1、太原市高二上學期語文期中考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題；共8分)1. （1分） (2019高三上寧波期中) 閱讀下面的文字，完成各題。 巴尼康托的屋舍毗鄰岸邊。甲他家的高高的八頂草棚、牛欄、草垛、谷倉、芒果園、木棉和香蕉園等等，過往的船夫和漁夫們一覽無余。乙我不曉得，在財運亨通的幸福家庭里，是否有誰注意了這位啞巴女孩。但是，那位啞巴姑娘一旦干完了活兒，獲得幾許空閑，馬上就走到河岸邊坐著。大自然似乎彌補了她不會說話的缺陷。小溪的絮語、村人的喧嘩、船夫的哼唱、鳥兒的鳴叫、樹葉的簌簌聲，都會合在一起，與四周的顫動融合在一起，猶如大海波濤，拍打著那位姑娘永恒孤寂的心靈的

2、彼岸。丙大自然的各種響聲，不同語言和多彩運動就是這位啞巴姑娘的語言，就是長著大黑眼睛和長長眼睫毛的素芭的語言。這種語言包羅萬象 ， 從蟋蟀鳴叫的草地到星空無言的世界，只有手勢、表情、音樂、哭泣和嘆息，充斥在那廣闊的語言世界。（1） 文段中劃線的詞，運用不正確的一項是（ ） A . 一覽無余B . 一旦C . 包羅萬象D . 充斥（2） 文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是 A . 甲B . 乙C . 丙（3） 文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是 A . 甲B . 乙C . 丙2. （1分） (2019高一上曲靖期末) 下列各句中劃線成語的使用，全都不正確的一項是（ ） 對中國學生

3、來說，“聾啞英語”是英語學習中的最大障礙，很多學生平時看不懂英文原版電影，因聽力水平不高，對英文廣播不知所云。芳芳是位德藝雙馨的作家，她在接受記者采訪時說：“寫作只是雕蟲小技 ， 修養(yǎng)才是人生中最重要的！”裴玉林努力把書法用筆融于繪畫之中，用筆爽利，揮灑自如。嘗試在傳統(tǒng)水墨與色彩的融會上做有益的開拓，并取得了可喜的成就。近日，客戶趙女士給平安人壽牡丹江公司送來一面錦旗，以此表達她對平安人壽快捷、優(yōu)質理賠服務以及誠實守信、一言九鼎的感激之情。據英國太陽報報道，一男子意外被困在裝有自動取款機的屋里，情急之下不得不寫紙條求救，然而，許多人以為這是一場惡作劇而安之若素。一線電視綜藝節(jié)目冠名費的起步價已

4、經過億，大投入大產出也已經成為電視投放市場的規(guī)律。面對巨額冠名費，很多企業(yè)只能望洋興嘆。A . B . C . D . 3. （1分） (2019高一下湖州月考) 下列各句空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） 美國運營的油田鉆井數(shù)連續(xù)18周下降，預計北美的頁巖油產量增速將放緩。此外，中東局勢也不甚明朗，國際油價的走勢還是很難_。魚塘旁，一排出售食品、茶葉和書籍的商店無人_，就連鎮(zhèn)里的神樹下也沒人許愿；寬大的樹冠下，一炷香在一堆灰燼上悶燒著。面對世人的質疑和議論，陶淵明一笑而過，_。他踐行了自己對淡泊自由的本心的堅守，他不屈于富貴的心，那一刻勝于千軍萬馬。A . 琢磨惠顧不以為然B . 捉摸

5、光顧不以為然C . 捉摸光顧不以為意D . 琢磨惠顧不以為意4. （1分） (2019高二下哈爾濱開學考) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A . 一個人在事業(yè)上能否取得成就，關鍵在于內因。B . 由白先勇改編、蘇州昆劇團演出的青年奮斗版牡丹亭，全國巡演近百場，場場98以上座位爆滿，贏得了年輕人對昆曲的關注。C . 今年，全國各地煤礦安全事故頻繁發(fā)生，造成大量的人員傷亡和巨大的財產損失，這主要是因為缺乏安全意識和監(jiān)督管理不力造成的。D . 網絡成癮患者是指個體反復過度使用網絡導致的一種精神行為障礙，其后果可導致性格內向、自卑、與家人對抗及其他精神心理問題。5. （1分） (2019高一下慶

