1、三年級的作文我想對你說三百字“我想跟你說”你有著雪白的皮膚，大眼睛，寫字漂亮，還有很多像嘴懸著水一樣的特征。 以下是小說整理過的三年級的作文。 我想跟你說三百字，希望大家都喜歡！孫某，我想告訴你“老師們已經(jīng)想不起來了。 無法推測問題的你，是否還在擔心。 無法推測問題的你。 嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦地唱這個同桌的你，每次我想起我很害羞，關(guān)于你，我有很多話想對你說。記得，四年級下學期，桂老師讓我和她去辦公室聽作業(yè)。 過了一會兒，我看到你變成了非常差的同學聽寫作業(yè)，我也想改變一下，我和你吵架了。 但是，你不知道，我只是想和你玩，我相信你是真的，竟然說了“絕交”三個字。 我覺得真的很奇怪。 明明和

2、你玩了好幾年，你卻不理解我！ 但是在這里，我真的很想對你說“對不起”，當時我不應(yīng)該和你開那樣的玩笑。其實，我真的沒有惡意。 我想讓你理解。 讀了我寫的文章，你會怎么想呢？ 但是無論如何，我選擇想對你說“對不起”。同一張桌子，我想告訴你兩年過去了，這兩年里，我們倆是一起做桌子的最好時間。我們有相同的愛好。 看書。 我們看書的時候，誰也不會打擾。 但是，有時，我不看書的時候，她會唱歌，吵得我看不了書，啊！ 在同一張桌子上，你能在我看書的時候唱歌嗎？一想到我唱得好，她就在旁邊說：“同一張桌子，你唱得太過分了。別唱了。 在同一張桌子上，你可能不知道。 你的話深深地傷害了我的自尊心。 從那以后，除了音樂

3、課，我就不在你在的地方唱歌了。你還在上課的時候看書，我不能告訴老師。 因為有時看別人的書，有時看我的書，有時看自己的書。 因為你不僅在看別人的書，如果被老師說，你也會瞪著我罵，不和我玩。在同一張桌子上，我喜歡你喜歡讀書的優(yōu)點，但不喜歡上課看書的你。 能改一下嗎？孔藝霖，我想告訴你孔藝霖，你好，我是你的同學。 你還記得那時的事嗎？那是一個明亮的早上，我看著晴天，沒有帶傘，但是快放學后，天黑了，不一會兒，下著傾盆大雨，我看著這天氣，覺得壞了。 我忘記帶傘了，怎么辦？就這樣從校門出來，一定是感冒了。 我太著急了，遇到困難的時候，我耳邊出現(xiàn)了一個熟悉的聲音。 “把傘給你吧。 我回頭一看，就是你，“我用

4、了，你用了什么？ “沒關(guān)系的。” 我的衣服是防水的。 然后沖進雨中，走出了校門。我拿著傘，邁著輕快的腳步走出校門，撐著傘在雨中，眼里總是出現(xiàn)你的笑容，心里有點感動。在這里，借此機會表示感謝。 請接受我的問候老師我想告訴你老師，我想告訴你如果我是小鳥的話你是空的張開翅膀飛吧。老師，我想告訴你如果我是小船的話你是海請讓我遠行。老師，我想告訴你如果我是嫩芽的話你是土地讓我茁壯成長。老師，我想告訴你每年到了歲歲歲歲年年你對我們的愛不會改變。老師，我想告訴你有一天上了年紀在世界的盡頭我們愛著你。某先生，我想告訴你吳淑慧說：“我想跟你說。你有潔白的皮膚，大眼睛，寫字漂亮，還有很多像嘴掛水一樣的特征。但是，你的壞毛病有：人，你的性格不好。 比如，誤拍你，回頭一看，就像打了別人一巴掌，兇狠像母親夜叉一樣的別人不小心打碎了你的東西，就像母虎命令你的身體一樣，打碎了別人的東西。 有一次，黃俊康不知道哪里惹你生氣了，你馬上就生氣了。 我看不清楚，母虎生氣了，馬上叫大家馬上讓路，你馬上給了黃俊康一巴掌。 黃俊康那天好像哭了課，看到黃俊康哭的樣子，真的變冷了。 那時我靜靜地看著你，我看到你沒事了。 啊，你這個脾氣，我想告訴同學們我最好不要惹她生氣。你的壞毛病是你太小氣，不想借別人借的東西，最近