1、2019小升初作文指導(dǎo)：如何寫5種主要類型的作文快大三了。學(xué)生們準(zhǔn)備好了嗎？如何在最后一次沖刺時最大限度地提高復(fù)習(xí)效率，作文復(fù)習(xí)是重中之重，那么2019年對初中生的作文指導(dǎo)是什么呢？以下是一項研究。邊肖收集整理了2019年初中學(xué)生作文指導(dǎo)的全部內(nèi)容。我希望每個人都會喜歡它。歡迎閱讀參考資料！2019小升初作文指導(dǎo)(1):怎樣寫東西實物寫作是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一項重要內(nèi)容。所謂的對象是對對象的特征、形狀、顏色和紋理的具體而生動的描述。這個東西還應(yīng)該包括動物、植物等等。因為不同的對象有不同的特征，對象的方法也不同。如何寫文章1.把握特點仔細(xì)觀察文章的大小、形狀、顏色和質(zhì)地(制造材料)。因為不同的項

2、目有不同的特點，即使是同一個項目也會有一些不同的座位和它自己的獨特性。蜘蛛文章的特色是抓住這篇文章與另一篇文章不同的地方。2.按一定的順序?qū)?1)按總一分總的順序?qū)憽?2)根據(jù)文章各部分的空間順序。(3)有些項目應(yīng)該按照先外后內(nèi)的順序?qū)?，即先寫外觀，再寫里面的順序。3.物體需要想象力和聯(lián)想想象和聯(lián)想不僅能使事物更加具體生動，還能拓寬作品的意境，增強文章的感染力。2019小升初作文指南(2):如何寫一個敘事的場景(一)寫有特色的風(fēng)景一般來說，風(fēng)景有它自己的特點。它們也是公園，但每個公園都有自己的獨特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香榭和十七孔橋；天壇公園的祈年殿和回音墻；紫竹院公園的

3、竹子；香山公園的紅葉等。它也是一座山，我國四大名山各有特色。水也是如此。長江和黃河有著悠久的歷史，孕育了幾千年的中華文明?；蛘弋?dāng)波濤洶涌無邊時；或者奔騰咆哮，氣勢磅礴。所有這些場景都以其獨特和鮮明的特征而聞名。只有通過描繪它們獨特的特征，一個人才能感覺自己仿佛在現(xiàn)場，享受這種美。(2)學(xué)會觀察風(fēng)景構(gòu)圖和畫面構(gòu)圖有相似之處，都是以觀察為寫作前提的。觀察風(fēng)景不同于觀察圖片。要觀察風(fēng)景，必須確定觀測點，這是觀察風(fēng)景的立足點。不同的觀測點會導(dǎo)致不同的場景。宋代作家蘇軾有題西林壁句：“望嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近不同。我不知道廬山的真面目，但我只住在這座山上?！坝捎趶]山的視角不同，你看到的風(fēng)景和感受也大不相同。(三

4、)運用想象和聯(lián)想寫場景時，不僅要描述場景的外部特征，還要描述場景的內(nèi)部特征。然而，固有的特征有時很難描述，貶值需要想象力和聯(lián)想。也就是說，用相關(guān)的、相似的甚至相反的事物進行類比，從而突出所寫景物的特征。其中，聯(lián)想是最大的特點。它可以跨越時間的界限，打破空間的障礙。它可以拓寬文章的思路，使景物的描寫更加生動感人，并以高超的能力反映景物的內(nèi)在特征。例如，李白的望廬山瀑布:“直直地飛下三千英尺，人們懷疑銀河系已經(jīng)下降了九天?！痹娙送ㄟ^大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，寫出了廬山瀑布大瀑布的特色，留下了難忘的印象。(四)去抒情風(fēng)景寫景不僅是客觀事物的再現(xiàn)，也是作者主觀感受的顯現(xiàn)。情景是外在的，

