1、重慶市高二上學(xué)期期中語文試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） 下列各項(xiàng)劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是 （ ）A . 愜（qi）意烜（xun）赫悄然（qio）戛（ji）然而止B . 邂逅（ji）饕（to）客亙（gng）古鱗次櫛（zh）比C . 蟄伏（zh）氣氛（fn）應(yīng)酬（yng）錙銖必較（zh）D . 祈禱（q）攻訐（ji）載（zi）體一丘之貉（h）2. （2分） 下列詞語中，錯(cuò)別字最多的一組是（ ）A . 文身金剛鉆嶄露頭角額手稱慶B . 英鎊威攝力一如繼往以逸代勞C . 壬辰一灘血指手畫腳真知卓見D . 合龍笑咪咪張皇失措?yún)栃泄?jié)約3. （2

2、分） (2017高一下遵義期中) 下列各句中劃線成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（ ）航天員突然報(bào)告“軌道艙火災(zāi)”，這讓所有人都吃了一驚，但是大家依舊鎮(zhèn)定自若地按照程序操作，事后發(fā)現(xiàn)這次報(bào)警是一次誤報(bào)。天災(zāi)人禍已然讓人痛心，而隨后一些不良媒體或別有用心之人制造出的聳人聽聞的謠言，更是讓人憤怒。中央連續(xù)13年發(fā)布以“三農(nóng)”為主題的一號文件，今年亦不例外，該文件聚焦“三農(nóng)”問題，為“三農(nóng)”的發(fā)展庖丁解牛。責(zé)任重于泰山，我們要與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)協(xié)作，夙夜在公 ， 勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。昆曲集合了眾多審美元素：儒雅的念白，悠長的唱腔，飄逸的舞蹈，唯美的服飾，加之精美的舞臺布

3、景，真是美輪美奐。“低齡留學(xué)”到底有沒有價(jià)值，確實(shí)要因人而異，既不能盲目跟風(fēng)，只把留學(xué)當(dāng)出路；也不能投鼠忌器 ， 甘心做井底之蛙。A . B . C . D . 4. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 現(xiàn)在看來，我國高鐵技術(shù)是在需求驅(qū)動(dòng)下以自主創(chuàng)新在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了對重大關(guān)鍵技術(shù)的突破和掌握，很可能實(shí)現(xiàn)對歐美技術(shù)的超越。B . 據(jù)蘇州市的第一批國家級非物質(zhì)遺產(chǎn)之一、劇裝戲具制作技藝的傳承人李榮森調(diào)研統(tǒng)計(jì)，劇裝制作總成本的60%來自刺繡。C . “315”不是什么特定的節(jié)日，它所表達(dá)的是一種訴求和愿望：希望在商家和消費(fèi)者之間建立一種和諧健康的關(guān)系，希望維權(quán)意識深入到每一個(gè)消費(fèi)

4、者的心中，希望我們的消費(fèi)環(huán)境不斷得到改善。D . “兩會”代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。5. （2分） 在文中橫線處填入下列語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）如果有黑洞撞向地球，那么_。當(dāng)然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因?yàn)開。當(dāng)黑洞靠近時(shí)，引力波會“擠壓”內(nèi)耳骨，產(chǎn)生類似照相機(jī)閃光燈充電時(shí)發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認(rèn)為，_，但正常情況下，_，因?yàn)橐Σㄔ趶V袤的宇宙中經(jīng)過長途跋涉，抵達(dá)地球時(shí)強(qiáng)度已大大減弱。引力波每時(shí)每刻都在影響著我們你會聽到它悄然逼近的聲音引力波是聽不到的聲波在真空中無法傳播A . B . C

