1、廣州市高三上學期期中考試語文試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分） (2020浙江模擬) 下列句子中劃線的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?） A . 北京已經(jīng)開春了，大街上的紅男綠女換上了春裝，城墻根下，綠草悄悄鉆了出來。B . 雖然他過的是簞食瓢飲的簡樸生活，但他卻自得其樂，感到生活很幸福。C . 他喜歡手工，技藝精湛，被他捏出來的泥人總是栩栩如生 ， 非常逼真。D . 人一生中，無論是失敗的悔恨還是成功的喜悅，常常都會令人刻骨銘心、終身難忘。2. （2分） (2016高一上內(nèi)蒙古期中) 下面六句話中的劃線成語，全都正確的一項是（ ）在2016年巴西里

2、約奧運會女子排球決賽上，女排姑娘努力拼搏，終于扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得比賽。這正是經(jīng)驗豐富的主教練郎平在戰(zhàn)術(shù)安排上的深謀遠慮之處。洛杉磯這座美國的“煙霧城”治霾花費了將近70年的時間才初見成效，共有全市的十多個職能部門參與其中。我國的一些地方要三五年治霾取得實質(zhì)性成果，這種目不見睫的政府計劃表現(xiàn)出對職能部門的盲目信任。參加我是歌手欄目的選手們風格各異，演唱的歌曲也各有特色，曲盡其妙 ， 整個現(xiàn)場激情澎湃，讓歌迷們完全沉浸其中。多年來，面對名利和誘惑，著名詞作家閻肅一直堅守底線，一片冰心 ， 始終高歌主旋律、傳播正能量，體現(xiàn)出一名文藝老兵高尚的人格修養(yǎng)。莫言小說最先征服你的并不是故事和人物，而是語言。那一

3、個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。一個多月前還叫囂在南海領(lǐng)土爭議問題上不惜與中國動武，一個月后卻率領(lǐng)近300人的代表團到北京訪問，臨行前更公開承認打不過中國。前倨后恭 ， 莫為此甚，這就是菲律賓總統(tǒng)。A . B . C . D . 3. （2分） 下列各句中，句意明確、沒有病句的一項是（ ）A . 賈平凹的長篇力作秦腔，以一個陜南村鎮(zhèn)為焦點，書寫了農(nóng)民沉重的負擔及農(nóng)村文化的失落所寄予的深層憂慮。B . 記者在此次投資貿(mào)易洽談會上了解到，由于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，使中國西部的基礎(chǔ)設(shè)施、民生、生態(tài)都有了明顯改善。C . 自從今年全國扶貧工作會議調(diào)整扶貧標準后，全國便有更多低收

4、入的人被納入國家扶持與救助的范圍，城鄉(xiāng)分割的社會救助制度開始趨向城鄉(xiāng)一體化。D . 做好今年的經(jīng)濟工作，重點是要在促進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上下工夫，這是因為發(fā)展方式是決定中國經(jīng)濟能否可持續(xù)發(fā)展的根本性問題。4. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）我們每個人的生命都是一首敘事詩，這首詩在死神降臨之前是不會寫完的， ， ， ， ， ， ， 然而卻毫無例外地都潛伏著、存在著無窮無盡的未知數(shù)。因為，我們的生活始終處在更迭與變換之中可能交織著無數(shù)的艱辛和劫難無論它開始的幾章是如何的平凡，未來的發(fā)展是如何的有限也可能融匯著無數(shù)的歡樂和幸福從生命的初始到其終結(jié)的過程中但其最終的結(jié)局

5、都是我們所無法預料的A . B . C . D . 5. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）書法是易學難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)， _。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。 它要求筆墨有出處，結(jié)字有法度 誠然，既定的法度有時會將書法限制死板 傳承是它顯著的特征“穿著漢唐服裝，舞出時代風采” 但是一流的書法家都是從法度中走出來的 不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”A . B . C . D . 6. （2分） 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A . 江西省撫州市臨川二中14日發(fā)生一起命案，該校高三學生雷某因不滿班主任孫某的嚴格管理，

