1、重慶市高三上冊語文第二次月考試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） (2017高一下遼寧月考) 下列各句中劃線成語的使用，全都正確的一項是（ ）這個鐘鳴鼎食之家的圍墻雖然很高、很厚，但這絲毫掩蓋不了這個大家庭內(nèi)部噴薄欲出的矛盾。國家主席習(xí)近平11月7日下午同臺灣方面領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會面，就進一步推進兩岸和平發(fā)展進行磋商，大家都樂觀其成。申雪、趙宏博自信滿滿地表示，已經(jīng)為明天的自由滑雪比賽做好了準備，剛剛奪得了國際滑聯(lián)短節(jié)目冠軍，正好及鋒而試。近年來，該縣不斷改進干部監(jiān)督方式方法，通過加強日常教育、明確監(jiān)督重點、完善工作協(xié)作機制等，不絕如縷地提升干

2、部監(jiān)督工作效力。乾隆在下江南的途中，看到一些貧困的百姓不能自給，便慷慨施舍。走一路，銀子撒一路，因此在百姓的眼里，皇帝成了過路財神。提要鉤玄是一種重要的閱讀方法，運用時要抓住關(guān)鍵詞語，概述文章的脈絡(luò)，做到綱舉目張，化繁為簡。A . B . C . D . 2. （2分） 下列各句中沒有語病的一項是（ ）A . 本報派往美國采訪該事件的記者共兩位，到美國三小時后，一人發(fā)回來一篇通訊稿。B . 對“80后”作家來說，存在的最大問題就是彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚自己的藝術(shù)個性才是他們的發(fā)展之路。C . 有關(guān)人士強調(diào)：最近連續(xù)發(fā)生特大爆炸事故，大家必須提高防范意識，盡量防止此類事件不再發(fā)生。D . 有的

3、兒童文學(xué)偏重于教育和理性，過多地注入了成人思想，孩子天性中的愛游戲、愛趣味、愛幻想被忽略了。3. （2分） (2017高三上安康期末) 下列各組中有關(guān)祝賀詞的使用，全都正確的一組是（ ）宜室宜家（賀人喬遷）弄瓦之喜（賀人生兒子） 琴瑟和調(diào)（賀人新婚）洙泗高風(fēng)（賀校慶）齒德俱增（賀壽辭）杏壇之光（賀醫(yī)生開業(yè)）A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)4. （6分） (2017成都模擬) 閱讀下面的文字，完成下列各題。在歷史學(xué)家的研究接近尾聲之時，他將會面臨這樣的挑戰(zhàn)：你研究的東西究竟有什么用處？你是否只是從自己的工作中找點樂子？你是否比一個很少讀書的街頭路人對人類本質(zhì)

4、的認識更深刻？你是否從歷史長河中發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，能夠用來預(yù)示人類未來的行動或國家的命運？有沒有這樣的可能：歸根結(jié)底“歷史沒有任何意義”，它沒有教給我們?nèi)魏螙|西，它浩瀚無涯的過去只是錯誤的一再上演，而這些錯誤注定要在未來更大的舞臺上，以更大的規(guī)模發(fā)生？我們不時會有這種感覺，而且還有許多疑慮沖擊著我們的進取心。我們真的知道什么是過去，過去真的發(fā)生了什么嗎？或者，過去只不過是一堆鮮有“定論”的“荒唐事”？我們對于過去發(fā)生的認識，總是不完整的，很可能還是錯誤的，因為歷史已經(jīng)被相互矛盾的證據(jù)和存有偏見的歷史學(xué)家所遮掩蒙蔽，或者也可能被我們的愛國心或宗教偏見所曲解?！敖^大部分歷史是猜測，其余的部分則是偏見。”

5、即使一個歷史學(xué)家認為自己克服了諸如國籍、種族、信仰或階級等偏見，他在材料選擇和遣詞造句上的細微差別，都會暴露出他的私人偏好。其次，我們通過從過去所得到的結(jié)論來推演未來，但是由于變化的加劇，導(dǎo)致這一行為會比過去任何時期都更有風(fēng)險。今天一些年輕的物理學(xué)博士甚至認為，他們所學(xué)習(xí)的學(xué)科近幾十年的改變，超過了此前有歷史記載的所有時期。每一年，甚至每一個月，都有一些新的發(fā)明、新的方法或者新的情況迫使人們對行為和觀念做全新的調(diào)整。更有甚者，機遇的因素，或者說是自由的因素，似乎會進入到金屬和人本身的活動運行中。我們再也不能確信，原子，更小的有機體，如我們所認為的在過去發(fā)生反應(yīng)那樣，將一如既往地會在未來發(fā)生相同

