我在(琢磨/捉摸)中再次抬起頭,仰望古塔上的一團(tuán)綠蔭以及遨翔在它周圍的鳥兒,我分明感覺飛鳥才是給這樹、這塔以生存的施與者。因?yàn)樗?nèi)堆積的鳥糞給盤根錯(cuò)結(jié)的根蔓提供了(必要/必須)的養(yǎng)分

2、,使宛若蛇虬的根莖不斷(延伸/延續(xù))。而且推而遠(yuǎn)之,這存活塔頂?shù)木G色華蓋,也不知道是仰仗何年何月何只鳥雀,銜落于塔頂?shù)臉浞N造就了這棵樹的最初生命。日復(fù)一日,由于樹的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營造了塔內(nèi)濕潤的空間。鳥、樹和塔是如此的相互廝守、依存,難割難舍,最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象,這是天意這是緣分?我按捺不住激動(dòng)的心情,幾乎要雙手合十向這座古塔頂禮模拜了。(1) 文中劃線字的注音和字形都不正確的一項(xiàng)是( )A . 剎(sh)那間廝守B . 秾(nng)麗頂禮模拜C . 蛇虬(qi)遨翔D . 按捺(ni)盤根錯(cuò)結(jié)(2) 依次選用文中括號(hào)里的詞語,最

3、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 琢磨必須延續(xù)B . 琢磨必要延伸C . 捉摸必要延續(xù)D . 捉摸必須延伸(3) 依次填入原文橫線處的標(biāo)點(diǎn),使用正確的一組是( )A . 、?B . ,?C . 、,D . ,二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分)2. (6分) (2017南京模擬) 閱讀下面的文章,完成下列各題。談美英毛姆我發(fā)現(xiàn)美是個(gè)終點(diǎn)。我仔細(xì)考慮美的東西,覺得我所能做的惟有凝視和贊賞。它們對(duì)我引起的情緒是高雅優(yōu)美的,可是我既不能保持這情緒,又不能重復(fù)感受它;世上最美的東西最終也使我厭膩。我注意到,從未臻完善的作品中,我倒能獲得更持久的滿足。正因?yàn)樗鼈冞€沒有達(dá)到十全十美,所以它們使我的想象力得以有更

4、大的活動(dòng)范圍。最偉大的藝術(shù)品已經(jīng)是盡善盡美,我無以復(fù)加,我不安寧的心靈只能疲于消極的沉思默想。我覺得美好高山的頂峰,你攀上了那里,就只有重新回下來。完美無缺是我們都追求的,卻又最好不要真正達(dá)到這境界。我曾試圖從美學(xué)家那里尋找出人性中有什么因素使我們可能產(chǎn)生美的情感。我們慣常認(rèn)為美源于人要求表現(xiàn)的本能,而我得說這是一種身心的狀態(tài)?;蛟S在身心的結(jié)構(gòu)中存在著一種生理功能,使某些聲音、某些節(jié)奏、某些色彩特別令人心曠神怡。然而也因?yàn)槲覀儛勰承〇|西、某些人、某些地方,或者時(shí)光的流逝增添了感情價(jià)值,所以我們覺得美。還沒有人研究過時(shí)間對(duì)于美的作品的影響。不僅僅是我們?cè)绞煜に鼈?,越看到它們的美,而且歷代的贊賞不