6、產(chǎn)生積怨，將其殺害致死。據(jù)調(diào)查，事件的原因是由于班主任沒收該生手機造成的。B . 小時代是郭敬明創(chuàng)作的一部長篇小說，目前已經(jīng)全部出版發(fā)行。小時代故事以經(jīng)濟飛速發(fā)展的上海這座風光而時尚的城市為背景，講述了林蕭、南湘、顧里、唐宛如四個從小感情深厚、有著不同價值觀和人生觀的女生，先后所經(jīng)歷的友情、愛情，乃至親情。C . 在高三艱苦的學習生活中，你能否努力學習，能否采用合適的學習方法，是高考成功的關(guān)鍵。D . 文學的復雜性在于它試圖從感性和藝術(shù)的角度去實現(xiàn)文本世界和外部世界的整合，文本世界與外部世界之間先天地存在著一種同構(gòu)關(guān)系。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)7. （20分） (2016高三上如

7、東月考) 閱讀下面作品，完成文后各題。桃園廢名王老大只有一個女孩兒，叫阿毛，一十三歲，病了差不多半個月了。王老大一向以種桃為業(yè)，住的地方就叫做桃園。桃園的籬墻的一邊又給城墻做了，但這時常惹得王老大發(fā)牢騷，城上的游人可以隨手摘他的桃子吃。他的阿毛倒不大在乎，她還替城墻栽了一些牽?；?，花開的時候，許多女孩子跑來玩，兜了花回去。這是指西山的落日，這里正是西城。阿毛每每因了這一個日頭再看一看照墻上畫的那天狗要吃的一個，也是紅的。秋深的黃昏。阿毛病了也坐在門檻上玩，望著爸爸取水。桃園里面有一口井。桃樹，長大了的不算又栽了小桃，阿毛真是愛極了。爸爸擔著水桶林子里穿來穿去，不是把背弓了一弓就要挨到樹葉子。阿

8、毛用了她的小手摸過這許多的樹，不，這一棵一棵的樹是阿毛一手抱大的！是爸爸拿水澆得這么大嗎？她記起城外山上滿山的墳，她的媽媽也有一個，媽媽的墳就在這園里不好嗎？爸爸為什么同媽媽打架呢？有一回一籮桃子都踢翻了，阿毛一個一個的朝籮里揀！阿毛看見天上的半個月亮了。她不相信天是要黑下去，黑了豈不連苔也看不見？她的桃園倘若是種橘子才好，苔還不如橘子的葉子是真綠！她曾經(jīng)在一個人家的院子旁邊走過，一棵大橘露到院子外，橘樹的濃蔭儼然就遮映了阿毛了！“阿毛，進去，到屋子里去，外面風很涼。” “爸爸，你還要上街去一趟不呢？” “今天太晚了，不去，起來。”王老大歇了水桶伸手挽他的阿毛。“瓶子的酒我看見都喝完了。” “

9、喝完了我就不喝?！卑职謱嵲谑呛?，阿毛可要哭了！當初為什么同媽媽打架呢？半夜三更還要上街去！家里喝了不算還要到酒館里去喝！但媽媽明知道爸爸在外面沒有回也不應(yīng)該老早就把門關(guān)起來！媽媽現(xiàn)在也要可憐爸爸罷！“爸爸，我們來年也買一些橘子來栽一栽?！薄百I一些橘子來栽一栽！你曉得你爸爸活得幾年？等橘子結(jié)起橘子來爸爸進了棺材！”王老大向他的阿毛這樣說嗎？問他他自己也不答應(yīng)哩。但阿毛的橘子連根拔掉了。王老大這樣的人，大概要喝了一肚子酒才不是醉漢。這時月亮才真?zhèn)€明起來，就在桃樹之上，屋子里也鋪了一地。王老大坐下板凳脫草鞋，阿毛伏在桌上睡哩。“阿毛，到床上去睡?！薄拔宜恢??！薄澳阆腴僮映詥?？”“不?！卑⒚m然說栽