5、 . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)6. （18分） (2017高一下河北開學(xué)考) 閱讀下面的文字，完成下列小題?！凹t學(xué)泰斗”周汝昌2012年5月31日凌晨，95歲高齡的著名紅學(xué)家周汝昌先生悄然離世。他的女兒對外表示，按照父親遺愿，不開追悼會，不設(shè)靈堂，讓他安安靜靜地走。1918年，周汝昌降生。先生自幼聰慧，少年時(shí)常聽母親講紅樓夢的故事。然而，真正使他步上“研紅”之路的，是著名學(xué)者胡適先生。那是1947年，在燕京大學(xué)讀書的周汝昌收到兄長的信函，說他看到亞東版紅樓夢卷首有胡適的一篇考證文章，其中有敦誠與敦敏皆系曹雪芹生前摯友的新論說，他囑周汝昌查證。周汝昌遍查燕大圖書館，終于在敦

6、敏詩集中發(fā)現(xiàn)了那首詠芹詩。周汝昌將這一發(fā)現(xiàn)撰寫成文，在民國日報(bào)發(fā)表。看到文章的胡適當(dāng)即復(fù)信周汝昌，自此，胡、周書信往來，切磋討論紅樓夢，成為現(xiàn)代紅學(xué)史上的一段佳話。從那時(shí)起，周汝昌開始了長達(dá)60來年的“紅樓”之旅，因癡迷紅樓夢，他的書齋就叫脂雪軒。癡迷到什么程度？癡到不記得自己和家人的生日，卻對曹雪芹的生日、忌日記得一清二楚。癡方能執(zhí)著，方能鍥而不舍。曹雪芹當(dāng)年創(chuàng)作用了10年，“十年辛苦不尋?！?；周汝昌先生則用了近60年。有兩句詩為證：“五十六年一愿償，為芹辛苦亦榮光?！睅资晗聛?，研究碩果累累，著述等身：1953年出版代表作紅樓夢新證，以豐富翔實(shí)的內(nèi)容，將紅樓夢實(shí)證研究體系化、專門化，此書被

7、譽(yù)為“紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作”；另一部代表作石頭記會真是他歷經(jīng)50余載潛心努力、對11種紅樓夢古鈔本的匯?？北?，堪稱當(dāng)今紅學(xué)版本研究之最。另出版有曹雪芹、紅樓夢與中華文化、獻(xiàn)芹集等數(shù)十部專著，涉及紅學(xué)領(lǐng)域各個(gè)層面。尤其是晚年，研究成果呈現(xiàn)井噴的態(tài)勢，令不少后學(xué)欽佩不止。要知道，周汝昌先生繼1954年雙耳失聰之后，1974年又因用眼過度，兩眼近乎失明?？梢韵胍?，能取得如此豐碩的學(xué)術(shù)成果，先生要付出怎樣的艱辛！周汝昌是繼胡適等諸先生之后，新中國研究紅樓夢的第一人，享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。他把胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹、賈互證”方法最大限度地、最完整地發(fā)揮出來。由于崇尚實(shí)證，他的每一個(gè)論

8、點(diǎn)的提出都以充分豐富的文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)。又因?yàn)槌绶顚?shí)錄，他把全部實(shí)證工作都作為論證實(shí)錄的手段。周汝昌的紅樓夢新證乃至后來的“曹學(xué)”，其基本的方法論就是以歷史上的曹家與小說中的賈府雙向互證，在以歷史材料推證小說本事的同時(shí)，又以小說情節(jié)反推歷史，史學(xué)與文學(xué)合而為一。正是從紅樓夢新證開始，“紅學(xué)”實(shí)證研究開始體系化、專門化，后來它被稱作“紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作”，這年周汝昌35歲。紅學(xué)家梁歸智認(rèn)為周先生是一個(gè)“解味道人”，是解曹雪芹味道的人。梁歸智用“癡人”和“赤子”這兩個(gè)詞語形容周汝昌，他說周先生的一生全部投入到紅學(xué)研究中，為紅學(xué)發(fā)癡，為人單純。周汝昌不僅是紅學(xué)家，還是中華文化學(xué)家。他對中華文化、

