1、學(xué)會寫人物的連續(xù)動作,啞女賣刀,有一天，在一個集市上來了一個彪形大漢，他手挎一個籃子，籃 內(nèi)裝滿了菜刀，往地上一扔，接著便站在那兒夸耀自己的刀好，什么天 下第一，自己的刀便宜，舉世無雙一時間唾沫星子亂飛，洪亮而有 力的聲音，吸引了許許多多的人，可圍著的人很多，買刀的人卻一個沒 有，大家都在互相觀望。這時，人群外來了一個瘦瘦弱弱的小姑娘，她 也挎著一籃刀，有好奇的人問小姑娘刀多少錢？小姑娘比比劃劃，原來是 個啞女，她不會說話，也能賣出刀嗎？好心人都為她擔(dān)心，只見小姑娘 不急不忙，把籃子放下，從里面抽出一根手指般粗細(xì)的鐵絲，用手隨意 抽出菜刀，手起刀落，鐵絲一分為二，她慢慢地切著，鐵絲變成一截一

2、截的，人們看了無比信服，轉(zhuǎn)眼間刀已賣完，只有那個大漢一個人愣在 那里了。啞女雖未說一句話，但她的攤位前排起長龍，人們爭相購買她 的菜刀。顧客們眾口一詞：“好就好在她是通過自己的動作徠說話，令 顧客信服。”,啞女賣刀給我們的思考,1、為什么大漢賣不出去刀，而啞女行呢？,得出的結(jié)論只有一個“動作事實勝于雄辯”。 做生意是這樣，其實寫作文也是同樣的道理.作文時我們把人物的一舉一動細(xì)致描寫，寫出人物具體動作，那么所寫的形象就會躍然紙上，活起來。,怎樣把人物的動作寫具體呢？,法寶1、寫出連貫的動作，把大動作分解成小動作來寫。,課堂例子游戲：（放炮）他把爆竹放到地上，身子離得老遠(yuǎn)，伸長胳膊，一點兒一點兒地

3、往前湊。他手打著哆嗦，還沒等點著爆竹芯，嚇得扭頭就跑。這個片斷中的一連串動作可以分解為三步：1、把爆竹放在地上；2、伸長胳膊往前湊；3、手打哆嗦，扭頭就跑。,用“放到、伸長、湊、打哆嗦、跑”等五個動詞，準(zhǔn)確地描述出這幾個連續(xù)動作，既具體地寫出了“他”放爆竹的經(jīng)過，又生動地表現(xiàn)出“他”膽小、謹(jǐn)慎的性格特點。,法寶2、準(zhǔn)確運(yùn)用詞語描寫人物行動,閱讀作文 大家讀讀下面這段話，看看你能否悟出一些方法。 1、要體現(xiàn)人物的特點。 2、要符合生活實際。,小磊，那可是班上有名的“小迷糊”。一次，他拎著 書包走進(jìn)學(xué)校，看見寫字課代表正在教室門口檢查同學(xué)們的 寫字用具，不禁叫道：“糟了！”他用手掌拍打著自己的 頭

4、，轉(zhuǎn)身就往家跑。“小磊，怎么又回來 了？”媽媽問。 他也顧不上回答，三步并作兩步奔回自己的房間。屋子 里 亂糟糟的，連被子還沒疊呢。“毛筆，毛筆！”他找了柜子 又翻抽屜，總算在床底下找到了毛筆和墨，可涮筆瓶呢？他 猛然想起上次大字課回 來，他用瓶子撈魚，放在窗臺上 了。他提起瓶子，一股臭味撲鼻而來。 原來瓶子里的魚死 了，已經(jīng)泡了好幾天了。小磊趕忙把臭水連魚一塊倒掉，抄 起桌上的筆墨，夾著瓶子奔出家門。屋子里柜子張著嘴，椅 子翹 著腿，抽屜伸著舌頭，都在責(zé)罵小磊不把它們放好。 小磊冒著滿頭大汗， 一路上也不住地責(zé)備自己。等他氣喘 吁吁地跑進(jìn)校門時，校園里早已鴉雀無聲了。,描寫人物動作的兩個法寶

5、,法寶1、寫出連貫的動作，把大動作分解成小動作。 法寶2、準(zhǔn)確運(yùn)用詞語描寫人物行動， 盡量避免重復(fù)。,作業(yè)布置,一、比較下面兩個句子：那個句子更好一些？在后面打?qū)μ?（1.）她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。 (2.)她小心的吃飯。,二、動作片段；找出動詞并在 下面劃線 1.（打籃球）我開始投籃了。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！ 2.（看電視） 我扔下飯碗，跑到電視前，打開電視跳到沙發(fā)上習(xí)慣性

6、地把搖控板按到少兒頻道。過了一會兒，我已經(jīng)如癡如醉了 。 3. （洗澡）我要自己洗澡了， 我一進(jìn)浴室，拿起噴頭就往身上噴?！把?！好涼呀”原來我忘了把水調(diào)熱了。我趕緊把水調(diào)熱，再把身體沖濕，然后，往身上打了許多浴液。身上就起了許多沫沫。我從鏡子里一看，我就像白白的奶油冰激凌。我用水把沫沫沖掉，用毛巾把身體擦干，換上干凈的衣服，整個人香噴噴的 4.（掃地）星期天，我決定掃地。我先打了一盆水灑在地上，洇了一會后，我拿起掃帚開始掃，一下、兩下.掃了一會，有一個很臟的東西就是掃不掉，正當(dāng)我急得滿頭大汗時，突然想起了媽媽的話：“如果有東西掃不掉，就用掃帚蓋住臟東西，然后再用腳往掃帚上碾一碾就下來了?！庇谑?/p>

7、我按媽媽說的做了，果然，那個臟東西一下子就下來了。又過了不一會，我把地掃完了，望著干凈的地面，我高興極了。,5.（跑步）你看，運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動作，隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。 6.（跳繩）上個星期，我們舉行了一場跳繩比賽，瞧，曹杰身輕如燕地跳過去了，再看看吳徐威就大不一樣了，他像一只膽怯的小老鼠，灰溜溜地從甩繩人的手底下鉆過去了。 7.（打字）我打開電腦，電腦打開以后我找到大寫W，然后點W兩下，這是打開word文檔，出現(xiàn)了一個空白的地方，它上面有許多功能，我打開ABC，打開后，我雙手放在鍵盤上，先打出拼音，然后再選字，于是，我先打了一個“我”，我又把打過的字涂黑，選中，然后再點擊“華文彩云”，選了一個紅色，按下紅色，奇妙的事情發(fā)生了“我”字一下變成了紅色，我覺得打字太有趣了