10、橘子，其實她不是想到橘子樹上長橘，一棵橘樹罷了。她還沒有吃過橘子?！鞍⒚?，不說話一睡就睡著了?！蓖趵洗缶烷]了眼睛去睡。但還要一句“要什么東西吃明天我上街去買?！薄疤易雍贸??！卑⒚⒉皇钦f話說給爸爸聽，但這是一聲霹靂，爸爸的眼睛簡直呆住了，如果不是夜里，夜里睡在床上，阿毛要害怕她說了一句什么叫爸爸這樣！桃子王老大為得桃子同人吵過架，成千成萬的桃子逃不了他的巴掌，他一口也嚼得一個，但今天才聽見這兩個字！“現(xiàn)在那里有桃子賣呢？”一聽聲音話是沒有說完。慢慢卻是 “不要說話，一睡就睡著了?！彼恢氖峭趵洗?。窗孔里射進來月光。王老大不知怎的又是不平！月光居然會移動，他的酒瓶放在一角，居然會亮了起來！王老

11、大怒目而視。阿毛說過，酒都喝完了。瓶子比白天還來得大。王老大恨不得翻起來一腳踢破了它！世界就只是這一個瓶子踢破了什么也完了似的！王老大挾了酒瓶走在街上?！笆澹魈炀褪鞘?，我要引我的阿毛上廟去燒香。”低頭喪氣的這么說。自然，王老大是上街來打酒的?！疤易雍贸裕卑⒚倪@句話突然在他的心頭閃起來了，不，王老大是站住了，街旁歇著一挑桃子，鮮紅奪目得厲害?！澳氵@是桃子嗎！？”王老大橫了眼睛走上前問?！疤易幽貌Ａ孔觼頁Q?！蓖趵洗笥质且痪洌骸澳氵@是桃子嗎？”同時對桃子半鞠了躬，要伸手下去。桃子的主人不是城里人，看了王老大的樣子一手捏得桃子破，也伸下手來保護桃子，攔住王老大的手“拿瓶子來換。”換桃子的收

12、下了王老大的瓶子。王老大捧了桃子他居然曉得朝回頭的路上走！桃子一連三個，每一個一大片綠葉，王老大真是不敢抬頭了。“王老大，你這桃子好！”路上的人問。王老大只是笑，他還同誰去講話呢？圍攏來四五個孩子，王老大道：“我替我阿毛買來的。我阿毛病了要桃子?！薄斑@桃子又吃不得哩?！笔堑?，這桃子吃不得，王老大似乎也知道！但他又低頭看桃子一看，想叫桃子吃得！王老大的歡喜確乎走脫不少，然而還是笑“我拿給我阿毛看一看”乒乓！“哈哈哈，桃子玻璃做的！”“哈哈哈，玻璃做的桃子！”孩子們并不都是笑，桃子是一個孩子撞跌了的，他，他的小小的心兒沒有聲響的碎了，同王老大雙眼對雙眼。1927年9月（1） 王老大父女以種桃為生，

13、阿毛也很喜歡桃樹，她為什么又想種橘子樹？（2） 分析文中劃線處的描寫手法及其作用。（3） 文中多次寫到月光，這樣寫在烘托小說詩意氛圍上有什么作用？（4） 探究“桃”在文中的寓意。8. （18分） (2016高二下曲沃期中) 閱讀下面的文字，完成小題。一個用“特殊材料”做成的人陳方60年前，他留學美國歸國受阻，曾致信美國總統(tǒng)，成為轟動一時的新聞人物。60年后，他因榮獲國家最高科技獎而備受矚目。他就是我國合金材料的開拓者師昌緒。師昌緒不僅是我國材料科學與技術(shù)界的一代宗師，更是推動我國材料科學發(fā)展的杰出管理者和科技戰(zhàn)略家，可謂中國“材料之父”?；仡欁约旱拇蟀肷?，他的話語樸實無華：“作為一個中國人，就

14、要對祖國做出貢獻，這是人生的第一要義?！痹诿绹鴮W習期間，師昌緒就顯示出他的科研才華。就在他準備回國參加新中國建設(shè)時，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國政府下令，所有在美國攻讀理工的中國留學生一律不準回國。這份禁令非但沒能束縛住師昌緒，反而促使他展開了更為激烈的斗爭。師昌緒聯(lián)合部分留美學生寫信給美國總統(tǒng)艾森豪威爾，申訴美國不應(yīng)阻撓中國留學生回國，并將這封信向美國人民散發(fā)。這些公開信在美國引起了很大反響。終于，在各方面的壓力下，美國被迫公布一些中國留學生回國名單，其中就有師昌緒。臨走前，他的導師問他：“如果因為在美國職務(wù)低，掙錢少的話，我可以幫忙?！睅煵w回答說：“你說的這些原因都不是，只有一個原因，那就是我的祖