5、知不覺地增加它們的美。濟(jì)慈的頌歌現(xiàn)在比他剛寫下它們的時(shí)候更美,所有從這些優(yōu)美的詩歌中得到安慰和力量的人們積聚的感情使它們?cè)娨飧迂S富了。審美情緒決不是一樁簡(jiǎn)單明確的玩意兒,它是非常復(fù)雜的,是由各種不同、而且往往相互矛盾的因素綜合形成的。美學(xué)家們教你不要因?yàn)橐环嫽蛞磺豁憳芳て鹆四愕谋灸軟_動(dòng),或者因?yàn)樗鼈兲魟?dòng)了你忘懷已久的往事,或者因?yàn)橥ㄟ^它們引起的聯(lián)想,使你進(jìn)入了神秘的狂歡狀態(tài),就為這些圖畫或音樂所感動(dòng)。這樣的勸誡沒有用,事實(shí)上你還是被感動(dòng)。一個(gè)人對(duì)于一件偉人的藝術(shù)作品的反應(yīng)究竟是怎樣的呢?比如說,他在羅浮宮觀看提香的埋葬,或者在聽著歌唱大師中的五重唱的時(shí)候,他所感覺到的是什么?我知道我所感

6、覺到的是什么。那是一種刺激,使我感到既是心靈上、卻又是肉體上的高度興奮,使我感到幸福,似乎覺察到自己的力量,擺脫了人生的羈絆;同時(shí)又感到自己產(chǎn)生一種充滿仁愛的溫厚心情。我覺得安定舒泰,而精神上又似超脫人世。但是我問自己,這種情緒有什么用處呢?當(dāng)然,它令人愉快,而歡樂本身是美好的。藝術(shù)的價(jià)值,在于它的效果。倘若它只能給予快樂,無論是怎樣的精神上的快樂,它也沒有多大意思,或者至少不比一打牡蠣和一盅葡萄美酒有更多的意思。倘若它是一種安慰,那是夠好的;這個(gè)世界上充滿了邪惡,人們能夠常有個(gè)隱逸的去處,確是好的,但并不是逃避邪惡,而是積聚力量去迎戰(zhàn)邪惡。藝術(shù)若要作為人生的一大價(jià)值,它必須培育人們謙遜、寬容

7、、智慧和高尚的品德。事實(shí)很奇怪,藝術(shù)家只有在無意之中才能收到這個(gè)效果,正如蜜蜂是為了自己需要而制造蜂蠟,全然不知人類會(huì)拿去派各種各樣的用處。(選自毛姆隨想錄,有刪改)(1) 作者為什么說“美是個(gè)終點(diǎn)”?請(qǐng)結(jié)合第段簡(jiǎn)要分析。(2) 從全文來看,影響人們產(chǎn)生美感的因素有哪些方面?(3) 根據(jù)兩段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括作者的藝術(shù)價(jià)值觀。3. (9分) (2019高一上運(yùn)城月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一:新華社北京6月24日電從公安部交管局召開的全國視頻會(huì)獲悉,今年以來,全國公安交管部門嚴(yán)抓機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線現(xiàn)象治理,查處不禮讓斑馬線違法行為同比上升3.4倍,因不禮讓斑馬線造成人員傷亡的事故起數(shù)

8、、死亡人數(shù)同比分別下降18%和9.3%。公安部數(shù)據(jù)顯示近3年來在斑馬線上發(fā)生機(jī)動(dòng)車與行人的交通事故中,約9成是機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定讓行導(dǎo)致。為進(jìn)一步整頓城市交通秩序,公安部交管局要求各地創(chuàng)新管理舉措。各地要安排民警、輔警在行人過街流量大和未設(shè)置交通信號(hào)燈的斑馬線處執(zhí)勤,適時(shí)組織執(zhí)法小分隊(duì)加強(qiáng)重點(diǎn)路段、路口整治,加大現(xiàn)場(chǎng)查糾力度。各地公安交管部門還要對(duì)非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道及信號(hào)燈和標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行全面排查整改,確保交通信號(hào)設(shè)施有效、科學(xué)、規(guī)范。公安交管部門還將聯(lián)合其他相關(guān)部門一同參與,如會(huì)同交通運(yùn)輸?shù)炔块T,組織公交車、出租車等車輛駕駛?cè)藥ь^遵守讓行規(guī)定;會(huì)同文明辦、團(tuán)委等部門,動(dòng)員各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社