6、城期中) 填入下面文段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） 中國古代的文人墨客，無論富貴貧賤，通達潦倒，歡喜哀愁，_離不開酒。_說魏晉南北朝的文人飲酒是隱逸中略帶悲劇情調，那么唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達。_唐代文人之醉酒，_有忘記現(xiàn)實痛苦的因素，更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對未來的展望?！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐?！笔⑻浦?，不僅在于錦繡繁華，滿目俊才，_也少不了詩情勃興，酒氣恣橫。_有人說整個盛唐的詩歌都是由酒香釀成的。A總是如果而/但是從而B都如果/固然且因此C可是倘若那么既/所以D卻與其所以雖然反而/A . AB . BC . CD . D6. （1

7、分） (2018高一下杭州期中) 在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?） 我們悟到，門和窗有不同的意義。當然，門是造了讓人出進的。但是，窗子有時也可作為進出口用，譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。_所以，門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領，表示享受。歸去來辭有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！彼源白雍烷T的根本分別，決不僅是有沒有人進來出去。不等于說，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么？古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神，頗有會心。若就賞春來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了人和大自然的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋

8、子里也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。A . B . C . D . 7. （1分） (2020高二上六安期末) 選出語言得體的一項（ ） A . 多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土特產，我推辭不了，最后只好笑納了。B . 盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應該感謝。C . 我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。D . 這種陳詞濫調的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的。8. （1分） (2019高一下湖州月考) 下列對漫畫跳繩寓意理解不恰當?shù)囊豁検牵?） A . 換一個角度看問題，長處或許正是短處。B . 要正確認識自己，根據自身條件發(fā)展自己。C . 學會揚長避短，才能

9、減少失敗的可能性。D . 找到合適的競爭對手，才能砥礪自己成長。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共6分)9. （3分） (2020高三上安徽月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 現(xiàn)代意義上的中國哲學科的創(chuàng)立，至今尚不到百年。進入20世紀初期。無論是對于中國哲學文的研究文獻的梳理、方法的探索，還是基于傳統(tǒng)的現(xiàn)代轉化而嘗試構建中國哲學體系，均取得一定進展，為新中國成立后中國哲學學科的發(fā)展奠定了基礎。中國哲學學科最初的建立，可以說是學習和依傍的產物。一方面，它所研究的材料和對建文中國的:另一方面。它的問題意識和基本框架主要是外來的。這種狀況在新中國成立后的一段時間內延續(xù)著，只不過問題意識和思想框架發(fā)生

10、了改變。改革開放以來，中國與世界關系日益緊密，進一步豐富了國人對世界的理解，對傳統(tǒng)的態(tài)度也逐漸發(fā)生變化，中國哲學研究進入一個活躍時期。比如，馮契在馬克思主義哲學指導下，描述中國哲學的邏輯發(fā)展。又如，湯一介思考中國傳統(tǒng)哲學概念范疇，試圖構造以真善美為核心的哲學體系;等等。在通史之外，無論是斷代史還是學派和人物的研究都向縱深發(fā)展。以出土文獻為代表的新材料發(fā)現(xiàn)，起到重要推動作用，帶動了人文學科內部的知識互動。這一階段研究的一個重要傾向，就是日益形成中國哲學主體性自覺。中國哲學主體性自覺，體現(xiàn)在更加重視中國思想文化的固有格局，而不是依賴西方的哲學定義或者既定的思想框架來擇取材料、肢解原有的知識體系。經