6、的反應(yīng)。電子，如同庫柏的上帝一樣，神秘莫測，其奇妙的運行以及一些怪癖的特點或情況，或許就能打亂國家之間的平衡。正如亞歷山大，當他酗酒致死，導(dǎo)致了他的新帝國分崩離析；或者如腓特烈大帝，由于俄國繼任沙皇醉心于普魯士道路，從而避免了一場大的災(zāi)難。顯而易見，歷史編纂不能算是一門科學(xué)。它只能算是一個行業(yè)、一門藝術(shù)和一種哲學(xué)一個搜集史實的行業(yè)，一門通過將混亂的材料有意義地排列起來的藝術(shù)，一種尋求預(yù)見性觀點和啟蒙作用的哲學(xué)?！爱斚履藶槌墒露岸薜耐?，往昔尤為解惑而展開之當下?！边@大約是我們所相信的和所期望的。就哲學(xué)而言，我們試圖通過整體來了解部分。就“歷史哲學(xué)”而言，我們又試圖通過過去來了解現(xiàn)在。我們知道

7、，這兩種情況都是不可能實現(xiàn)的理想，總體性視野不過是一種錯覺。我們并不知道人類的全部歷史，在蘇美爾人或埃及人之前，很可能就已經(jīng)存在過許許多多的文明。我們只不過是剛剛開始進行發(fā)掘！我們必須從局部知識入手，而且必須暫時接受所有的可能性。就歷史而言，和科學(xué)與政治學(xué)一樣，相對性至上，一切公式皆應(yīng)受到質(zhì)疑?！皻v史嘲笑一切試圖強迫將其納入理論范式和邏輯規(guī)范的舉動；歷史是對我們概括化的大反動，它打破了全部的規(guī)則；歷史是個怪胎。”或許，因為有這些限制，我們才能從歷史中學(xué)到足夠多的東西，去耐心地承受現(xiàn)實，并尊重彼此間的歧見。（節(jié)選自美威爾杜蘭特歷史的教訓(xùn)，倪玉平等譯，有刪改）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確

8、的一項是（ ）A . 有可能歸根結(jié)底“歷史沒有任何意義”，它沒有教給我們?nèi)魏螙|西，它浩瀚無涯的過去只是錯誤的一再上演。B . 我們對于過去發(fā)生的認識，很可能是錯誤的，因為相互矛盾的證據(jù)或存有偏見的歷史學(xué)家已經(jīng)遮掩蒙蔽了歷史，我們也有可能曲解歷史。C . 由于變化的加劇，我們通過從過去所得到的結(jié)論來推演未來的行為，會比過去任何時期都更有風(fēng)險，更加不可確信。D . 試圖通過整體來了解部分，試圖通過過去來了解現(xiàn)在，這兩種情況都是不可能實現(xiàn)的理想，所以我們并不知道人類的全部歷史。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）A . 歷史學(xué)家并不確定自己是否從歷史長河中發(fā)現(xiàn)了能夠用來預(yù)示人類未來的

9、行動或國家的命運的歷史規(guī)律。B . 亞歷山大新帝國的分崩離析和腓特烈大帝避免了一場大災(zāi)難，文章舉這兩個例子是為了說明國王的品行和思想對國家命運有重要作用。C . “歷史是個怪胎”，說的是歷史和科學(xué)與政治學(xué)一樣，一切公式皆應(yīng)受到質(zhì)疑。就歷史而言，概括不出任何規(guī)則。D . 我們并不知道人類的全部歷史，歷史相對性至上，所以我們才能從歷史中學(xué)會耐心地承受現(xiàn)實，和尊重彼此間的歧見。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）A . “絕大部分歷史是猜測，其余的部分則是偏見?！闭f明歷史已經(jīng)被蒙蔽或者曲解，我們很難知道真實的過去。B . 即使一個歷史學(xué)家認為自己克服了諸如國籍、種族、信仰或階級等偏見，