9、對學(xué)術(shù)真理，堅(jiān)守不渝，窮追不棄?！拔蚁矚g國貨，喜歡民族風(fēng)俗。我喜歡民族建筑、民族音樂對這些方面，也許有些人看我很保守、落后,甚至冥頑不化。不了解這一切，很難理解我為何后來走上了紅學(xué)道路，為何又如此地執(zhí)著癡迷，甘受百般挫辱而無悔意，也不怨尤?！敝苋瓴谄渥詡黧w色彩的著作天地人我中這樣寫道。先生一生淡泊名利，一直蟄居在一幢小樓內(nèi)，過著儉樸至極的晚年生活。脂雪軒內(nèi)陳設(shè)簡單，唯一現(xiàn)代化的設(shè)備就是一臺電腦，是他的女兒兼助手周倫苓幫他打印文稿用的。先生快樂地沉浸在他的研究中。“百讀紅樓百動(dòng)心，哪知春夜尚寒侵。每從細(xì)筆驚新悟，重向高山愧舊琴。只有英雄能大勇，恨無才子效微忱。尋常言語終何濟(jì)，不把真書換萬金。”

10、這便是這位泰斗級學(xué)者一位真正意義上的中國傳統(tǒng)知識分子最值得驕傲的精神寫照。說不盡的紅樓夢，道不盡的人與事。周汝昌夢在其中近七十年。夢未醒，人已去，花落水流紅，誰解其中味？還是讓老人家安安靜靜地走吧?！鞠嚓P(guān)鏈接】周汝昌讀中學(xué)時(shí)研習(xí)宋詞。在燕大讀書時(shí)，與顧隨、張伯駒、錢鐘書等都有唱和，其詩詞功底頗得各位先生賞識。他為劉旦宅先生石頭記人物畫中的40位人物每人配寫了一首詩，令畫冊生色不少。他在詩詞上的造詣，使他選注的范成大詩選、楊萬里選集一直為學(xué)林推重。幼年時(shí)醉心歐楷筆法，20歲后又致力于唐人寫經(jīng)，深研蘭亭后，得右軍真脈，其“橫逸飛動(dòng)、作草如真”的周體書法，在眾多書家中神采煥然。周汝昌大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的

11、論文英譯中國古代文學(xué)理論著作文賦令中外教授舉座皆驚。后來，他成為被燕大中文系研究院錄取的第一名研究生，把二十四詩品譯成英文介紹到歐洲，也把英國詩人雪萊的西風(fēng)頌以離騷的文體翻譯成中文。（1） 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 周汝昌與著名學(xué)者胡適的交往緣于在民國日報(bào)上發(fā)表的一篇文章，文中主要介紹了敦敏詩集中發(fā)現(xiàn)的那首詠芹詩，這引起了胡適的興趣，從此兩人書信來往不斷。B . 周汝昌的代表作紅樓夢新證，是他歷經(jīng)50余載潛心努力的成果，該書以豐富翔實(shí)的內(nèi)容，將紅樓夢實(shí)證研究體系化、專門化，此書被譽(yù)為“紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作”。C . 周汝昌繼承了胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹

12、、賈互證”的研究方法，成為新中國研究紅樓夢的第一人，享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。D . 周汝昌對中華文化的研究始終堅(jiān)守不渝，窮追不棄，他喜歡“國貨”，喜歡民族建筑、民族音樂，對有些人認(rèn)為他保守、落后不以為然，甚至到了冥頑不化的程度。E . 紅學(xué)家梁歸智認(rèn)為周汝昌是一個(gè)“解味道人”，他用“癡人”和“赤子”這兩個(gè)詞語形容周汝昌，認(rèn)為他的一生全部投入到紅學(xué)研究中，為紅學(xué)發(fā)癡，為人單純。（2） 簡析文章結(jié)尾“還是讓老人家安安靜靜地走吧”一句在文中的作用。 （3） 周汝昌一生碩果累累，被譽(yù)為“泰斗”的他取得了那些成就呢？請結(jié)合材料簡要分析。 （4） 周汝昌的一生，給我們哪些啟示？請結(jié)合全文及相關(guān)鏈