5、情感是內(nèi)在的，這就是所謂的“情隨物動，言隨情發(fā)”。場景是被發(fā)現(xiàn)的描寫風(fēng)景，展現(xiàn)獨特的自然景觀和地域特色，贊美祖國壯麗的山川和大自然的奇觀是另一種重要的敘事類型。風(fēng)景敘事的特點是什么？首先，風(fēng)景分為狹義和廣義。狹義的風(fēng)景是指人們可以欣賞的風(fēng)景和建筑；廣義上，風(fēng)景是指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和自然環(huán)境。換句話說，敘事中的景物描寫是指對自然景物、建筑、動物、植物等事物的描寫。描述的風(fēng)景在文章中占有重要的位置。這是風(fēng)景敘事和人類敘事的主要區(qū)別。在人類的敘事中，有對自然環(huán)境和人類活動的背景介紹和環(huán)境描寫，但它們不是文章的主要內(nèi)容。它們用來解釋事件的時間、地點和環(huán)境，渲染氣氛。同樣，風(fēng)景敘事也有敘事

6、內(nèi)容，但都是為風(fēng)景服務(wù)的。其次，風(fēng)景敘事的中心思想是通過對風(fēng)景的描寫和人物情感的表達來表達的。作者可以在文章中直接表達自己的感受，即直接表達自己的心聲，也可以通過寫一個場景來表達，即邀請他去現(xiàn)場；它還可以在景物描寫中包含自己的主觀感受，即所謂的場景融合。應(yīng)該注意的是，景物描寫必須服務(wù)于人物的思想感情，與人物的思想感情相一致，而不是孤立地、漫無目的地寫景物。2019小升初作文指導(dǎo)(4):怎樣寫東西把事情寫得清楚具體。事物的發(fā)生離不開時間、地點、人以及事物的原因、過程和結(jié)果。這就是人們常說的“敘事六要素”。只有把這六個方面寫清楚，讀者才能理解它是什么。同時，有必要講道理，即通過一件事或幾件事來解釋

7、一個真理。在這六個要素中，原因、過程和結(jié)果是主要環(huán)節(jié)。其中，“傳遞”部分是問題的核心，是全文成敗的關(guān)鍵。在小學(xué)生作文中，“及格”部分不具體是一個普遍的問題。其中一個重要原因是小學(xué)生的續(xù)篇文章不感人也不枯燥。有兩種敘事：寫東西和寫活動。(一)如何寫東西首先，把“通過”部分分成幾個階段，然后按照順序一層一層地寫清楚。寫作時，多寫些“后來發(fā)生了什么”，文章就會具體一些。第二是要注意材料的細(xì)節(jié)，有所側(cè)重。一些重要的過程和場景應(yīng)該被詳細(xì)描述，讓讀者感覺就像在現(xiàn)場一樣。第三，事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時是“怎么說”、“怎么做”和“怎么想”，所以他們必須具體。(二)如何寫活動是有目的的、正式的和過程的

8、。什么樣的活動？為什么活動？眼球活動？活動的結(jié)果是什么？所有人都必須寫清楚。寫作活動還要求寫清楚“六要素”，并寫出活動的時間、地點、人物、開始、過程和結(jié)果。在整個活動中，不是一個人，而是一群人；它不是用一兩件事來寫一個角色，而是通過寫一個活動場景來表達角色的精神面貌。寫作活動敘事最重要的特征是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場景。關(guān)注給人印象最深的內(nèi)容，記錄你親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的主要部分，采用點面結(jié)合的方法，不僅要寫好小組活動，還要寫好個人代表；有必要寫下整個場景，突出典型人物。寫關(guān)于活動的文章一般包括兩個部分：一個是活動的過程，另一個是自己的感受。如果你寫“參觀”活動，你應(yīng)該使

