1、關(guān)于集體為話題的小學(xué)作文500字只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。下面小編給大家?guī)韼灼P(guān)于以集體為話題的小學(xué)作文，歡迎大家參考借鑒。第1篇：我和我的班集體班集體，就是班級(jí)加集體。班級(jí)就是我們這個(gè)班級(jí)，我們06數(shù)一班;集體，就是我們46個(gè)人加老師組成的集體。集體，照現(xiàn)代漢語詞典的解釋，是許多人合起來的有組織的整體(跟個(gè)人相對(duì));，在別的字典里又是另一番解釋，但是總體都是突出三要素：1、許多人，2、有組織的、團(tuán)結(jié)的，3、整體。我只是班級(jí)里一名普通的學(xué)生，在班集體里成長，在班集體里學(xué)習(xí)，在班集體里生活。也許我們與班集體的關(guān)系就像水滴與河流，河流

2、是由無數(shù)的水滴組成的，水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量。班級(jí)就是由個(gè)人匯成的，同時(shí)，個(gè)人也離不開班集體。班集體是我的第二個(gè)家，學(xué)校生活多是在班級(jí)中度過的?，F(xiàn)在已是秋季，樹枝梢頭泛著幾抹藤黃，陽光強(qiáng)烈，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微有一種秋的無奈與寂寥?？墒?，檔進(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那紅褐色的地板似乎透著暖意，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖。就連外面稍枯的葉兒，透著淡綠的窗，也讓人覺得舒坦。這是溫暖的力量。每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，傍晚我們?cè)谝黄鹕贤碜粤?xí)，緊張卻快樂。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們的板報(bào)，看我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績，看門著

3、的錦旗，這都是我們盡力為班級(jí)爭得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。凡事當(dāng)然都具有兩面性，有時(shí)我們會(huì)有爭執(zhí)，會(huì)違紀(jì)，會(huì)為成績煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，就會(huì)提高自己，希望、成功、夢(mèng)想會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié)，會(huì)讓這個(gè)集體充滿活力。我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，47份真誠組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長勺子，這兩個(gè)故事想必大家都聽說過，團(tuán)結(jié);兩個(gè)字不是那么簡單，團(tuán)結(jié)就是力量;不僅是一句古老的格言。集體，是完全靠團(tuán)結(jié);二字和好的學(xué)習(xí)氣氛而存在的。我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會(huì)分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。第2篇：

4、我愛我的班集體我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹，五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營養(yǎng)，我們都為自己是青鳥班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。我們班的的凝聚力很強(qiáng)，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開交，跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí)，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅裼H人，所以為之付出我們?cè)敢?，我?/p>

5、團(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉w的榮譽(yù)，更因?yàn)槲覀冇袗?，因?yàn)槲覀兯腥硕际乔帏B班的一份子，為集體爭光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲，顯然我們青鳥班是最強(qiáng)的。不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二，而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績，同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看;并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮囊慌?，此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方，集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊

6、、我們?yōu)橹偪?，雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當(dāng)然-我相信這只是起步而已，精彩的過程還未開始，我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異，我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛學(xué)習(xí)、更愛勞動(dòng)，讓我們爭取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng)，最后做到最好最強(qiáng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂的源泉，我們班里的故事太多太多了，運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場，老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情(周記)，在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風(fēng)景，一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用

7、最火熱的心抒寫美的青春，我愛我和睦、溫暖、歡樂的班集體。選擇陽光高山會(huì)擁有綠色，選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天，青鳥班——加油!讓我們一起擁有更輝煌的明天。景德鎮(zhèn)第一中學(xué)高中一年級(jí) 江玲玲第3篇：友愛在我們的集體中愛可以寬容一切，愛也可以接納一切。友愛同樣可以。想看我們班的友愛;鏡頭嗎?請(qǐng)快快隨我來。鏡頭一：嘔;只聽一聲嘩啦，小明在位子上吐了一地都是。頓時(shí)，教室里臭氣難聞。咦，小明怎么啦?;可能是生病了。;走，看看去。;一伙同學(xué)走向小明，把小明圍得水泄不通，班長關(guān)切地說：小明，怎么啦?你生病了嗎?小明抬頭說：我媽昨晚加班，晚上我就吃了一點(diǎn)點(diǎn)涼稀飯，可能受涼了。;呀，小明，