11、學傳統(tǒng)重新被關注就是一個例子。馮友蘭晚年特別強調，要重視周易哲學研究。其弟子朱伯昆所著的易學哲學史，不僅系統(tǒng)梳理了易學中的哲學問題，而且確立了傳統(tǒng)經學在中國哲學領域不容忽視的重要地位。后來的學者除繼續(xù)探索易學哲學之外，還進一步討論詩書春秋等的哲學思想，豐富了對中國哲學的整體理解。中國哲學的主體性自覺，還體現(xiàn)在更加注重對中國哲學獨特價值和普遍意義的發(fā)掘。21世紀之初關于中國哲學合法性問題的討論，是對中國思想傳統(tǒng)內在價值的一次系統(tǒng)反思，也是對長期簡單以西方哲學框架構建中國哲學學科的系統(tǒng)反思。經過此次討論，中國哲學研究者增強了對哲學多樣性的認知，認識到不應把歐洲哲學或者美國哲學看作哲學的唯一形態(tài)。在

12、這一背景下，學術界更加自覺地關注中國哲學的獨特價值和普遍意義。當然，這不等于不去尋求與外部世界的會通。隨著我國經濟社會的快速發(fā)展和進步，新時代對于構建中國特色哲學社會科學的要求更加急迫。新時代構建中國哲學學科,要堅持以馬克思主義為指導，堅定文化自信。一方面，更加客觀理性地認識傳統(tǒng)，更加平和地處理與幾千年歷史文化傳統(tǒng)的關系，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展;另一方面，加強與世界的對話，更加從容地借鑒各國、各民族的優(yōu)秀文化成果，在中國和世界的會通中確立更加堅實的文化根基。在這個背景下，通過繼承和借鑒、知識和話語創(chuàng)新來呈現(xiàn)中國哲學的主體性，已成為越來越多學者的共識。(王博增強中國哲學主體性

13、自覺，2019年7月8日人民日報)（1） 下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是（ ） A . 進入20世紀初,中國哲學學科多個方面均取得一定進展，為新中國成立后該學科的發(fā)展奠定了基礎B . 在建立初期，中國哲學學科所研究的材料和對象是中國的.但它的問題意識和基本框架卻是外來的。C . 斷代史及學派和人物研究的發(fā)展推動以出土文獻為代表的新材料的發(fā)現(xiàn)和人文學科內部的的，知識互動。D . 更加重視本國思想文化固有格局，摒棄西方哲學定義或既定思想框架，體現(xiàn)了中國哲學的主體性自覺。（2） 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ） A . 文章站在中國哲學學科發(fā)展史的高度，分析了中國哲學主體性

14、自覺的形成原因。B . 文章以馮契和湯一介為例論證了中國哲學學科最初的建立是學習和依傍的產物。C . 文章在闡述中國哲學主體性自覺的具體表現(xiàn)時采用并列式論證結構層次清晰。D . 文章不僅指出構建中國特色哲學社會科學的必要性，還揭示了具體的構建方法。（3） 根據原文內容下列說法不正確的一項是（ ） A . 改革開放以來中國哲學研究進入一個活躍時期，與國人對世界的理解更豐富、對傳統(tǒng)的態(tài)度產生變化有關。B . 馮友蘭晚年重視周易哲學研究，其弟子朱伯邕撰寫易學哲學史,這些都證明了經學傳統(tǒng)重新被關注。C . 自覺關注中國哲學的獨特價值和普遍意義，不是與外部世界隔絕，而是不把西方哲學看作哲學的唯一形態(tài)。D

15、 . 越來越多的學者認識到，只要客觀理性地認識傳統(tǒng)，加強與世界的對話，就能構建新時代中國哲學學科。10. （3分） (2019高一上梅州期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 焊紙袁省梅丁健一走，老張師傅就扯住常小俊開始數(shù)落了?！澳憧烧媸莻€二百五，人家吃肉你喝湯的份兒都沒有，你給人家攬瓷器活兒。人家是主任，你叫他干去呀！”常小俊笑笑，沒說話。他知道師傅在替他抱怨。丁健跟他是同學，轉正沒多長時間就坐到辦公室寫材料去了。車間副主任調走后，大家都認為常小俊能上，因為整個動力分廠，組織能力、業(yè)務能力和群眾基礎，沒有比過常小俊的。但最后，常小俊還是技術員，丁健當了副主任。老張說：“這洋玩意兒咱能搞定？”

