1、普羅米修斯偷火，在第一堂課上，學(xué)習(xí)目標(biāo)是：(1)正確流利地閱讀課文。(2)在本課中學(xué)習(xí)9個一級單詞和5個二級單詞，并理解由新單詞組成的單詞。(3)根據(jù)提示對文章進(jìn)行分段，總結(jié)段落的意思。自學(xué)指導(dǎo)，(1)自由閱讀課文，閱讀發(fā)音和句子。(2)理解“懲罰”、“違反”、“警告”和“憤怒”等詞的含義。(3)標(biāo)出自然節(jié)日的序號。5分鐘后，第一個游戲：要讀生字，它需要： 1，大聲2，識別字體3，準(zhǔn)確地讀發(fā)音，并讀出來。胡林蘇l茴香樹鏈鎖赫拉克勒斯p做圖米普羅米修斯偷火，偷進(jìn)中國朱n胡懲罰和破壞啄食肝臟的法律，憤怒與謹(jǐn)慎，煙花卷曲遠(yuǎn)離寒冷，熱身英里，茴香樹鏈鎖赫拉克勒斯普羅米修斯偷火，偷竊，前進(jìn)，懲罰，違反，

2、啄肝，憤怒與謹(jǐn)慎，驅(qū)走寒冷，保暖，拉弓，放箭， 引爆懸崖，燃放煙花，普羅米修斯宙斯大力士，阿波羅，奧林匹斯，圣山，高加索山脈，解釋文字，懲罰違規(guī)，憤怒與謹(jǐn)慎，游戲2:與閱讀文本相比，要求如下：1。 響亮的聲音；2.清晰的發(fā)音；3.準(zhǔn)確朗讀發(fā)音；根據(jù)提示，將文本分成若干部分；1.()寫下人類沒有火種的悲慘生活。第二，()寫普羅米修斯勇敢地為人類偷火種，給人類帶來光明和智慧。第三，()寫道普羅米修斯因為偷火和違反天道而受到懲罰。第四，寫普羅米修斯得救了。根據(jù)提示，將文章分成幾個部分：1 .(1)描寫人類沒有火種的貧困生活。第二，(24)寫普羅米修斯勇敢地為人類偷火種，給人類帶來光明和智慧。第三，(

3、56)寫普羅米修斯因偷火和違反天道而受到懲罰。四、(78)寫普羅米修斯得救了。游戲3:比較誰能寫，看看誰寫得正確、標(biāo)準(zhǔn)、漂亮。大茴香連鎖鎖樂普偷麥罰啄肝，班訓(xùn)：硬筆習(xí)字冊完成。普羅米修斯偷火，在第二節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1。正確、流利、感性地閱讀課文。2.了解普羅米修斯偷火的英雄壯舉，學(xué)習(xí)普羅米修斯不怕暴力、造福人民的偉大精神。第一次，“先學(xué)后教”(讀課文，思考)自學(xué)指導(dǎo)(1)，自由地讀課文的第一部分，然后想：普羅米修斯為什么偷火？閱讀提示：閱讀相關(guān)段落，并在閱讀時畫出描述普羅米修斯偷火原因的文字，從而感受世界的苦難。(比誰在5分鐘后回答好)，據(jù)說地球上沒有火種，當(dāng)時人類生活非常艱難。沒有火來燒烤食物，

4、所以我們不得不吃生的食物，也沒有火來照明，所以我們不得不在無邊的黑暗中度過一個又一個漫長的夜晚.據(jù)說地球上沒有火種，那時人類的生活非常艱難。沒有火燒烤食物，所以我們不得不吃生的食物，沒有火照明，所以我們不得不在無邊的黑暗中度過一個又一個漫長的夜晚，沒有火，所以我們必須。第二次，“先學(xué)后教”(讀課文，思考)，自學(xué)指導(dǎo)(2)，朗讀課文的第28段，并思考：普羅米修斯是如何偷火的？結(jié)果如何？閱讀技巧：仔細(xì)閱讀相關(guān)段落，畫出勇敢機智的文字來理解普羅米修斯。普羅米修斯是一個勇敢而富有同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗之中，決心為人類偷天火。(能否用“決定”代替“決心”？)，大火降臨人間后，人們欣喜若狂

5、。有些人是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；某人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；某人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.男人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；婦女_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；孩子們，宙斯派眾神用沉重的鎖鏈把普羅米修斯鎖在高加索山脈的懸崖上，讓他飽受烈日和暴雨的折磨。就這樣，宙斯仍然覺得沒有解恨的余地，每天都派一只兇猛的禿鷹去啄普羅米修斯的肝臟。然而，在禿鷹啄食后，普羅米修斯的肝臟奇跡般地恢復(fù)了。你認(rèn)為宙斯是什么樣的神？你想對宙斯說什么？2.看著傷痕累累的普羅米修斯，你不禁感到憐憫。此刻你想對他說什么？普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他也為人類受苦。不要后悔，不要屈服，要心甘情愿，第三次，“先學(xué)后教”(思考問題)，自學(xué)指導(dǎo)(3)，再讀課文，想一想：普羅米修斯是一個偉大的神，為什么用“偷火