13、接，簡要探究。 7. （20分） (2018高三上浙江期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 大美臨海舒婷曾經(jīng)慕名到過江浙那些個(gè)古鎮(zhèn)古城，見慣了小橋人家的水鄉(xiāng)模式，慢慢倦了與游人摩肩接踵，好像再無新意。聽說繁華的杭州灣附近有一個(gè)叫臨海的安靜小城，其地形地貌豐富多變；人文積淀深不可測；還說那里的地方小吃獨(dú)冠一方呢。網(wǎng)上一搜，果然名目繁多：霉菜干麥餅、烏飯麻糍、羊腳蹄、梅花糕哎呀呀，許多東西聞所未聞，讓人饞蟲亂竄。都說江南最好的季節(jié)是陽春三月，還有大半年的時(shí)間怎么等得了，于是炎炎盛夏我已經(jīng)站在臨海市的紫陽古街，極不雅觀地手捧剛起鍋的“蛋清羊尾”，熱騰騰軟酥酥香噴噴，唇齒來不及盤點(diǎn)個(gè)中真諦，嗓子眼已

14、經(jīng)徹底沒收了。深知午餐還有許多美味佳肴列隊(duì)伺候，往嘴上貼了封條。否則就想守著油鍋不走，吹著氣卷著舌，吃個(gè)淋漓痛快。這道“蛋清羊尾”內(nèi)餡是豆沙，以蛋清攪拌麥粉為皮，再裹以網(wǎng)油下鍋，保持羊尾的蓬松形狀。其工藝復(fù)雜考究，已具有1400多年歷史。我雖貓?jiān)谝慌源Π胩?，仍不得要領(lǐng)。紫陽古街南北走向，長不過1080米，寬約四五米，兩旁木結(jié)構(gòu)民房多為明清遺風(fēng)。樓下前店后坊，樓上居家，抬頭見一青衫老太身子探出木欞窗，在熙熙攘攘的行人頭頂上，掛晾衣物。這日有圩，四鄉(xiāng)農(nóng)民匯集，就地?cái)[出些土特產(chǎn)，有海鮮有河魚有瓜果，還有水靈靈嫩生生的野菜。我彎腰撿起一小捆蕨芽，試著與跨坐在扁挑上的白眉老漢討價(jià)還價(jià)。老漢端的淳樸善良

15、，居然輕松成交，還添了一枝后院種的瓊花送我，說可以燉湯養(yǎng)顏。沿街的小手工作坊也都開張起來：樂器鋪里，洞簫、板胡、古箏等自恃身份，只作壁上觀，唯笛子婉轉(zhuǎn)試音如泣如訴；竹器店里那久違的老藤椅讓你坐下就不想起來，腰背都在依戀著，可惜不好攜帶啊；茶館里的說書聲泡在青瓷蓋碗里，清亮亮綠茵茵，拂之不去；而各色麥餅、松糕、馬蹄酥什么的，半遮半掩在紗罩里，千呼萬喚，要想硬起心腸不理睬，真難！古鎮(zhèn)的核心本來就是古街，古街的文化精神滲透在臨海人的日子里。閑時(shí)讀些圣賢書，撰寫幾副楹聯(lián)，使幾筆書法，懂一點(diǎn)丹青，在臨海根本不算什么，可謂“滿地皆夫子，處處讀書人”。連臨海人的姓名對我都是個(gè)考驗(yàn)。比如文聯(lián)主席的名字叫陳引奭

