1、制作與執(zhí)教： 源村中學(xué) 袁 瀟,父愛(ài)如山群文閱讀,1,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),知識(shí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用較快的速度閱讀課文。 2、把握文章的主要內(nèi)容。 能力目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的習(xí)慣。 情感目標(biāo) 1感受父子情深，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。 2體會(huì)自己父愛(ài)的深沉與偉大，珍愛(ài)親情，增進(jìn)與父母的溝通與交流，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。,2,背影,朱自清,3,我會(huì)讀 我會(huì)想,用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。,4,這篇文章記敘的主要事件是什么？,兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口依依惜別的情景,整體感知 理清文脈,5,這篇文章以什么為線索？ 主要寫(xiě)誰(shuí)？ 反映的主

2、題是什么？,整體感知 理清文脈,6,請(qǐng)找出父親送兒子上車的過(guò)程說(shuō)的四句話，并體會(huì)它所含的意思。 不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。 我走了，到那邊來(lái)信！ 進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。,質(zhì)疑探究、精心賞析,這四句話都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情？,7,不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài)；平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。生活瑣事之中往往傾注著不平凡的父愛(ài)！ 送你一句名言：真理是樸素的。,質(zhì)疑探究、精心賞析,這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話深情包含著父親一切為了孩子的無(wú)微不至而又心甘情愿的愛(ài)。,8,父愛(ài)之舟,吳冠中,9,我會(huì)讀 我會(huì)想,是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒。朦朧中

3、，父親和母親在半夜起來(lái)給蠶寶寶添桑葉每年賣繭子的時(shí)候，我總跟著父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃我又見(jiàn)到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開(kāi)家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué)，總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢(qián)和住店錢(qián)。 恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日確是無(wú)比地快樂(lè)，我歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱，看騎在大馬上的童男童女游行，看高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面最后廟里的菩薩也被抬出來(lái)，一路接受人們的膜拜。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒

4、，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧。,10,我會(huì)讀 我會(huì)想,父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員冬天太冷，同學(xué)們手上腳上長(zhǎng)了凍瘡，有的家里較富裕的女生便帶著腳爐來(lái)上課。大部分同學(xué)沒(méi)有腳爐，一下課便踢毽子取暖。毽子越做越講究，黑雞毛、白雞毛、紅雞毛、蘆花雞毛等各種顏色的毽子滿院子飛。后來(lái)父親居然在和橋鎮(zhèn)上給我買回來(lái)一個(gè)皮球，我快活極了，同學(xué)們也非常羨慕。夜晚睡覺(jué)，我將皮球放在自己的枕頭邊。但后來(lái)皮球癟了下去，必須到和橋鎮(zhèn)上才能打氣，我天天盼著父親上和橋去。一天，父親上和橋去了，但他忘了帶皮球，我發(fā)覺(jué)后拿著癟皮球追上去，一直追到

5、楝樹(shù)港，追過(guò)了渡船，向南遙望，完全不見(jiàn)父親的背影，到和橋有10里路，我不敢再追了，哭著回家。 我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)，我背著書(shū)包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，這還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。,11,我會(huì)讀 我會(huì)想,初小畢業(yè)要上高小，就必須到和橋去念縣立鵝山小學(xué)。和橋是宜興的一個(gè)大鎮(zhèn)，鵝山小學(xué)就在鎮(zhèn)頭，是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué)，設(shè)備齊全，教師陣容強(qiáng)，方圓30里之內(nèi)的學(xué)生都爭(zhēng)著來(lái)上鵝山。因此要上鵝山高小不容易，須通過(guò)入學(xué)的競(jìng)

6、爭(zhēng)考試。我考取了。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)也貴了。于是家里糶稻，賣豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不小的錢(qián)。錢(qián)，很緊，但家里愿意將錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭。 第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班第一。我高興極了，主要是可以給父親和母親一個(gè)天大的喜訊了。我拿著級(jí)任老師孫德如簽名蓋章，又加蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績(jī)單回家，路走得比平?？?，路上還又取出成績(jī)單來(lái)重看一遍那緊要的欄目：全班60人，名列第一。這對(duì)父親確是意外的喜訊，他接著問(wèn)：“那朱自道呢”父親很注意入學(xué)時(shí)全縣會(huì)考第一名朱自

7、道，他知道我同朱自道同班。我得意地、迅速地回答：“第10名?！闭每娮鎴蚶蠋熞苍谖覀兗遥矘?lè)開(kāi)了：“火廣北父親的名，茅草窩里要出筍了”,12,我唯一的法寶就是考試，從未落過(guò)榜，我又要去投考無(wú)錫師范了。 為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無(wú)錫。時(shí)值暑天，為避免炎熱，夜晚便開(kāi)船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺(jué)。但我也睡不好，因確確實(shí)實(shí)已意識(shí)到考不取的嚴(yán)重性，自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)畫(huà)意境。只是我們的船不敢停到無(wú)錫師范附近，怕被別的考生及家長(zhǎng)們見(jiàn)了嘲笑。 老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪

8、換搖船，不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥床的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來(lái)我讀到朱自清先生的背影時(shí)，這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小小漁船仍然是那么親切，那么難忘,13,我會(huì)讀 我會(huì)想,我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了。慶賀我考進(jìn)了頗有名聲的無(wú)錫師范,父親在臨離無(wú)錫回家時(shí),給我買了瓶汽水喝,我以為汽水必定是甜甜的涼水,但喝到口,麻辣麻辣的,太難喝

9、了。店伙計(jì)笑了：“以后變了城里人,便愛(ài)喝了”然而我至今不愛(ài)喝汽水。 師范畢業(yè)生當(dāng)個(gè)高小的教員,這是父親對(duì)我的最高期望。但師范生等于稀飯生,同學(xué)們都這樣自我嘲諷。我終于轉(zhuǎn)入了極難考進(jìn)的浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機(jī)科,工業(yè)救國(guó)是大道,至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的。幸乎不幸乎由于一些偶然的客觀原因,我接觸到了杭州藝專,瘋狂地愛(ài)上了美術(shù)。正值那感情似野馬的年齡,為了愛(ài),不聽(tīng)父親的勸告,不考慮今后的出路,毅然轉(zhuǎn)入了杭州藝專。從此沉浮于茫無(wú)邊際的藝術(shù)苦海,去掙扎吧,去喝一口一口失業(yè)和窮困的苦水吧我不怕,只是不愿父親和母親看著兒子落魄潦倒。 醒來(lái),枕邊一片濕。,14,整體感知,概括本文的主要內(nèi)容。 以夢(mèng)境回憶的方

10、式追敘在艱難求學(xué)的經(jīng)歷中父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài) 。,15,具體研讀,1“他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)”，文中哪處體現(xiàn)了這句話?為什么父親又對(duì)“加點(diǎn)錢(qián)換個(gè)好房間”，動(dòng)心了呢? 文中寫(xiě)借姑爹的小漁船，帶“我”在船上吃住，來(lái)體現(xiàn)“他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)”。而當(dāng)父親看到“我”被臭蟲(chóng)叮咬時(shí)，心疼極了，所以“對(duì)加點(diǎn)錢(qián)換個(gè)好房間”動(dòng)了心。,16,具體研讀,2、作者寫(xiě)父親糊萬(wàn)花筒和買皮球有何用意 這兩樣?xùn)|西曾給童年的“我”帶來(lái)莫大的幸福，也表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛(ài)。 3、為什么“后來(lái)我讀到背影時(shí)，這個(gè)船艙里的背影便也就格外分明，永難磨滅了”? 朱自清筆下父親的背影在作者心里產(chǎn)生了共鳴，使“我”更深刻地體會(huì)到父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，更深刻地