16、老張說的洋玩意兒是法國進口設備。“沒有裝配圖，咋拆除？就是順利拆下，洋設備的工藝要求，咱的焊接設備和工藝能達到？丁健那腦袋是叫驢踢了，還是讓門縫給擠了？接這樣的活兒，你敢接你自己弄去呀！”老張又罵開了。常小俊還沒有說話，一邊的小米說：“怕啥呀，死馬當活馬醫(yī)，權當給咱練手的機會。”老張白了她一眼，叫她別說風涼話，扭臉又熱切地看著常小俊。常小俊性子慢，說起話來不急不緩：“我想試試?！崩蠌堈f：“要干，咱就不能叫人看笑話。”常小俊說：“那是必須的。”說完就要去看設備。老張叫他別急，先跟丁健把獎金說好。常小俊叫師傅去說，他和小米去車間。站在龐大的設備邊，常小俊開始琢磨了，拆，容易；裝呢？沒有裝配圖啊！小

17、米拍著設備，“1，2，3”地數(shù)著，說：“這得切割多少下呀？一定要50萬再說干?！背Ｐ】枺骸罢f啥？”小米說：“沒有50萬，咱不干。”常小俊說：“前面的一句。”小米愣了。常小俊倒是樂了，他說：“數(shù)數(shù)啊笨蛋，咱給切割好的寬板編上序號，等焊接完成時，咱用倒裝法組裝，肯定不會出錯?！毙∶讓ΤＰ】D擠眼，說：“英雄的身旁都有一個智慧的女人?！背Ｐ】」笮?，正要招呼工人拆除設備，師傅來了。一來，就擺手叫停。原來是丁健為了立功，跟廠里簽的大修，費用很低。師傅說：“冒這么大風險，根本不值得干，誰愛干誰干！”常小俊沒說話。師傅對常小俊好，過年過節(jié)，總要把他叫到家里吃飯喝酒，最近又張羅著給他找對象。常小俊心里有

18、數(shù)，他不想違拗師傅，可是師傅不知道，一面對有難度的活兒，常小俊心里就升騰起一股難以抑制的激情，就像小米罵他的，見了有難度的活兒就手癢得不行。這天下班后，常小俊提了兩瓶酒，去師傅家了。常小俊給老張灌了什么迷魂藥，小米和車間里的人不知道，他們只看見，第二天一上班，師傅就喊大家配合常小俊干活兒。其實，在酒桌上，常小俊什么也沒有說。老張也沒說。他們喝酒，扯家長里短?？沙Ｐ】∈裁匆馑?，老張能不清楚嗎？在清理寬板上粘滿的堿結疤時，小米心急，拿起焊槍就打，可焊槍一打在上面，結疤和焊花像箭般嗖嗖往外噴射。常小俊趕緊叫停，看著只有3mm厚的寬板和1mm厚的結疤。他犯難了，用力小，結疤下不來；用力稍大，有可能使老

19、裂縫雪上加霜，帶來新的創(chuàng)傷面。怎么辦？老張建議給寬板墊個石棉板。力度經過緩沖，會變得輕柔，不至于傷著寬板。常小俊佩服地說：“姜還是老的辣?！崩蠌堈f：“你別嘴上抹蜜，老鼠拉木锨難的還在后頭?！贝_實如此。只有3mm厚的不銹鋼板片在使用過程中，已經有不同程度的磨損，有的板片甚至薄如紙片。車間里的新老焊工都抱怨不該接這個活兒：這哪是焊鋼板啊，純粹是焊紙??！常小俊也犯愁了，搞不好，丟人事小，關鍵是以后誰還敢把活兒交給我們呀，沒有活兒干，大家喝西北風呀。他開始在一塊相似的不銹鋼板上做試驗，可焊槍一對，一下就給焊透了。電流太大了。老張把茶杯遞給他，叫他歇一會兒，用下巴指著小米說：“我看你該多找小米說說話，小