16、，你說這個(gè)奭（sh）怎么讀？不許讀成“爽”噢！陳引奭同志最自豪的當(dāng)然是臨海的古長城。號稱“江南八達(dá)嶺”的古長城盤亙在北固山上，俯瞰靈江，煞為壯觀，是臨海市巍峨高聳的天然廣告，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就一目了然。這城墻自從晉代開建以來，已有1600余年，迭經(jīng)唐、宋、元、明、清等朝代，不斷修筑增擴(kuò)，其主體部分一直保存到今天?，F(xiàn)在用腳可以親近的城墻約5公里。從攬勝門進(jìn)入時(shí)，我還興致盎然。磚是宋磚，青苔下依稀可見“臺州府城墻”字樣。甕城成弧形，馬面迎水，據(jù)說是戚繼光抗擊倭寇時(shí)的創(chuàng)建，御敵、防洪兩用。走到好漢坡，我的腳力不行了，以拍照為由，屢屢脫隊(duì)四處游走。再說兩旁古木蓊郁，藤蘿如褸，清風(fēng)徐徐，馬櫻丹花開得野趣橫生，連狗尾

17、巴草都有蛺蝶招惹，怎能不讓人流連！再后來，我捶打著灌鉛似的老腿老腰，不管陳引奭怎么游說，抵死不肯再上制高點(diǎn)的望天臺。于是故意使賴，指頭摳著斑駁的石階質(zhì)疑，說是后鋪的水泥板，急得陳哥嘴唇抖索，結(jié)結(jié)巴巴地爭辯，一再聲明從小就在這些原裝的舊石條上蹦跶。哈，這樣誠懇純良，卻也是臨海書生們的一大特色哪！古長城是臨海一絕，是一張燙金的文化名片，且不要揣了它，就急著拔腿離開。小小臨海市三面環(huán)山一面靠海，城內(nèi)有“掬水月在手，著花香滿衣”的東湖，城外有靈江、桐港兩大水系滋養(yǎng)，其水土風(fēng)情簡直集旅游資源大全，要什么有什么，真真不可思議。我是生長在鼓浪嶼島的人，對海灘沖浪、探東磯島、過亂礁洋，可能沒有那么興奮。但是，

18、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有去成江南大峽谷和九臺溝，心里不免有些悻悻然。幸虧沒有錯(cuò)過國家地質(zhì)公園的桃江十三渚。山下600畝濕地，被桃江分割為十三塊不規(guī)則的水渚，鱗次櫛比，水光綠影，是此行最華麗的章節(jié)，不愧是“中國最美的田園風(fēng)光”。往山谷深處走去，約兩三百米，忽然訝異地發(fā)現(xiàn)，自己被包圍在無數(shù)高低錯(cuò)落的多邊形石柱之中。也許頭頂就有一節(jié)石舂，看上去岌岌可危，讓人不由自主要伸手去撐住它。其實(shí)它們已經(jīng)這樣紋絲不動(dòng)凝固了千萬年。而曾經(jīng)，它們是如何驚天動(dòng)地爆裂，火紅的花蕊瘋狂綻放，濃煙和灰燼瞬間遮蔽了_萬年前的晴空和烈日，然后，再慢慢冷卻成不朽的字符。我等凡人是破譯不了這部天書的，倒是在石柱頂尖歇腳的天真鳥兒，有一聲

19、沒一聲地誦讀。才知道這是中世紀(jì)火山巖遺址?；剡^頭去，這些火山的枝蔓，仿佛從地殼里伸出僵直的千萬只手指，在呼吁著什么，祈求著什么，預(yù)示著什么？臨海的美，讓人戰(zhàn)栗。（本文有刪改）（1） 簡要概括紫陽古街的特點(diǎn)。 （2） 賞析文中畫線的句子。 （3） 請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡析本文為何先寫街，再寫城墻，后寫地質(zhì)公園。 （4） 為什么說臨海的美會“讓人戰(zhàn)栗”？請結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行探究。 三、 文言文閱讀 (共2題；共22分)8. （11分） (2015高二上海南期中) 課內(nèi)文言文閱讀，完成小題。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五

20、百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎!湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚適也?我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。