10、他的私人偏好仍然會影響他對歷史材料的選擇和表達。說明絕對真實地表述歷史是不可能的。C . 歷史編纂搜集史實，將混亂的材料有意義地排列起來，尋求預(yù)見性觀點和啟蒙作用。所以它和確定性至上的科學(xué)不同，相對性至上。D . 文章運用舉例論證和引用論證的方法，論證了我們很難知道真實的歷史，很難概括出歷史的規(guī)律。而這又讓我們從歷史中學(xué)到足夠多的東西。5. （12分） (2017高二上赤峰開學(xué)考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：畸形化的“天價片酬”現(xiàn)象，說到底還是中國影視產(chǎn)業(yè)不成熟的產(chǎn)物。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的直接原因在于制作成本還未形成合理的分配機制，重大牌明星的“眼球效應(yīng)”而輕后續(xù)的技術(shù)制作，而這些正是形

11、成“天價片酬”的重要原因?！疤靸r片酬”現(xiàn)象存在多年，卻一直未能得到有效改觀。這表明單純的市場調(diào)節(jié)或許難以改變，但主管部門的干預(yù)調(diào)節(jié)如何適度和有效，同樣考驗智慧。國家新聞出版廣電總局在通告中表示，將指導(dǎo)行業(yè)協(xié)會聯(lián)合大型影視公司抓緊制定抵制“天價片酬”的行業(yè)自律公約。通過行業(yè)自身的調(diào)節(jié)形成合理機制，這或許也是一種值得嘗試的方法。（摘編自長江商報2016年8月31日）材料二：2012年國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要提出，推動文化體制改革以及文化大發(fā)展大繁榮，要堅持社會主義先進文化前進方向，要以建設(shè)社會主義核心價值體 系為根本任務(wù)。對照目前影視業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，筆者認為一些影視產(chǎn)品偏離了先進文化方向

12、，背離社會主義核心價值體系。比如現(xiàn)在清宮劇流行，劇情雷同模式化，熒屏上豪華貴氣的宮廷別院、披金戴銀的皇室貴胄，演繹著奢華糜爛、紙醉金迷、爾虞我詐的宮廷生活，主子、奴才互稱，如此文化產(chǎn)品只是傳播封建、享樂、奴役等思想，難以為中華民族發(fā)展壯大提供健康的精神食糧，難以提供正能量。當前影視業(yè)發(fā)展的最大障礙制約，或許并不是資金問題，如果真缺錢，明星大腕高額片酬從而何來？當前影視業(yè)發(fā)展需要解決的問題，或許是專業(yè)人才素質(zhì)、創(chuàng)意、產(chǎn)權(quán)保護、文化價值觀等問題。這些問題不解決，影視產(chǎn)品就無法成為社會的正能量，而錢不是解決這些問題的關(guān)鍵。炒作影視類公司另一個直接的社會負效應(yīng)就是財富更趨兩極分化。明星們的片酬動不動就

13、上百萬、上千萬，影視公司上市后影視明星作為股東，其財富又將被股市放大，千萬富翁變成億萬富翁，億萬富翁其錢財則變得不計其數(shù)。明星們趁著股市文化的缺陷暴富兩次，其財富遠超過其貢獻的社會價值，這對普通老百姓來說也是不公平的。（摘編自騰訊網(wǎng)，2017年03月02日，有刪改）材料三：近年來，影視創(chuàng)作日益繁榮，但大量懸浮于現(xiàn)實的玄幻劇、言情劇占據(jù)熒幕，既不能給觀眾的生活以指導(dǎo)，也不能深化人對現(xiàn)實的思考。電視劇白鹿原通過精心的制作，讓觀眾真切感受到現(xiàn)實主義的魅力，呼喚現(xiàn)實主義重新回到觀眾的視野中。當下影視角色常常流于扁平化、臉譜化和同質(zhì)化，缺少人味兒和煙火氣，更缺乏文化內(nèi)涵，這與影視創(chuàng)作脫離現(xiàn)實的土壤有很大

14、關(guān)系。白鹿原以強烈的現(xiàn)實關(guān)照塑造了持重的白嘉軒，狡黠的鹿子霖，憨直的鹿三等一系列生動的形象，通過細膩生動的細節(jié)描寫還原了角色的復(fù)雜性，給觀眾留下了深刻印象。原中國藝術(shù)報總編輯李樹聲指出，白鹿原所塑造的人物都是原型人物，有著豐富的文化內(nèi)涵。白鹿原中每一個活生生的人物都是一個文化史實，是20世紀文化反思的捷徑，也是本世紀文化良知的成功展示。特別是白嘉軒、鹿子霖，他們經(jīng)常手執(zhí)煙袋，對坐在祠堂兩側(cè)，暗喻他們對應(yīng)傳統(tǒng)文化的不同側(cè)面。影視作品要接地氣，還要有地域色彩。中國傳媒大學(xué)教授王偉國認為，電視劇藝術(shù)只有植根于本民族的生活，深挖有地域文化的空間，民情的風(fēng)俗、習(xí)俗等，追溯民族的文化傳統(tǒng)和心理，積極弘揚優(yōu)