20、米那女孩不錯?！背Ｐ】「緵]有聽到師傅說什么，他看著焊槍說：“要是電流合適，送進焊槍的時機合適，讓寬板和焊絲同時熔化，就能焊接到一起了，對吧，師傅？”一周后，三十多個泄漏點的焊補工作順利完成。交活兒的晚上，常小俊和師傅還有車間工人到飯店喝酒慶祝。喝到臉紅耳熱時，常小俊把酒杯舉到小米跟前，說：“我都能把紙焊到一起，就不信焊不住你。”小米看了常小俊一眼，笑得咯咯的：“我又不是紙?！保ㄟx自百花園，有刪改）（1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . “你給人家攬瓷器活兒”是老張對常小俊的埋怨，是對丁健的不滿，也暗示了所接的活兒非常難做，設置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

21、B . “擠擠眼”“拿起焊槍就打”的動作描寫，“英雄的身旁都有一個智慧的女人”的語言描寫，凸顯出小米是一個活潑調皮、有些急躁的女孩。C . 小說交代寬板只有3mm厚，有的受到磨損薄如紙片，還交代結疤有1mm厚，突出了焊補泄漏點的工作極為困難，從而表現(xiàn)了常小俊完成工作的不易。D . “我都能把紙焊到一起，就不信焊不住你”是常小俊對小米的告白，這說明老張師傅的話他聽進去了，這一情節(jié)也豐富了人物形象。（2） 常小俊最終能夠完成這項高難度焊補工作的原因有哪些？請結合作品簡要分析。 （3） 小說為了突出常小俊的人物形象，設置了哪些方面的襯托？請結合作品簡要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共4分)11

22、. （4分） (2016高三上仙游模擬) 閱讀下面的文言文，完成下題。羅亨信，字用實，東莞人。永樂二年進士。仁宗嗣位，始召入為御史。監(jiān)通州倉儲， 巡按畿內。英宗即位之三月，擢右僉都御史，練兵平涼、西寧。正統(tǒng)二年，蔣貴討阿臺、朵兒只伯，亨信參其軍務。至魚兒海，貴等以芻餉不繼，留十日引還。亨信讓之曰：“公等受國厚恩，敢臨敵退縮耶？死法孰與死敵？”貴不從。亨信上章言貴逗遛狀。帝以其章示監(jiān)督尚書王驥等。明年進兵，大破之。亨信以參贊功，進秩一等。父喪歸葬。還朝，改命巡撫宣府、大同。參將石亨請簡大同民三之一為軍，亨信奏止之。十年進右副都御史，巡撫如故。時遣官度二鎮(zhèn)軍田，一軍八十畝外，悉征稅五升。亨信言：“

23、文皇帝時，詔邊軍盡力墾田，毋征稅，陛下復申命之，今奈何忽為此舉？塞上諸軍，防邊勞苦，無他生業(yè)，惟事田作。每歲自冬徂春，迎送瓦剌使臣，三月始得就田，七月又復刈草，八月以后，修治關塞，計一歲中曾無休暇。況邊地磽瘠，霜早收薄，若更征稅，則民不復耕，必致竄逸。計臣但務積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰與守？”帝納其言而止。初，亨信嘗奏言：“也先專候釁端，以圖入寇。宜預于直北要害，增置城衛(wèi)為備。不然，恐貽大患?！北孔h，寢不行。及土木之變，人情洶懼。有議棄宣府城者，官吏軍民紛然爭出。亨信仗劍坐城下，令曰：“出城者斬！”又誓諸將為朝廷死守，人心始定。也先挾上皇至城南，傳命啟門。亨信登城語曰：“奉命守城，不敢

24、擅啟?！币蚕儒已惨?。赤城、雕鶚、懷來、永寧、保安諸守將棄城遁，并按其罪。當是時，車駕既北，寇騎日薄城下，關門左右皆戰(zhàn)場。亨信與總兵楊洪以孤城當其沖，外御強寇，內屏京師。洪既入衛(wèi)，又與朱謙共守，勞績甚著。景帝即位，進左副都御史。明年，年七十有四矣，乞致仕。許之。歸八年，卒于家。（節(jié)選自明史羅亨信傳）（1） 對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（ ）A . 每歲/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又復/刈草八月/以后修治關塞計一歲/中曾無休暇B . 每歲/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又復刈草八月以后/修治關塞計一歲/中曾無休暇C . 每歲自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七

