1、快速作文法淺談高考滿分作文800字 一個學生語文水平的高低，主要體現在對語文基本知識的綜合應用，而最能體現語文基本知識綜合應用的就是作文。作文對于很多學生來說相對比較困難，首先他們心理上就對作文產生了畏懼感。其實作文是一件非常簡單的事，它就像數學中的加減法一樣。作文講究詳略得當，詳寫用加法，略寫用減法，這樣一看作文其實就是做加減法，它就變得十分簡單了。 在作文訓練中，有很多學生看到一個標題無從下手，從而浪費很多時間，在考試中如果作文寫不好，寫不完，語文成績就相對較低。那么怎樣解決學生無從下手，看到標題東想西想，無端耗費時間這一難題呢？我想作文不外乎就是一種情景再現，一種想的過程，只不過我們是用

2、筆記下的方式去完成想的過程。 為了讓學生在較短的時間寫出好作文，不浪費時間，提高寫作水平，下面我就快速作文法談一下自己的感想，要想快速作文必須解決以下幾點。 一 、看到標題你首先想到什么 ？（解決作文開頭難的問題） 學生看到標題往往會東向西想，例如給他一個標題“一件趣事”。學生就會想到很多很多，一會兒想寫第一次做蛋炒飯誤把醋當成醬油做成酸飯的事，一會兒想寫第一次上網的事 針對這些我們老師要做好引導，其實當學生看到標題后他最先想到的那個趣事就是他最熟悉、感受最深的那一件，所以就應該當機立斷，就寫這件。例如寫“一個印象深刻的人”，有的同學一看到標題就想到了爸爸，當老師問他想什么時，學生說，看到我身

3、上的毛衣，我就想到了善良的媽媽。她是個地地道道的農民。這也不錯，實際上看到標題后想到什么馬上寫下來，這樣一來就解決了作文開頭難的問題。 二、看到標題你怎么想？關鍵是想的過程。（解決作文內容難的問題） 作文解決了開頭后。內容相當重要。一篇好的文章關鍵是內容要吸引人 ，而作文的內容我想就是一種想的過程，就是怎么想。例如在寫“假如我是馬良”這篇作文時，我問我班學生想什么？田丹說：“如果我是馬良，我要畫一只腳，給那個在地震中被垮塌的房子壓斷腿的可憐的小女孩?！蹦憧催@一個開頭多好啊接下來我問：“你是怎么想的？”田丹告訴我們，一天晚上她打開電視，看到了地震的畫面，接著把電視里看到的凄慘場面，營救情況，人們

4、的話語等都說得很具體。特別是看到 _叔叔從倒塌的房屋下挖出那個失去一只腳的小女孩時，更是說得生動具體。說完后全班響起熱烈的掌聲。田丹說的內容就是她對電視情景的再現，就是一種想的過程，把她所說的內容用筆記下來，就是優(yōu)秀的作文內容。所以說把怎么想的內容記下，就解決了作文的重要部分內容。 三、為什么這樣想？你怎么答？（解決作文結尾） 怎么答就是說你為什么要這樣想的問題。同樣用“假如我是馬良”這一標題。田丹說：“這個孩子的命運這樣悲慘，要是她沒有失去那只腳，她也許不會那么傷心。如果我是馬良，我將給這位小女孩畫一只腳，讓她和我們一樣在陽光下舞蹈?！蹦憧窗烟锏ふf的內容作為文章結尾多好啊再如標題“第一次”。當我問學生怎么想時，有的同學想到釣魚。我問怎么答時，一同學說：“從釣魚中我明白一件事，做事要有恒心，貴在堅持，不能三心二意”這也是個不錯的結尾。所以解決了怎么答就解決了文章的結尾。 這樣一