1、授課人：嚴(yán)俊,授課時(shí)間：2019年4月,趣味紙筆插,嶺南版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第5課,觀看情景劇，思考以下問(wèn)題： 1. 嘉慧同學(xué)遇到了什么問(wèn)題？ 2. 她的問(wèn)題是怎么解決的？,點(diǎn)擊圖片播放視頻,所以這時(shí)候，有一個(gè)美觀大方的筆插就很實(shí)用了。,筆插的冷知識(shí) 筆插是什么？ 筆插：又叫筆筒。用陶瓷、竹木、等制作而成的筒形插筆器具。,筆筒的歷史追溯,筆筒是古代擱放毛筆的專(zhuān)用器物，據(jù)文獻(xiàn)記載，它的材質(zhì)有鎦（liu）金、翡翠、紫檀和烏木，現(xiàn)在我們能夠見(jiàn)到的傳世器物，大多是用瓷或者是竹木制作的。 筆筒是中國(guó)古代除筆、墨、紙、硯以外最重要的文房用具，大約出現(xiàn)在明朝中晚期。筆筒因使用方便，很快就風(fēng)靡天下，至今仍盛而

2、不衰。,比一比： 嘗試從外形、色彩、實(shí)用性、趣味性等方面分析 傳統(tǒng)筆插與現(xiàn)代筆插有什么不一樣？,傳統(tǒng)筆插,現(xiàn)代筆插,外觀簡(jiǎn)潔大方 造型雅觀 紋樣復(fù)雜 色彩并不多 功能單一,形狀多樣 造型奇特 外觀可愛(ài) 色彩豐富 具有多功能,竹子制作的筆插，材料取自天然。 通過(guò)截取一段適宜的竹子，并且留節(jié)制作而成，造型簡(jiǎn)單漂亮。,a.竹制筆插,瓷器筆插，經(jīng)過(guò)做胚、晾干、繪制花紋、燒制等多個(gè)復(fù)雜工序完成。 現(xiàn)有崇禎年制的，有直口和撇口兩種，器壁直筒形或略有束腰，口至底胎體漸厚，器口露胎或施醬釉。 題材紋樣多以：人物故事、動(dòng)物、風(fēng)景為主。,b.瓷器筆插,木制筆插形式多樣，構(gòu)圖或簡(jiǎn)練有致，或豐滿(mǎn)厚重，外觀精美。,c.

3、木制筆插,明清以后，各款筆插強(qiáng)勁發(fā)展。瓷器、竹木、漆器、象牙、玉器、瑪瑙、紫砂、葫蘆筆筒，或變化完善，或粉墨登場(chǎng)，成為文人朝夕相處的良伴。,d.其它材料制作的筆插,說(shuō)一說(shuō)： 看了以上這些筆插的圖片，你喜歡哪一種筆插呢，為什么？,那么，回到今天的主題，在了解了這么多筆筒（筆插）的類(lèi)型之后， 請(qǐng)同學(xué)們思考： 1.我們要怎么用紙來(lái)做筆插呢？ 2.我們?nèi)绾巫尲垙埩⑵饋?lái)？,議一議,讓紙張變成立體（基礎(chǔ)圖形）,圓柱,三角柱,方形柱,組合形體方法 （黏貼成型） 制作法 步驟： 1. 剪一剪（把紙做成 方形或其它形狀）； 2. 折一折； 3. 貼一貼； 4. 畫(huà)一畫(huà)（裝飾）。,優(yōu)秀參考作品,呼吁更多人參與環(huán)保

4、，利用廢舊物品制作有用的辦公、學(xué)習(xí)用具。,活動(dòng)意義,四年級(jí)全體學(xué)生、熱愛(ài)手工制作的同學(xué)。,參加人員,4月份準(zhǔn)備；5月份展覽； 6月份撤展。,時(shí)間安排,誠(chéng)邀大家參加趣味紙筆插展覽活動(dòng),動(dòng)一動(dòng)手,同學(xué)們有沒(méi)有什么好的創(chuàng)意呢？趕緊動(dòng)動(dòng)手吧！ 要求： 1.小組分工合作，用一紙成型、組合粘貼成型或者插接成型的方法制作一個(gè)有趣的紙筆插。 2.適當(dāng)添加花紋、色彩 溫馨提示：刀鋒銳利，要小心操作，注意安全。,1. 利用多種材料進(jìn)行手工制作,2. 大膽動(dòng)手，提高自己的動(dòng)手能力和自信心,3.節(jié)約資源、循環(huán)再造,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到小小的筆插也有這么多的學(xué)問(wèn)有一定的歷史，還在傳統(tǒng)上和現(xiàn)代因?yàn)橹谱鞯墓に嚒⒉馁|(zhì)不一樣而有多種多樣的類(lèi)型；同學(xué)們的創(chuàng)意制作也非常棒！ 希望在以后的生活里，同學(xué)們能多多地立足現(xiàn)實(shí)，發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出更多更實(shí)用、更有趣的工藝品。,課堂小結(jié),課外延伸,廢物利用 生活中有很多用剩的物品，或者累積起來(lái)