15、國需要我!”回國后，師昌緒被分到了中科院技術(shù)科學部。當時，領(lǐng)導問他：“有兩個地方供你選擇，一個是沈陽，一個是上海。你去哪里？”這位35歲的留洋博士就一句話：“哪里需要我，我就到哪里去?！本瓦@樣，師昌緒被分配到了條件比較艱苦的中科院沈陽金屬研究所，開始從事高溫合金及合金鋼的研究與開發(fā)工作。一干就是30年。1961年，我國圍繞國產(chǎn)米格21飛機發(fā)動機采用什么設(shè)計材料的問題，航空研究院榮科教授大膽提出了“采用空心渦輪葉片以提高渦輪工作溫度”的方案，并立下軍令狀一年內(nèi)研制成功。方案提出來了，誰來干？一天晚上，榮科走進師昌緒的家，希望他挑起研制空心渦輪葉片的擔子?！皹s總和我一說，我的第一反應(yīng)是一無所知沒見

16、過，甚至沒聽說過。但榮總說美國人已經(jīng)研制成功，他在巴黎航展上見過。我想，既然美國人能做出來，我們怎么就做不出來？只要努力沖，我們肯定能行?！睅煵w回憶道，面對老朋友，他當時心里想的只有八個字“發(fā)了誓言，共同承擔”。臨走時，榮科根據(jù)自己的記憶，畫了一個空心葉片的草圖給師昌緒。就是根據(jù)這幅簡單得不能再簡單的草圖，師昌緒組織起了100余人的攻關(guān)隊伍，日夜奮斗在金屬所簡陋的精密鑄造實驗室。不到一年時間，他們就做出了第一片渦輪空心葉片，并通過了試車。使我國成了繼美國之后第二個研制出渦輪空心葉片的國家。1984年，他被調(diào)到中科院技術(shù)科學部任主任。到北京后，他不再只是一個研究材料的專家了，還扮演起管理者和決

17、策者的角色。從事科研管理工作的20年，他高瞻遠矚，為材料學科的發(fā)展提出了許多戰(zhàn)略性的建議，在碳纖維、鎂資源的開發(fā)利用和納米技術(shù)的發(fā)展方面都提出了他獨到的見解。碳纖維廣泛應(yīng)用于導彈與飛機制造材料中，是國防工業(yè)極為重要的材料。然而，我國碳纖維的技術(shù)研究自1975年起步，直到2000年仍然未能取得決定性進展。師昌緒心急如焚，找到基金委材料科學部李克健，說想和他一起抓一下碳纖維。李克健聽后立馬搖頭，“這事太復雜！誰抓誰麻煩！”師昌緒不甘心地說，“如果碳纖維搞不上去，拖了國防的后腿，我死不瞑目?！崩羁私÷牶笊钍芨袆?，接受了師昌緒的邀請。可是，上億的科研資金哪里去找？師昌緒上書中央，陳說利害。很快，這封信

18、批轉(zhuǎn)到科技部，科技部在863計劃中專門增設(shè)了1億元的碳纖維專項資金，在師昌緒的帶領(lǐng)下，科研人員經(jīng)過艱苦攻關(guān)，使碳纖維很快實現(xiàn)了批量生產(chǎn)。現(xiàn)在，91歲高齡的師昌緒，仍然關(guān)注著中國科技領(lǐng)域的最新發(fā)展，還在不停地工作。每天早晨8點走出家門，9點鐘到辦公室，直到下午4點，才離開辦公室。中間的8個小時，他從不午睡， 除了埋頭工作，還要接待一撥撥請他提供咨詢意見、指導科研工作的客人。2010年，他還出差10次，北到哈爾濱，南到廣州，主持了幾十個學術(shù)研討會。（1） 下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）A . 年逾九旬的師昌緒仍然活躍在科研第一線，半個多世紀以來，他始終為國家科技事業(yè)的發(fā)展不停