9、會(huì)團(tuán)體工作人員以及文明交通志愿者參加文明交通勸導(dǎo)和體驗(yàn)活動(dòng)等。各地公安交管部門要認(rèn)真分析本地斑馬線管理存在的問題和不足,堅(jiān)持零容忍、全覆蓋、嚴(yán)執(zhí)法,像治理酒駕一樣,深入推進(jìn)不禮讓斑馬線治理,牽引城市交通秩序整體提升,帶動(dòng)市民文明素質(zhì)和法治意識(shí)整體提升。(摘編自新華社今年因機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線造成傷亡的事故同比下降,有刪改)材料二:從長沙市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故轄區(qū)分布情況來看,岳麓區(qū)、雨花區(qū)、開福區(qū)事故數(shù)量最多,占全市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故數(shù)的80%。從全市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故時(shí)間分布情況來看,天心區(qū)、岳麓區(qū)、開福區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故高發(fā)時(shí)段為夜間1824時(shí);雨

10、花區(qū)則為上午612時(shí)居多,其余時(shí)段分布較為平均。從全市城區(qū)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故受害人年齡分布情況來看,除天心區(qū)外,其他區(qū)域,機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故受害人年齡以50歲以上居多。(摘編自紅網(wǎng)綜合大數(shù)據(jù)告訴你“斑馬線上的安全”有多重要,有刪改)材料三:江蘇宿遷是一個(gè)地處蘇北,在全國知名度并不高的地級(jí)市。然而,交通治理工作卻走在了全國前列,甚至已經(jīng)達(dá)到歐美發(fā)達(dá)國家水平,私家車禮讓率高達(dá)90%以上。取得這樣的成績(jī),根本原因就在于交管部門有著較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),不斷創(chuàng)新交通管理工作的新手段和新方法,對(duì)不禮讓斑馬線的行為嚴(yán)管重罰,從而使私家車主逐漸養(yǎng)成了禮讓斑馬線的文明習(xí)慣。(摘編自萍鄉(xiāng)文明網(wǎng)禮讓斑馬

11、線不應(yīng)“公”“私”有別,有刪改)材料四:禮讓斑馬線的本意是深化城區(qū)交通秩序整治,提高廣大市民的交通法治觀念和文明交通意識(shí),讓人人都可以享受秩序交通帶來的好處。我們不該單單糾結(jié)于目前實(shí)行過程中出現(xiàn)的問題,而應(yīng)從自身做起,遵守秩序。對(duì)于交警來說,應(yīng)對(duì)如何禮讓行人有權(quán)威解讀:對(duì)于司機(jī)來說,積極了解政策;對(duì)于行人來說,也不應(yīng)有恃無恐,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。斑馬線的文明需要保證司機(jī)與行人之間的平衡。對(duì)司機(jī)的違法行為堅(jiān)決懲戒,同時(shí)對(duì)于行人的違法行為也絕不姑息。只有建立起車與人共同對(duì)規(guī)則的遵守和敬畏,心中都有了“火線”,才能真正實(shí)現(xiàn)斑馬線文明。(摘編自膠東在線禮讓斑馬線彰顯城市文明的一道獨(dú)特風(fēng)景線,有刪改)(

12、1) 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 材料一第一段引用公安部交管局會(huì)議提供的相關(guān)數(shù)據(jù),說明我國對(duì)機(jī)動(dòng)車在斑馬線前不禮讓現(xiàn)象的治理效果明顯。B . 材料二介紹了長沙市發(fā)生涉及行人交通事故的一些數(shù)據(jù),并分別從轄區(qū)、時(shí)間和受害人年齡三方面介紹了這些事故的分布情況。C . 較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和不斷創(chuàng)新的能力是江蘇宿遷交通治理工作走在全國前列的主要原因,嚴(yán)管重罰是該地區(qū)交通管理的主要手段。D . 根據(jù)材料四可知,禮讓斑馬線的真正實(shí)現(xiàn)需要設(shè)定規(guī)矩并人人遵守,只有這樣才能真正提高廣大市民的交通法治觀念和文明交通意識(shí)。(2) 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 從材