21、夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。（1） 對下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 朝菌不知晦朔朔：陰歷每月的第一日。B . 窮發(fā)之北，有冥海者發(fā)：毛，文中指草木。C . 絕云氣，負(fù)青天絕：阻擋。D . 此亦飛之至也至：最高限度。（2） 選出與“奚以知其然也”中“以”字意思相同的一項(xiàng)是（ ）A . 以五百歲為春B . 生物之以息相吹也C . 去以六月息者也D . 御六氣之辯，以游無窮者（3） 下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（

22、 ）A . 朝菌，朝生暮死之菌；蟪蛄，即寒蟬。冥靈、大椿，都是長壽之木。B . 生命極短促的朝菌、蟪蛄，它們一個(gè)活不到一天，一個(gè)活不到一年，與冥靈、大椿相比，何足道哉。C . 彭祖不過活了八百歲，他與冥靈、大椿比起來，不就如朝菌、蟪蛄同冥靈、大椿相比嗎？他的壽命是很短的，而世間眾人每每與他相比，不也太可悲了嗎？D . 這兩段文字運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，給人一種既夸張又鮮明的印象，目的是論證“小知不及大知，小年不及大年”這一論點(diǎn)。（4） 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。9. （11分） (2015高一上大慶期中) 閱讀下

23、面的文言文，完成下列小題。盧象昇，宜興人。象昇雖文士 ， 善射，嫻將略。（崇禎）六年，賊流入畿輔 ， 據(jù)西山，象昇擊卻之。賊走還西山，圍冷水村，象昇設(shè)伏大破之。象昇每臨陣，身先士卒，與賊格斗，刃及鞍勿顧，失馬即步戰(zhàn)。逐賊危崖，一賊自巔射中象昇額，象昇提刀戰(zhàn)益疾。賊駭走，相戒曰：“盧廉使遇即死，不可犯。”（十年）九月，清兵駐于牛蘭。召宣（宣府）、大（大同）、山西三總兵楊國柱、王樸、虎大威入衛(wèi)。賜象昇尚方劍 ， 督天下援兵。象昇麻衣草履，誓師及郊。當(dāng)是時(shí)，嗣昌、起潛主和議。象昇聞之，頓足嘆曰：“予受國恩，恨不得死所，有如萬分一不幸，寧捐軀斷脰耳?！睕Q策議戰(zhàn)，然事多為嗣昌、起潛撓。疏請分兵，則議宣、

24、大、山西三帥屬象昇，關(guān)、寧諸路屬起潛。象昇名督天下兵，實(shí)不及二萬。次順義。清兵南下，三路出師象昇提殘卒，宿三宮野外。十二月十一日，進(jìn)師至賈莊。起潛擁關(guān)、寧兵在雞澤，距賈莊五十里，象昇遣廷麟往乞援，不應(yīng)。師至蒿水橋，遇清兵。象昇將中軍，大威帥左，國柱帥右，遂戰(zhàn)。旦日 ， 騎數(shù)萬環(huán)之三匝。象昇麾兵疾戰(zhàn)，呼聲動(dòng)天，自辰迄未，炮盡矢窮。奮身斗，后騎皆進(jìn)，手擊殺數(shù)十人，身中四矢三刃，遂仆。楊陸凱懼眾之殘其尸而伏其上，背負(fù)二十四矢以死。一軍盡覆。侯弘文者，奇士也。散家財(cái)，募滇軍隨象昇討賊。弘文率募兵至楚，巡撫王夢尹以擾驛聞。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。贊曰：危亂之世未嘗乏才顧往往

25、不盡其用用矣或掣其肘而驅(qū)之必死若是者人實(shí)為之要之亦天意也。（選自明史盧象昇傳，有刪改）（注）嗣昌、起潛：指楊嗣昌、高起潛。（1） 下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣或掣其肘/而驅(qū)之必死/若是者/人實(shí)為之/要之亦天意也B . 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅(qū)之必死/若是者/人實(shí)為之要之/亦天意也C . 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣/或掣其肘而驅(qū)之必死/若是者/人實(shí)為之/要之亦天意也D . 危亂之世/未嘗乏才/顧往往不盡其用/用矣或掣其肘/而驅(qū)之必死/若是者/人實(shí)為之要之/亦天意也（2） 下列對文中劃線詞語