9、用“看一個地方，感受一個地方”的方法。要寫出整個活動過程，我們應(yīng)該用時間順序的方法，即按照活動的順序，依次寫出活動的時間、地點、人物、過程和結(jié)果。2019小升初作曲寫人是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本技能之一。在敘述中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看主題要求如何。要求寫下問題的主題，文章中的人應(yīng)該為問題服務(wù)。要寫一個人的主題，文章必須為這個人服務(wù)。寫一篇以人為本的敘事是通過一件或多件事來表達一個人物的一種或多種品質(zhì)。要寫一個人的延續(xù)，敘述不需要完整；編年史的敘述應(yīng)該在現(xiàn)實和現(xiàn)實中都是完整的，并且應(yīng)該貫穿整篇文章。(一)通過一件事來寫人通過一件事來寫人通常是一個人物性格的一個方面。為了刻畫人物，必須從外表、語言

10、、動作和心理來描述人物。然而，從用事物來寫人的角度來看，最好選擇一件最能反映一個人的某種特征的東西，并把它寫好。寫作時，選擇典型的例子。所謂典型性是指能夠反映中心思想，表現(xiàn)人物良好思想、品質(zhì)和情感的東西。對于小學(xué)生來說，在選擇典型的例子時，他們應(yīng)該把注意力放在小事上，選擇那些最能反映深刻含義的例子。從表面上看，這樣的事情是普通的小事，但它們包含著深刻的意義，這就是我們常說的“以小見大”。(2)通過幾件事給人寫信它可以分為兩種情況：一是用幾樣?xùn)|西來表達自己的品質(zhì)；第二是用一些東西來展示一個人的各種品質(zhì)。應(yīng)該注意以下幾點：當(dāng)給一個人寫一些東西時，這些東西可以是完整的。作者必須清楚地描述事件的時間、

11、地點、人物和事件(原因、過程和結(jié)果),否則它們可能是不完整的，并且只關(guān)注某一點。更多的是在一篇文章中，一些事情寫得很詳細(xì)；有些事情寫得很簡單。有些東西需要更完整的寫作，而有些則需要更簡單的寫作。當(dāng)寫一個人經(jīng)歷幾件事時，描述這個人的外貌、行為、語言和心理也是必要的。(三)學(xué)會刻畫人物在寫作一個人的文章時，有必要描述在敘述過程中最能表達這個人的思想感情和個性特征的方面，如外貌、語言、動作和心理活動，即學(xué)會描繪這個人。1.又稱肖像描寫，是通過描寫人物的外貌、面部表情、服裝、姿勢、語調(diào)、外貌特征。揭示人物的性格。一個人物的外表與他的內(nèi)心世界密切相關(guān)。具體來說，外貌的描述會豐富人物的形象，給讀者留下深刻

12、的印象。通過外貌描述，揭示人物的身份；通過對外表的描述，人物在特定場合的內(nèi)心世界得以展現(xiàn)。通過對外貌的描寫，展現(xiàn)人物的性格、精神面貌和思想品質(zhì)。簡而言之，對外觀的描述應(yīng)該與人物特征的表達和文章中心思想的強調(diào)緊密配合。外貌的描寫要生動，避免臉譜化，反對局部主次、從頭到腳、千人一面的寫作風(fēng)格。2.語言描述包括對話和獨白。對話是兩個人或更多人之間的對話。獨白是角色的獨白。語言是人物內(nèi)心世界的直接表達，在表達人物思想和性格方面起著重要作用。具有個性特征的語言可以起到“聞其言，見其人”的作用。語言描述應(yīng)注意以下兩點：第一，文章中的人物語言應(yīng)仔細(xì)篩選，能表達人物性格特征和中心思想的語言應(yīng)寫進文章；其次，一個好的語言描述必須符合當(dāng)時的情況和人物的性格、身份、性別、年齡和文化素養(yǎng)。對話描述有四種形式：說的話寫在后面，說話人后面是引號；你說的是第一位的，演講者用引號和句號寫在后面。前后各引一個或幾個字，這是一種通過人物的行為來表達人物思想和性格的方式。一個人的行為和行動往往是他的思想、感情和個性特征的最真實的外化?？匆粋€人，我們不僅要聽他說什么，還要告訴他怎么做。俗話說，“聽他說什么，看他做什么”。因此，動作描寫是直接刻畫人物、表現(xiàn)人