19、地奔忙，以為祖國做出貢獻為人生的第一要義。B . 當年輕的師昌緒準備回國時，受到了美國當局和他的導師的阻攔。為爭取回國，他堅決展開斗爭，并直接給美國總統(tǒng)寫信，在美國引起了很大反響。C . 從事科研管理的20年里，師昌緒在碳纖維、鎂資源的開發(fā)和利用、納米技術(shù)的發(fā)展方面提出了許多戰(zhàn)略性的建議。D . 航空、航天的關(guān)鍵材料碳纖維的研究一直未能取得決定性進展，為此，師昌緒一邊說服李克健同自己攜手，一邊向科技部申請專項科研經(jīng)費。E . 本文擷取了師昌緒人生的幾個片斷，記敘了他在美國留學的經(jīng)歷和他在材科研究方面所作出的貢獻，表現(xiàn)了位知識分子的赤子之情。（2） 文章敘述師昌緒年輕時在美國的留學經(jīng)歷，有什么意

20、義？（3） 師昌緒承擔自己不熟悉的研制空心渦輪葉片的任務(wù)，有哪些原因？請簡要分析。（4） 師昌緒是“用特殊材料做成的人”體現(xiàn)在很多方面，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。三?文言文閱讀 (共1題；共13分)9. （13分） (2016高三上煙臺期中) 閱讀下面的文言文，完成小題。虬髯客傳(節(jié)選)唐 杜光庭虬髯曰：“計李郎之程，某日方到。到之明日，可與一妹同詣某坊曲小宅相訪。李郎相從一妹懸然如磬欲令新婦祗謁兼議從容無前卻也。”言畢，吁噓而去。公策馬而歸，即到京，遂與張氏同往。至一小板門，叩之，有應(yīng)者，拜曰：“三郎令侯李郎、一娘子久矣?！毖尤胫亻T，門愈壯麗。婢四十人，羅列庭前。奴二十人，引公入東廳。廳之

21、陳設(shè)，窮極珍異，巾箱妝奩冠鏡首飾之盛，非人間之物。巾櫛妝飾畢，請更衣，衣又珍異。既畢，傳云：“三郎來!”乃虬髯也，紗帽紫衫，趨走有龍虎之狀，歡然相見。催其妻出拜。亦天人也。遂延中堂，陳設(shè)盤筵之盛，雖王公家不侔也。四人時饌訖，陳女樂二十人，列奏于前，若從天降，非人間之曲。食畢，行酒。家人自堂東舁出二十床，各以錦繡帕覆之。既陳，盡去其帕，乃文簿鑰匙耳。虬髯曰：“此盡寶貨帛貝之數(shù)。吾之所有，悉以充贈。何者?吾欲于此世界求事，當或龍戰(zhàn)二三十載，建少功業(yè)。今既有主，住亦何為?太原李氏，真英主也。三五年內(nèi)，即當太平。李郎以奇特之才，輔清平之主，竭心盡善，必位極人臣。一妹以天人之姿，蘊不世之藝，從夫之貴，以

22、盛軒裳。非一妹不能識李郎，非李郎不能榮一妹。起陸之漸，際會如期，虎嘯風生，龍騰云萃，固非偶然也。持余之贈，以佐真主，贊功業(yè)也，勉之哉!此后十年，東南數(shù)千里外有異事，是吾得事之秋也。一妹與李郎可灑酒東南相賀?！币蛎彝邪?，曰：“李郎、一妹，是汝主也!”言訖，與妻從一奴，乘馬而去，數(shù)步遂不復見。公據(jù)其宅，乃為豪家，得以助文皇締構(gòu)之資，遂匡天下。貞觀十年，公以左仆射平章事。適東南蠻入奏曰：“有海船千艘，甲兵十萬，入扶余國，殺其主自立，國已定矣?！惫闹镑椎檬乱?。歸告張氏，具衣拜賀，灑酒東南拜之。乃知真人之興也，非英雄所冀。況非英雄者乎?人臣之謬思亂者，乃螳臂之拒走輪耳。我皇家垂福萬葉，豈虛然哉?

