數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)1.3.2 有理數(shù)的減法第2課時(shí).ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)1.3.2 有理數(shù)的減法第2課時(shí).ppt_第2頁(yè)
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1、1.3.2 有理數(shù)的減法 （第2課時(shí)）,義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué) 七年級(jí) 上冊(cè),1.將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算； 2.運(yùn)用加法的運(yùn)算律合理地進(jìn)行混合運(yùn)算,1.理解有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算 的意義； 2.運(yùn)用加法的運(yùn)算律合理地進(jìn)行混合運(yùn)算,學(xué)習(xí)目標(biāo):,學(xué)習(xí)重點(diǎn):,1敘述有理數(shù)的加法法則,2敘述有理數(shù)的加法運(yùn)算律,3敘述有理數(shù)的減法法則,4小學(xué)加減法混合運(yùn)算的順序是怎樣的？,知識(shí)回顧,例 計(jì)算：,這個(gè)算式中有加法，也有減法.可以根據(jù)有理數(shù)減法法則，把它改寫為,分析：,嘗試計(jì)算,例 計(jì)算：,解：,嘗試計(jì)算,歸納,引入相反數(shù)后，加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算.,這個(gè)算式可以讀作“負(fù)20

2、、正3、正5、負(fù)7的和”，或讀作“負(fù)20加3加5減7”.,算式,是20，3，5，7 這四個(gè)數(shù)的和，為書寫簡(jiǎn)單，可以省略算式中的括號(hào)和加號(hào)，把它寫為,例 計(jì)算：,解：,簡(jiǎn)單的寫法,大膽探究： 在符號(hào)簡(jiǎn)寫這個(gè)環(huán)節(jié)，有什么小竅門么？,探究,在數(shù)軸上，點(diǎn) A，B 分別表示 a，b.利用有理數(shù)減法，分別計(jì)算下列情況下點(diǎn) A，B 之間的距離； a2，b6；a0，b6；a2，b6； a2，b-6. 你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn) A， B 之間的距離與數(shù) a，b 之間的關(guān)系嗎？,計(jì)算：,課堂練習(xí),教科書第24頁(yè)練習(xí),解：,解：,計(jì)算：,課堂練習(xí),教科書第24頁(yè)練習(xí),解：,計(jì)算：,課堂練習(xí),解：,教科書第24頁(yè)練習(xí),1. 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為什么運(yùn)算？ 2. 你能說(shuō)說(shuō)使用加法結(jié)合

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