15、秀的民族文化，才能自然而然地表現(xiàn)出地域的風(fēng)土人情，語言特點和文化精神。（來源光明日報2017年7月2日）（1） 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 中國影視產(chǎn)業(yè)不成熟是畸形化的“天價片酬”現(xiàn)象的根本原因，制作成本還未形成合理的分配機制間接促進了現(xiàn)象的盛行。B . 要推動我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈條和產(chǎn)業(yè)集群，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)競爭新優(yōu)勢，最需發(fā)展的產(chǎn)業(yè)絕非影視業(yè)。C . 宮廷劇流行，劇情雷同模式化，這種文化產(chǎn)品不能反映當下的現(xiàn)實生活和傳播正能量；更多的是反映傳統(tǒng)封建思想，對影視業(yè)發(fā)展不利。D . 白鹿原作為一部優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義電視劇，所塑造的人物都

16、是原型人物，有著豐富的文化內(nèi)涵。（2） 結(jié)合材料，請簡要分析當下影視業(yè)發(fā)展存在的問題。 （3） 前期電視劇人民的名義引發(fā)了熱議，堪稱是“良心大作”。結(jié)合材料，你認為影視業(yè)怎樣才能出精、出良心大作？ 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)6. （11分） (2018高二上吉安月考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 崔寔字子真，一名臺，字元始。少沉靜，好典籍。父卒，隱居墓側(cè)。服竟，三公并辟，皆不就?；傅鄢酰t公卿郡國舉至孝獨行之士。寔以郡舉，征詣公車，病不對策，除為郎。明于政體，吏才有馀，論當世便事數(shù)十條，名曰政論。指切時要，言辯而確，當世稱之。仲長統(tǒng)曰：“凡為人主，宜寫一通，置之坐側(cè)。”其后辟

17、太尉袁湯大將軍梁冀府并不應(yīng)大司農(nóng)羊傅少府何豹上書薦寔才美能高宜在朝廷。召拜議郎，遷大將軍冀司馬，與邊韶、延篤等著作東觀。出為五原太守。五原土宜麻，而俗不知織績，民冬月無衣，積細草而臥其中，見吏則衣草而出。寔至官，斥賣儲峙，為作紡績、織纴之具以教之，民得以免寒苦。是時胡虜連入云中、朔方，殺略吏民，一歲九奔命。寔整厲士馬，嚴烽候，虜不敢犯，常為邊最。以病征，拜議郎，復(fù)與諸儒博士共雜定五經(jīng)。會梁冀誅，寔以故吏免官，禁錮數(shù)年。時，鮮卑數(shù)犯邊，詔三公舉威武謀略之士，司空黃瓊薦寔，拜遼東太守。行道，母劉氏病卒，上疏求歸葬行喪。母有母儀淑德，博覽書傳。初，寔在五原，常訓(xùn)以臨民之政，寔之善績，母有其助焉。服竟

18、，召拜尚書。寔以世方阻亂，稱疾不視事，數(shù)月免歸。初，寔父卒，剽賣田宅，起冢塋，立碑頌。葬訖，資產(chǎn)竭盡，因窮困，以酤釀販鬻為業(yè)。時人多以此譏之，寔終不改。亦取足而已，不致盈余。及仕官，歷位邊郡，而愈貧薄。建寧中病卒。家徒四壁立，無以殯斂，光祿勛楊賜、太仆袁逢、少府段頰為備棺槨葬具，大鴻臚袁隗樹碑頌德。（節(jié)選自后漢書崔寔傳）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一句是（ ） A . 其后辟太尉袁湯/大將軍梁冀府并不應(yīng)/大司農(nóng)羊傅/少府何豹上書/薦寔才美能高/宜在朝廷B . 其后辟太尉袁湯/大將軍梁冀府/并不應(yīng)/大司農(nóng)羊傅/少府何豹上書薦/寔才美/能高/宜在朝廷C . 其后辟太尉袁湯/大將軍梁冀府