25、月又復/刈草八月/以后修治關塞計一歲/中曾無休暇D . 每歲自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又復刈草/八月以后/修治關塞/計一歲中曾無休暇（2） 下列對文中詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）A . 嗣位、即位：特指皇帝登上皇位，表示此意思的詞還有登基、踐阼等等。B . 古代常用紀年法有干支紀年法（十天干與十二地支兩字相配，60年周而復始），王公即位年次紀年法，年號紀年法，年號干支兼用法，生肖紀年法等。C . 進士,中國古代科舉制度中，通過朝廷最后一級考試者，稱為進士。古代科舉考試按照等級次序先后分為院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試。D . 習慣上，唐朝以前對歿世的皇帝一般簡稱謚號，如漢

26、武帝、隋煬帝；唐朝以后，由于謚號的文字加長，則改稱廟號，如唐太宗、宋太祖等，到了明清兩代才用年號來稱呼，文中的年號有“英宗”、“正統(tǒng)”。（3） 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A . 朝廷派蔣貴出兵征討，羅亨信參與其中，蔣貴等人借故在魚兒海逗留十天后返回，羅亨信很是不滿，上奏章說明情況。后來繼續(xù)進兵，終于大破敵軍，羅亨信也因此晉級一等。B . 為防備也先入侵，羅亨信提議在正北要塞增置城衛(wèi)，兵部雖然不很贊同，但還是接受了他的意見。為保衛(wèi)宣府城，他持劍坐在城下，即使太上皇受到挾持，他都未曾打開城門。C . 敵人兵臨城下，形勢非常危急，亨信與總兵楊洪因為孤城處在交通要道，外御強敵

27、，內保京城，浴血奮戰(zhàn)，盡職盡責。景帝即位時，他雖已七十三歲，還是被晉升為左副都御史。D . 皇上派遣官員測量軍田，規(guī)定一軍八十畝以外都要征稅五升，羅亨信援引先例，反對采取這一舉措，并提出如果辛苦勞作、收入微薄而不堪賦稅，人民就會放棄耕種選擇逃逸。（4） 把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。亨信讓之曰：“公等受國厚恩，敢臨敵退縮耶？死法孰與死敵？”計臣但務積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰與守？四、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分)12. （2分） (2018高一上石嘴山期末) 閱讀下面這首宋詞，完成小題。浣溪沙蘇軾元豐七年十二月二十四日，從泗州劉倩叔游南山。細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮

28、清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤 ， 人間有味是清歡?！咀⑨尅窟@首詞是蘇軾貶謫蘇州四年后再遷移汝州時寫的。清洛，今安徽洛河。雪沫乳花，煎茶時上浮的白色泡沫。古時烹茶，以乳白鮮白、泡沫細膩為上乘。蓼茸：蓼菜的嫩芽。蒿筍，萵苣筍。春盤，唐代以來風俗，立春日用春餅、生菜等裝盤，饋贈親友，稱春盤。（1） 下列對本詞的賞析不正確的兩項是（ ） A . 冬盡春萌，早上，細雨斜風，乍暖還寒，山中淡煙疏柳霧朦朧，河邊陽光明媚，豁然開朗；從洛澗流出的清淺河水，進入淮河后逐漸變得渾黃迷漫，迤邐向前。B . “淡煙疏柳媚晴灘”中“媚”字，寫盡了淡煙和疏柳在河灘上的嫵媚神態(tài)，似乎淡煙和疏柳也懂得獻媚晴灘似的，表達了對諂媚小人的不滿之情。C . 詞作上片寫早春景象，下片寫作者與同游者游山時品茗、野餐的情味，充滿春天的氣息，洋溢著生命的活力，反映了對現(xiàn)實生活的熱愛。D