13、料一看,在斑馬線上發(fā)生機(jī)動(dòng)車與行人的交通事故中,多數(shù)是機(jī)動(dòng)車的責(zé)任,說明要實(shí)現(xiàn)斑馬線文明,應(yīng)重點(diǎn)解決司機(jī)違規(guī)問題。B . 在涉及行人事故占一般程序交通事故比率和機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人事故占涉及行人事故比率中,死亡率均超過受傷率。C . 根據(jù)材料二中提供的數(shù)據(jù),我們能夠了解到岳麓區(qū)與開福區(qū)在夜間18-24時(shí)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓50歲以上行人造成的事故率應(yīng)該較高。D . 雖然四則材料針對(duì)機(jī)動(dòng)車斑馬線不禮讓行人現(xiàn)象各有側(cè)重點(diǎn),但是材料一、四側(cè)重介紹行之有效的具體措施,而材料二、三卻側(cè)重分析事故原因。(3) 根據(jù)上述材料,概括說明在“禮讓斑馬線”這個(gè)問題上交管部門和司機(jī)、行人應(yīng)有的做法。 4. (12分

14、) (2019高一下化州期末) 閱讀下面的文字。完成下面小題 認(rèn)牙馮驥才治牙的華大夫,醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴,不用說哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng),他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐,費(fèi)猜!華大夫人善、正派、規(guī)矩,可有個(gè)毛病,便是記性差,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲子牙,今兒在街頭碰上,一打招呼,他不認(rèn)得您了,您惱不惱?要說他眼神差,他從不戴鏡子,可為嘛記性這么差?也是費(fèi)猜!后來,華大夫出了一件事,把這兩個(gè)費(fèi)猜的問題全解開了。一天下晌,巡捕房來了兩位便衣偵探,進(jìn)門就問,今兒上午有沒有一個(gè)黑臉漢

15、子到診所來?長相是絡(luò)腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴角一顆大黑痣。華大夫搖搖頭說:“記不得了?!眰商絾枺骸澳簧衔缈磶滋?hào)?”華大夫回答:“半天只看六號(hào)?!眰商秸f:“這就奇了!總共一上午才六個(gè)人,怎么會(huì)記不住?再說這人的長相,就是在大街上掃一眼,保管也會(huì)記一年。告明白你吧,這人上個(gè)月在估衣街持槍搶了一家首飾店,是通緝的要犯,您不說,難道跟他有瓜葛?”華大夫平時(shí)沒脾氣,一聽這話登時(shí)火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說:“我華家三代行醫(yī),治病教人,從不做違背良心的事。記不得就是記不得!我也明白告訴你們,那禍害人的家伙要給我瞧見,甭你們來找我,我找你們?nèi)?”兩位偵探見牙醫(yī)動(dòng)怒,齜著白牙,

16、露著牙花,不像裝假。他們遲疑片刻,扭身走了。天冷了的一天,華大夫真的急急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急,大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。偵探說:“華大夫,您怎么認(rèn)出他來的?”華大夫說:“當(dāng)時(shí)我也在一壺春吃飯,看見這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣,這長相是你們告訴我的,可我還不敢斷定就是他,天下不會(huì)只有一個(gè)嘴角長痣的,萬萬不能弄錯(cuò)!但等到他咧嘴一笑,露出那顆虎牙,這牙我給他看過,記得,沒錯(cuò)!我便趕緊報(bào)信來了!”偵探說:“我還是不明白,怎么一看牙就認(rèn)出來了呢?”華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認(rèn)識(shí)人,可認(rèn)