8、你怎么不早說啊，跟我家住這么近，也不上來和我一起吃。;小強(qiáng)說。小強(qiáng)那個(gè)人平常爽爽快快，干脆利落，經(jīng)常幫助同學(xué)。唉呀，別說那么多了，還不趕快把小明送去醫(yī)務(wù)室。;對(duì)，對(duì)。;大伙們七手八腳地把小明送到了醫(yī)務(wù)室，又把小明吐了一地的東西掃干凈，下課了，同學(xué)們又把自己的零食拿去分給小明吃，小明感激地說：謝謝，謝謝你們啊!;沒事，誰讓我們是同學(xué)呢，別說了，快吃吧!;愛在班級(jí)悄悄傳播開，一股暖流涌上小明心頭。鏡頭二：大家把昨天的提綱都拿出來，放在桌子上，我要檢查。;數(shù)學(xué)老師說。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把提綱都放在了桌子上，該輪到小紅了，可是她左找右找也找不出來，嗯，怎么回事，小紅你的提綱呢?;我好像忘在家里了。;她吞吞吐

9、吐地說。好吧，下課到我辦公室來。;下課了，小紅走進(jìn)了老師辦公室，過了五分鐘，她出來了。她一出來，就被同學(xué)們圍住了，小紅，老師對(duì)你說了什么啦?;聽這一問，小紅馬上就哭了，邊哭邊說：老師說我記性太差了，我，我總是忘記帶東西。;小紅，別哭。;班長邊說邊拿紙巾擦去小紅臉上的淚珠，別著急，以后放學(xué)，我提醒你第二天帶什么，好不好?;謝謝，你們對(duì)我太好了。;哪里的話，誰叫我們是同學(xué)呢，好了，別哭了，回班級(jí)吧!;他們扶了小紅進(jìn)了班級(jí)，走廊上留下了一群動(dòng)人的背影，愛在大伙里悄悄地傳開了，一股暖流涌上小紅心頭。鏡頭三：鏡頭四：這些動(dòng)人的場景，無一都留在我的內(nèi)心，有空時(shí)，就拿來細(xì)細(xì)品嘗，一些憂愁、悲傷瞬間就融化在這

10、些場景中，友愛在我們的集體中。第4篇：關(guān)于集體力量的名言警句1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。——雷鋒2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。——王杰3、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說必須每個(gè)細(xì)胞都健全。——聞一多4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。——雷鋒5、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。&mda

11、sh;—謝覺哉6、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。——毛澤東一燕不能成春。——克雷洛夫7、人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。——別林斯基8、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。——魯迅9、在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識(shí)得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學(xué)說開辟道路的人。——哥白尼

12、10、如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?mdash;—牛頓11、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。——歌德12、一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。——羅曼·羅蘭13、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。——馬克思14、只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。——馬克思、恩格斯15、科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾

13、千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中。——盧瑟福16、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。——魯迅17、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍18、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。——陶鑄19、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心頭。——華羅庚20、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。——賀拉斯21、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂于有

14、機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。——富蘭克林22、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。——杰弗遜23、刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。——泰戈?duì)?4、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。——魯迅25、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。——孟德斯鳩26、人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動(dòng)機(jī)以及這種動(dòng)機(jī)對(duì)感性外在世界的依賴。&mdas

15、h;—黑格爾27、不要過分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。——克雷洛夫28、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入淤泥中。——馬克思29、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。——列寧30、凡是不給別人自由的人，他們自己就不應(yīng)該得到自由，而且在公正的上帝統(tǒng)治下，他們也是不能夠長遠(yuǎn)地保持住自由的。——林肯31、認(rèn)為藝術(shù)家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯(cuò)誤的。這是胡作非為者的自由。—&md

16、ash;斯坦尼斯拉夫斯基32、工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。——馬克思33、上下同欲者勝。——孫武34、天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟軻35、為了進(jìn)行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。——恩格斯36、只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。——列寧37、誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基38、每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則，把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命

17、運(yùn)上，將個(gè)人的生存放在群體的生存里。——巴金39、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服。——伊索40、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。——高爾基41、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基42、誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什麼時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。&

18、mdash;—奧斯特洛夫斯基43、共同的事業(yè);共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基-500字第5篇：我的班集體在我的小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧!我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍砰;的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名，他上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰他