1、“國培計(jì)劃2016”吉林省縣級教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目 培訓(xùn)中期匯報(bào) 學(xué)習(xí)交流 勝利小學(xué) 周慶梅,一、培訓(xùn)的過程與項(xiàng)目進(jìn)展 （一）領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署 1、 采用塔式管理模式，層層監(jiān)管。 校 長 副校長 董月云 劉珊萍 數(shù) 學(xué) 語文 英語 體育 品社 音樂 美術(shù),2、制定校本研修計(jì)劃,重點(diǎn)工作任務(wù)及保障措施 1開展校長提高培訓(xùn)工作 2開展全員教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)研修工作。 3開展骨干教師培訓(xùn)工作。 4扎實(shí)青年教師培養(yǎng)工作。 5、開展學(xué)歷提高培訓(xùn)工作。 6分層、分類、分崗落實(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。,（二）精心組織、抓好開局,開班典禮領(lǐng)導(dǎo)講話 數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)在微機(jī)室登錄學(xué)習(xí),（三）強(qiáng)化監(jiān)督、關(guān)注過程,制定

2、勝利小學(xué)校本研修制度 一、校本研修的保障制度 二、校本研修的實(shí)施制度 三、校本研修的評價(jià)制度 四、校本研修的督查制度 （四）線上交流、思維碰撞,二、網(wǎng)絡(luò)校本整合經(jīng)驗(yàn)分享,（一）開展線下校本培訓(xùn)。 進(jìn)行了“教學(xué)目標(biāo)的規(guī)范陳述、美篇的制作、教學(xué)重難點(diǎn)的突破方法為內(nèi)容的校本培訓(xùn)。 （二）開展“教學(xué)重難點(diǎn)突破妙招”集體備課活動。 “學(xué)一招、創(chuàng)一招”經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)教師間資源共享。 （三）以國培為訓(xùn)練點(diǎn)，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)曬課活動。很多青年教師脫穎而出。像韓瀛銳、趙靜等，微課做得非常好，已經(jīng)參加了法制課微課大賽。,（四）開展線下校本教研活動。,（四）網(wǎng)上學(xué)習(xí)與線下青年教師說課研課活動。,（五）以“師德修養(yǎng)重踐行”為專題開展師德師風(fēng)交流活動,三、培訓(xùn)成果和后續(xù)工作,到目前為止，學(xué)員已經(jīng)進(jìn)入第四階段的學(xué)習(xí)與交流，合格率100%，優(yōu)秀率87%，學(xué)員積極參與網(wǎng)上交流活動，集中組織參加了兩次專題互動研討，保質(zhì)保量地完成前三階段的培訓(xùn)任務(wù)，當(dāng)然我們還需要查缺補(bǔ)漏，對好的東西再次研磨。但還存在一些不足，年齡偏大的一些教師，對信息技術(shù)的應(yīng)用還有待于進(jìn)一步的提高，要利用課后時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，發(fā)揮青年教師的指導(dǎo)作用。,結(jié) 束 語 各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們： 衷心感謝大家的耐心傾聽，感謝為我們提供的這樣一次和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們將把今天會議交流中學(xué)到的成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我校的培訓(xùn)工作