17、識(shí)牙呀!”偵探聽罷,驚奇不已。(1) 下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析監(jiān)賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章開始兩段,寫了華大夫兩方面令人“費(fèi)猜”的事,一是醫(yī)術(shù)高超,一是不記人。使人物形象帶上傳奇色彩,也為后面故事情節(jié)的開展作好鋪墊。B . 華大夫?qū)蓚€(gè)偵探大動(dòng)肝火,甚至拍桌子,把拔牙的鉗子拍得蹦起老高,可見他是個(gè)脾氣暴躁的人。C . 華大夫平時(shí)不記人,卻牢牢記住了搶首飾罪犯的長相特征,可見他對(duì)犯罪分子的憤恨,體現(xiàn)了他的正義感。D . 文章在塑造華大夫這個(gè)人物形象時(shí),主要是用了對(duì)話描寫、動(dòng)作描寫和細(xì)節(jié)描寫,同時(shí)運(yùn)用了對(duì)比手法,使人物形象更加鮮明突出。(2) 試概括華大夫形象特點(diǎn)并作簡(jiǎn)要分析

18、。 (3) 文章結(jié)尾處,華大夫說“我是治牙的呀,我不認(rèn)識(shí)人,可認(rèn)識(shí)牙呀!”。作者這樣寫有何用意? 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) (2019安溪模擬) 閱讀下面的文言文,完成小題。 李周,字純之,馮翊人。登進(jìn)士第,調(diào)長安尉。歲饑,官為粥以食餓者,民坌集不可禁,縣以屬周,周設(shè)梐枑 , 間老少男女,無一亂者。轉(zhuǎn)洪洞令。民有世絕而官錄其產(chǎn)者,其族晚得遺券,周取以還之??だ艟讨?,周曰:“利民,所以利國也?!笨h之南有澗,支流溢入,歲賦菑楗 , 調(diào)徒遏之,周始筑新堤,民不告病。通判施州。州介群獠,不習(xí)服牛之利,為辟田數(shù)千畝,選謫戍知田者,市牛使耕,軍食賴以足。司馬光將薦為御史,欲使

19、來見,周曰:“司馬公之賢,吾固愿見,但聞薦而往,所謂呈身御史也?!弊洳煌?。神宗詔近臣舉士,孫固以周聞。神宗召對(duì),謂曰:“知卿不游權(quán)門,識(shí)今執(zhí)政乎?”對(duì)曰:“不識(shí)也?!薄白R(shí)司馬光乎?”曰:“不識(shí)也?!痹L御邊之術(shù),曰:“四邊,手足爾,若疲中國以勤遠(yuǎn)略,致百姓窮困,聚為盜賊,懼成腹心之憂?!鄙褡陬h之,翼日,語固曰:“李周,樸忠之士也。朕且以為御史?!眻?zhí)政意其異己,請(qǐng)?jiān)囈允?。除提點(diǎn)京西刑獄。時(shí)方興水利,或請(qǐng)釃湍河為六渠,以益鉗盧陂水,度用工八十萬。周曰:“湍河原高委下,捍以堤,猶患決溢,若又導(dǎo)之,必致為害?!蹦耸柩裕骸扒晌纯杀?,而費(fèi)已不貲。盍姑鑿其一而試之,倘可以足用,行之?!鼻錈o功。明年,河溢,

20、鄧城幾沒,始思其議。竟以直道罷,判西京國子監(jiān)。哲宗立,召為職方郎中。朝廷議和西夏畀以侵地至欲棄蘭州周曰隴右故為唃氏所有常為吾藩籬今唃氏破滅,若棄之,必歸夏人。彼以區(qū)區(qū)河南,百年為勍敵,茍益以河湟,是盡得吐蕃之地,非秦、蜀之利也?!彼觳还麠?。累遷至工部侍郎,旋以集賢院學(xué)士知邠州。卒,年八十。周自為小官,沉晦自匿,未嘗私謁執(zhí)政,有公事,公詣中書白之。薛向使三司,欲辟為屬,及相見,卒不敢言,退而嘆曰:“若人未易屈也?!币允遣慌加谑馈#ㄟx自宋史列傳第一百三十卷)【注】梐枑(b h):用木條交叉制成的柵欄,置于官署前遮攔人馬。菑楗(z jin):此處泛指抗洪用的柱樁、草石。鉗盧陂;地名。(1) 下列對(duì)文