11、領(lǐng)悟到父親的偉大。,17,群文閱讀 類比聯(lián)想 情感體驗(yàn),讀了這兩篇文字，你是否想到了自己的父 親？你有什么感受？ 圍繞“父愛(ài)”這一中心，寫(xiě)出了父親深沉的愛(ài)子之情，抒發(fā)了兒子對(duì)父親的懷念和對(duì)父愛(ài)的深深感謝。“就是這一些生活瑣事，送“我們”走到人生的一個(gè)又一個(gè)關(guān)口，承載著父親對(duì)我們的深切期望和濃重的愛(ài)。平凡的語(yǔ)言，平凡的小事，卻因父愛(ài)的偉大，使文章充滿了魅力。掩卷沉思，我們是否能悟出：父親對(duì)自己的愛(ài)就隱藏在自己平時(shí)一點(diǎn)都不注意的小事中呢?,18,“父愛(ài)”群段欣賞,在人生的道路上，我像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料父愛(ài)，為我增添能量，使我躍躍領(lǐng)先。父親，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途。 父

12、親對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的生活無(wú)微不至地照顧。從我剛出生開(kāi)始，父親就為我剪指甲，幫我洗頭，直到我讀幼兒園，父親還是擔(dān)任著這個(gè)任務(wù)，但父親對(duì)我的愛(ài)絕非溺愛(ài)，在我三歲時(shí)，父親就讓我自個(gè)吃飯，11歲開(kāi)始學(xué)炒家常菜、洗衣服，所以我才有了極強(qiáng)的自主能力。 在這溫暖的童 年世界里，我總喜歡和田野里的莊稼結(jié)伴，和水渠里的魚(yú)兒同行，而最愛(ài)的就是與喜歡赤腳的爸爸交流。冬姑娘邁者沉重的腳步走來(lái)，北風(fēng)剛剛刮起，可我那幼小的 腳卻被凍得紅紅的一塊，只好找稻草堆取暖去了。突然間，背后伸來(lái)一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋。“哇，好美哦！”我吃驚地說(shuō)。爸爸連忙叫我伸出雙腳，幫我把鞋子穿上?？?看爸爸那雙正系著鞋帶的手都是通紅一塊，摸一摸卻冷得刺

13、心。我想爸爸的手一定是給凍姑娘的無(wú)情狠狠地刮傷了吧。,19,“父愛(ài)”群段欣賞,讓是謙虛的表現(xiàn)，但它卻時(shí)時(shí)透露著美麗。父愛(ài)也是如此。好恨自己沒(méi)有過(guò)早地了解父親，讓我一直對(duì)父親產(chǎn)生誤會(huì)。但那件事讓我真正了解了父親，懂得了父愛(ài)。 飯后父親遞給我一杯茶。透過(guò)玻璃杯，碧綠的茶葉在水中慢慢伸直，張開(kāi)葉片，有的懸在空中，像是跳著歡快的舞，有的沉在杯底，葉片朝上，像是在開(kāi)心地接受陽(yáng)光雨露。父愛(ài)就像一杯清茶，初品時(shí)帶點(diǎn)苦味，可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香，沁人心脾！ 親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)，是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈。 時(shí)間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，也帶不走記憶中的“

14、歡樂(lè)童年”。,20,群文閱讀 共性聯(lián)想,通過(guò)閱讀我們發(fā)現(xiàn)這三篇文章都有一個(gè)中心議題： 通過(guò)生活瑣事的細(xì)致描寫(xiě)突出“父愛(ài)如山”的偉大。,21,有一句話，值得你銘記一生：,世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母對(duì)兒女的恩情！,22,推薦閱讀,散文集父愛(ài)如山 爸爸的花兒落了 親愛(ài)的爸爸媽媽 走一步，再走一步,23,懂 你,你靜靜的離去 一步一步孤獨(dú)的背影 多想伴著你,告訴你我其實(shí)多么的愛(ài)你 花靜靜的綻放 在我忽然想你的夜里 多想告訴你,其實(shí)你一直都是我的奇跡 一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉 你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì) 是不是春花秋月無(wú)情 春去秋來(lái),你的愛(ài)已無(wú)聲 把愛(ài)全給了我,把世界給了我 從此不知你心中苦與樂(lè) 多想靠近你 告訴你我其實(shí)一直都懂你 把愛(ài)全給了我,把世界給了我 從此不知你心中苦與樂(lè) 多想靠近你,歌曲