19、并不應(yīng)/大司農(nóng)羊傅/少府何豹上書薦/寔才美/能高/宜在朝廷D . 其后辟太尉袁湯/大將軍梁冀府/并不應(yīng)/大司農(nóng)羊傅/少府何豹上書/薦寔才美能高/宜在朝廷（2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 三公是中國古代朝廷中最尊顯的三個官職的合稱。既可指司馬、司徒、司空，又可指少傅、少師、少保。B . 公車是漢代官署名，為衛(wèi)尉的下屬機構(gòu)，設(shè)公車令，掌管宮殿司馬門的警衛(wèi)。天下上事及征召等事宜，經(jīng)由此處受理。C . 博士，古為官名。秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職，后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。D . 鮮卑族是繼匈奴之后在蒙古高原崛起的古代游牧民族，

20、興起于大興安嶺，為后漢至魏晉南北朝對中國影響最大的游牧民族。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 崔寔明于政務(wù)，做官才能卓越。他撰述的政論曾獲仲長統(tǒng)高度評價，認為所有國君，應(yīng)抄一遍，置于座旁。B . 崔寔關(guān)注民生，改善百姓生活。他做五原太守時，叫百姓賣掉儲藏的糧食，替他們添置紡織工具并教他們?nèi)绾问褂?。C . 崔蹇秉性純正，事親至孝。為父守喪期滿，三公請他做官，他都不去。母親病死，他于赴任途中上疏請求回家料理喪事。D . 崔寔為官清正，品性廉潔。他出仕期間，為葬父而賣掉田產(chǎn)，竭盡資產(chǎn)，他病逝時，甚至沒有錢裝殮，同僚出資替他料理后事。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成

21、現(xiàn)代漢語。 是時胡虜連入云中、朔方，殺略吏民，一歲九奔命。服竟，召拜尚書。寔以世方阻亂，稱疾不視事，數(shù)月免歸。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)7. （8分） (2017曲靖模擬) 閱讀下面這首元曲，完成下列小題。雙調(diào)殿前歡觀音山眠松陳再思老蒼龍，避乖高臥此山中。歲寒心不肯為棟梁，翠蜿蜒俯仰相從。秦皇舊日封 ， 靖節(jié)何年種，丁固當時夢？半溪明月，一枕清風(fēng)?！咀⑨尅坑^音山：指南京觀音門外的觀音山。避乖：遠離塵世。乖，抵觸。秦皇舊日封：秦始皇曾登泰山，在松下避雨，封其樹為五大夫。丁固：三國吳人，任尚書時曾夢到松樹生其腹上，語人云：“松字十八公也，后十八歲，吾其為公乎！”后封大司徒。（1） 下列對本

22、曲的理解和賞析，不恰當?shù)膬身検牵?）A . “眠松”指睡臥狀的松樹，而“老蒼龍”指古老的蒼松。有文曰“松樹皮極之粗厚，望之如龍鱗?！盉 . 松、竹、梅被稱為歲寒三友，常以喻在困頓中保持高尚的節(jié)操。而“歲寒心”，指詞人對現(xiàn)實不滿，年年感到心寒，不肯為國效力。C . 本曲運用秦始皇封樹為五大夫和丁固后被封大司徒的典故，表明詩人渴望建功立業(yè)，加官晉爵，多為朝廷做事。D . “靖節(jié)何年種”中的“靖節(jié)”指陶淵明，世稱靖節(jié)先生。其歸去來兮辭中有“三徑就荒，松菊猶存”、“撫孤松而盤桓”等語句。E . 末句“一枕清風(fēng)”的“枕”字用得很特別，突出“眠松”形象，照應(yīng)題目，這株蒼松，眠臥山間，看明月，聽清風(fēng)。（2）

23、 詩言聲，該元曲表達了作者怎樣的思想感情？又主要是通過什么表現(xiàn)手法來表達的？請聯(lián)系全曲概括并分析。五、 情景默寫 (共1題；共10分)8. （10分） (2016高一上廣東期中) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。氓中表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)了女子剛烈的性格特點的句子是：“_，_”屈原在離騷中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：“_，_”曹操在短歌行中“_，_，_，_”幾句，借用管子形解中的典故，用比喻手法說明自己渴望多納賢才；然后以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順。歸園田居中“_，_”兩句表露了作者清高孤傲，與世不合的性格，它是詩人進入官場卻終于辭官歸田的根本原因。六、 語言表達 (共2題；共7分)9. （2分） (2019高一下肥城期中) 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 無論是學(xué)習(xí)書本，還是學(xué)習(xí)