21、中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 朝廷議和西夏/畀以侵地/至欲棄蘭州/周曰/隴右故為唃氏/所有常為吾藩籬/B . 朝廷議和/西夏畀以侵地/至欲棄蘭州/周曰/隴右故為唃氏所有/常為吾藩籬/C . 朝廷議和西夏/畀以侵地/至欲棄蘭州/周曰/隴右故為唃氏所有/常為吾藩籬/D . 朝廷議和/西夏畀以侵地/至欲棄蘭州/周曰/隴右故為唃氏/所有常為吾藩籬/(2) 下列對(duì)文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 登進(jìn)士第:又可稱為進(jìn)士及第,指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。B . 御史:秦以后置御史大夫,是專門記錄和編撰歷史的官職。C . 隴右:泛指隴山以西地區(qū)。古代以西為右

22、,故名。約為今甘肅六盤山以西,黃河以東一帶。D . 三司:不同朝代所指具體官職不同。宋代三司指二府三司制里的鹽鐵、度支、戶部。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 李周善于理政,治下井然有序。任長安尉時(shí),很快解決了施粥時(shí)災(zāi)民混亂的局面,筑新堤也得到百姓的支持。B . 李周熟悉邊事,能夠抓住關(guān)鍵。在論及邊境防御時(shí),建議皇帝先處理好內(nèi)部問題,避免亂自內(nèi)生,得到皇帝贊賞。C . 李周關(guān)心國事,積極進(jìn)言。關(guān)于治理湍河的問題,他提出不同的意見,不主張疏導(dǎo),事后發(fā)生水災(zāi),大家才想起他的建議。D . 李周為人正直,從不趨炎附勢(shì)。從不因私利或公事私下拜訪官員。曾因直言被罷官,也

23、因不易屈服,不被當(dāng)世人認(rèn)可。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 民有世絕而官錄其產(chǎn)者,其族晚得遺券,周取以還之。渠成未可必,而費(fèi)已不貲。盍姑鑿其一而試之,倘可以足用,行之。四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)6. (7分) (2016新課標(biāo)卷) 古代詩歌閱讀閱讀下面的宋詩,完成下列小題。內(nèi)宴奉詔作曹翰三十年前學(xué)六韜 , 英名常得預(yù)時(shí)髦。曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟,眼明猶識(shí)陣云高。庭前昨夜秋風(fēng)起,羞見盤花舊戰(zhàn)袍?!咀ⅰ坎芎玻?23992),宋初名將,六韜:古代兵書。時(shí)髦:指當(dāng)代俊杰。陣云:戰(zhàn)爭(zhēng)中的云氣,這里有站陣之意。(1) 詩的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟,眼昏猶識(shí)陣云高

24、”,你認(rèn)為哪一種比較好?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2) 這首詩與辛棄疾的破陣子(醉里挑燈看劍)題材相似,但情感基調(diào)卻有所不同,請(qǐng)指出二者的不同之處。五、 情景默寫 (共1題;共3分)7. (3分) (2019高三上安徽月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 孟子在生于憂患,死于安樂一文中從個(gè)人成長到國家發(fā)展,辯證地闡述了“生于憂患,死于安樂”的道理,指出國家“_,_”,常常會(huì)走向滅亡。 (2) 詩經(jīng)氓中“_,_”句用比興手法,表達(dá)什么事物都有一定的限度,反襯男子的變化無常。 (3) 杜甫的登高中“_”一句,點(diǎn)出困苦催生白發(fā),而“_”一句,則表達(dá)了詩人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。 六、 語言表達(dá) (共2題;共6分)8. (1分) (2017江南模擬) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。但娛樂性只是一種催化劑。任何一

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