26、的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 畿輔：畿，指京畿；輔，三輔。國都所在的地方，泛指京城附近地區(qū)。B . 尚方劍：俗稱“尚方寶劍”，皇帝用來封賜大臣的劍，表示授權(quán)，可以便宜行事。C . 文士：知書能文之士，泛指文人，讀書人?？婆e制度為底層貧寒文士入仕治國提供了重要途徑。D . 旦日：太陽初出、天亮?xí)r，明天、第二天，也特指農(nóng)歷正月初一。（3） 下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 盧象昇作戰(zhàn)總是勇往直前，甚至身負(fù)重傷也斗志不減，令賊寇聞風(fēng)喪膽。B . 侯弘文追隨盧象昇討伐賊寇，在驛站受到圍攻，盧象昇趕去救援，但未成功。C . 盧象昇陷入清軍的重圍之中，仍然奮勇殺敵，

27、體現(xiàn)了大無畏的英雄氣概。D . 楊嗣昌、高起潛主張同清軍和談，盧象昇反對這種妥協(xié)行為，決心以死報(bào)效祖國。（4） 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。象昇名督天下兵，實(shí)不及二萬。次順義。象昇麾兵疾戰(zhàn)，呼聲動(dòng)天，自辰迄未，炮盡矢窮。四、 默寫 (共1題；共23分)10. （23分） (2018高一下惠州月考) 補(bǔ)寫出空缺部分。 （1） 白居易在琵琶行中把琵琶女的命運(yùn)與詩人的身世聯(lián)系起來，同時(shí)是全詩的主旨的句子是：_，_。 （2） 王維的山居秋暝中用月光水聲襯出山林幽靜的句子是：_，_。 （3） 雨霖鈴（柳永）“_，_”詞中這兩句詞藝術(shù)地把離別之情推向高潮，是詞人感嘆與心愛的人后會難期，風(fēng)情無人訴說之慨。 （

28、4） 杜甫登高中“_，_”的詩句，表現(xiàn)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰、獨(dú)自登高的處境。 （5） 蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，運(yùn)用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險(xiǎn)要形勢的一句：_，_，_。 （6） 錦瑟一詩它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感的句子是_，_。 （7） 李白在蜀道難一詩中，寫出了劍閣地勢險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是_，_，_。 （8） 白居易在琵琶行中把琵琶女的命運(yùn)與詩人的身世聯(lián)系起來，同時(shí)是全詩的主旨的句子是：_，_。 （9） 雨霖鈴（柳永）“_，_”詞中這兩句詞藝術(shù)地把離別之情推向高潮，是詞人感嘆與心愛的人后會難期，風(fēng)情無人訴說之慨。 （10） 蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，運(yùn)用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險(xiǎn)要形勢的一句：_，_，_。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)11. （8分） (2017德陽模擬) 閱讀下面這首唐詩，完成各題。秋興八首（其三）杜甫千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微。信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛?？锖饪故韫γ?，劉向傳經(jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤，五陵衣馬自輕肥?！咀ⅰ啃潘蓿涸偎?。這里有一天又一天的意思?？锖猓何鳚h經(jīng)學(xué)家、大臣，元帝時(shí)位至丞相。多次上疏陳述自己對朝廷政策的意見?？故瑁荷鲜柚毖?。杜甫任左拾遺時(shí)，曾上疏言事，論救房琯。劉向：漢朝經(jīng)學(xué)家。宣帝時(shí)任諫大夫，曾因反對宦官而下獄，免為庶人。（1） 下列對本詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）A . 秋風(fēng)蕭瑟，