23、或曰：“衛(wèi)公之兵法，半乃虬髯所傳耳。”【注】李郎：李靖，隋末唐莉著名將領(lǐng)，后封衛(wèi)國公，世稱李衛(wèi)公。一妹：姓張，一代俠女，因仰慕李靖而投奔為其妻，與虬髯客義結(jié)金蘭。起陸：騰躍而上，形容平步青云，大展鴻才。文皇：指唐太宗李世民。（1） 對下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項是（ ）A . 可與一妹同詣某坊曲小宅相訪詣：前往B . 必位極人臣。極：窮盡C . 以佐真主，贊功業(yè)也贊：輔佐D . 非英雄所冀冀：希望（2） 下列各組句子中，加橫線詞的意義和用法相同的一項是（ ）A . 言畢，吁噓而去侶魚蝦而友麇鹿B . 吾欲于此世界求事瓦縫參差，多于周身之帛縷C . 從夫之貴，以盛軒裳申之以孝悌之義D

24、. 半乃虬髯所傳耳贏乃夷門抱關(guān)者也（3） 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A . 李郎相從一妹懸然如磬欲令新婦祗謁兼議從容無前卻也B . 李郎相從一妹懸然如磬欲令新婦祗謁兼議從容無前卻也C . 李郎相從二妹懸然如磬欲令新婦祗謁兼議從容無前卻也D . 李郎相從一妹懸然如磬欲令新婦祗謁兼議從容無前卻也（4） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項是（ ）A . 李靖夫婦如約來到虬髯客家，梳理，更衣，行酒，賞曲，受到虬髯客夫婦熱情款待，并得到了巨資饋贈。B . 虬髯客十分賞識李靖的才能，認為他必能輔佐真命天子，大展鴻才，成就功業(yè)，夫妻二人將同享榮華富貴。C . 虬髯客也曾想

25、爭奪天下，但認識到江山非李氏莫屬后，決然退出，十年之后在千里之外成就自己的功業(yè)。D . 作者借虬髯客之口，宣揚李世民為真命天子，唐朝歷時長久，非出偶然的主旨，反映作者思想認識的局限性。（5） 把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。遂延中堂，陳設(shè)盤筵之盛，雖王公家不侔也。言訖，與妻從一奴，乘馬而去，數(shù)步遂不復見。公據(jù)其宅，乃為豪家，得以助文皇締構(gòu)之資，遂匡天下。四、 默寫 (共1題；共5分)10. （5分） (2017湖北模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。（1） 茅屋為秋風所破歌中表現(xiàn)詩人在漫漫雨夜和潮濕屋中徹夜難眠的情形的一句是：“_”。（2） “春花秋月”本是令人陶醉的美景，然而在

26、失意文人的眼中，它們卻寄寓著自己的身世感傷。比如琵琶行中，被貶官潯陽后，白居易以自然的美景反襯孤獨苦悶生活的兩句是：“_，_?！保?） 氓詩以桑樹起興，從女子的年輕貌美寫到體衰色減，揭示了她從被愛到被厭棄的經(jīng)過，其中以桑葉喻女子容顏亮麗和初婚幸福的兩句是“_，_”。五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)11. （10分） (2017高三上河北期中) 閱讀下面這首宋詩，完成后面題。寒 食王禹偁今年寒食在商山，山里風光亦可憐。稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系秋千。郊原曉綠初經(jīng)雨，巷陌春陰乍禁煙。副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢?！咀ⅰ看净?，王禹偁因抗疏獲罪，被貶為商州團練副使。撰碑錢：替別人寫墓志銘所得的稿費。（1） “稚子就花拈蛺蝶”一句寫得精妙傳神，請簡要賞析。（2） 全詩表達了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。六、 語言表達 (共2題；共8分)12. （3分） (2016東莞模擬) 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。嘯，是一種介于呼叫與歌唱之間的聲音。_ ， 如徐干情詩“嘯歌倚華楹”里以嘯呼喚愛情，曹植雜詩七首“悲嘯入青云”中以嘯來表達青云之志難以實現(xiàn)的悲涼。從魏晉開始，嘯歌與清談、飲酒、服