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1、初一年級以改變?yōu)橹黝}的話題作文650字一切都在變,從一個時代到另一個時代或從一天到另一天,改變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說,少年人多輕狂,其實不然,我們只是在改變。恰是我們所代表的時代,改變是巨大的,這使他們無法理解亦無法接受。下面是小編為大家?guī)淼某跻荒昙壱愿淖優(yōu)橹黝}的作文,希望你們可以喜歡哦。以改變?yōu)橹黝}的作文1我不喜歡月殘缺時的樣貌,我要改變它。我不喜歡玫瑰的花刺,我要改變它。我不喜歡人分離時的痛苦,我要改變它。努力,最終是失敗。我才意識到我最應(yīng)該改變的是自己。月的陰晴圓缺,這是自然規(guī)律,為何要改變它?改變的應(yīng)是自己:如果沒有殘月的不完美,怎么能襯出滿月的動人。玫瑰的花刺,是上帝
2、賦予它的防身武器,為何要改變它?改變的應(yīng)是自己:如果沒有花刺的護身,我們也許見不到動人的玫瑰,花兒也許早已被傷害得體無完膚。人的悲歡離合,是人生的必然會經(jīng)歷的,為何要改變它?改變的應(yīng)是自己:如果沒有人的悲與離,怎么能襯出友情的可貴,親情的無價。歡與合的快樂,又怎么能感受得到?改變自己,才能改變他人。愛因斯坦,童年時的他,經(jīng)常被人們諷刺挖苦,但是他沒有因此沉淪。他努力尋找著方法,相對論的誕生,改變了他人對自己的看法。贊揚和鮮花從此以后圍繞在他的身邊愛迪生,在上學(xué)時,由于上課提出的問題與課本關(guān)系不大,被學(xué)校開除:但是在他母親的鼓勵與指導(dǎo)下,自己認(rèn)真地探索追求。一千多項的大大小小的發(fā)明告訴人們:他是
3、一個真正的天才。改變自己,也許你會發(fā)現(xiàn)生命的另一種真諦。改變自己,也許你會明白世界真的是如此美好。改變自己,也許你會覺得原來親情是如此可貴。改變自己,也許你才知道原來的你是多么無知。改變自己,身邊許多會因你的改變而快樂,或許還會因你的改變而改變:家人會因你的改變而改變,甚至國家也會因你的改變而改變。改變是一股春風(fēng),是一縷陽光,是一次重生。讓我們行動起來,改變自己。以改變?yōu)橹黝}的作文2很多,有的從壞變好,有的從懦弱變大膽等。春天明明有滿腔熱血,卻不肯爆發(fā),那夏日炎炎便是春天的變化。自己那膽小的心從現(xiàn)在發(fā)生了改變。我那時體育方面有良好的天賦,但自己總是因為自己的膽小,總是讓老師愁眉苦臉的運動會即將
4、來到,我是既渴望有害怕呀!原本體育老師讓我去參加跳高比賽,但我平時那勁,讓老師非常傷心。但我自己去老師那提意見我要參加這場比賽。班主任說要親自幫我做魔鬼訓(xùn)練。老師在兩棵樹上拉起繩子,那繩子在我眼前搖搖晃晃,讓我不敢向前沖過去了,老師在一旁使勁為我喊加油,可那高度讓我流下了冷汗,我看看老師,希望得到一點點安慰,可老師的喊叫聲引來一群群人來圍觀,老是被擋在了后面。我如果沒跳過去,周圍的人會笑我的,我可能以后都不敢跳了,但我有答應(yīng)體育老師我要參加跳高比賽,我只好跳了,明知有虎,偏向虎山行。算了,硬幣正面就跳,反面就不跳了,嘭!啪!我只要打開手心,我的命運就會由此開始,我閉著眼,把手心里汗津津的硬幣打
5、開,它在陽光下非常閃爍。正面、反面、正面我瞇開了眼,“正正正正正面!”慌張地結(jié)巴。沒辦法了,我硬著頭皮跳過去,在空中懸著,只到雙腳落地,呵!跳過去了,我真的跳過去了,一下子場上響起了雷鳴般的掌聲,傳進我的耳朵里,我不禁臉紅起來了。從此,我在運動方面的每一次測試都出色完成,這些功勞全都?xì)w于我膽小變勇敢的改變。以改變?yōu)橹黝}的作文3步入初中的大門,就預(yù)示著我將成為一個中學(xué)生,就預(yù)示著我的處事會更加沉穩(wěn),就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進入初中生活的三個月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩(wěn)重。我在變,變得成熟。我一改小學(xué)的無憂無慮,一改小學(xué)的自由自在,一改小學(xué)的無所事事。再也不是小學(xué)時那個整天嘻嘻哈哈
6、,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游,更多的是在題海里翱翔,更多的是在球場上出沒。我在變,變得明智。我一改小學(xué)的沖動野蠻,一改小學(xué)的橫沖直撞,一改小學(xué)的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負(fù),我不會再像小學(xué)時沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護住,對他們曉之以理,動之以情,讓他們服氣地離開,不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請家長的結(jié)果。我在變,變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時的浮躁不安,我一改小學(xué)時的異想天開,我一改小學(xué)時的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會馬上就拋過去一句極端的話語,而是對他(她)說:“沒關(guān)系,修理一下就可以了?!苯M長發(fā)錯作業(yè)本,我不會像小學(xué)是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人
7、;同學(xué)不小心打了我,我不會立馬還他一拳,而是開玩笑地說:“這位同學(xué),你不去練拳太可惜了。”我在變,步入初中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進,歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng)佳績;我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅強,變得成功!唯一阻礙著我們實現(xiàn)明天目標(biāo)的就是今天的疑慮,讓我們懷著積極而堅定的信心與奮勇前進吧!以改變?yōu)橹黝}的作文4在一家超市里,父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后,父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方。“爸爸,你看到?jīng)]有,手推車扔得到處都是,沒有一個人送還的,這也是超市專門雇人負(fù)責(zé)收集歸攏手推車的原因?!备赣H耐心地教
8、導(dǎo)著兒子:“那么,兒子,你認(rèn)為送還手推車是不是一件有益的事情呢?”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后,母親插言道:“這不是什么大不了的事情,別太苛求兒子了,我們回家吧?!碑?dāng)父親正要放棄自己的要求時,他看到,一對年邁的老夫婦一人推著一輛手推車,將它們送還到了原來的地方。目睹這一情景,父親再次對兒子說道:“兒子,這世界上共有兩種人:一種人用過手推車后,將它隨處一扔了事;另一種人則會將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人?,F(xiàn)在,你把手推車送回去吧。”顯而易見地,這個故事并不是在探討送不送還手推車的問題,它探討的是在一個簡單行為背后的價值認(rèn)知問題。這個故事其實在提示我們:這個世界上有這樣兩種人:一種人總
9、是去做自己認(rèn)為正確、有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。第一種人無疑是可貴的,但更可貴的是,這種人無論別人做不做,他們都會堅定地去做他們認(rèn)為正確的事情,這并非因為他們認(rèn)為這樣的行為會改變世界,而是因為他們不想讓世界改變自己。以改變?yōu)橹黝}的作文5記得我上一年級的時候,我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著,一次又一次的走過那條早已輕車熟路的小巷。時光流逝,學(xué)校里的那棵松樹周而復(fù)始的成長著,我也迎來了四年級。同學(xué)們的改變很大,個個都長高了許多,看起來有點小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門時的臉色與以前相比好象略顯疲倦了,書包好像也重了不少,一切都在變化著。記得有一次,我在回家的路上碰見
10、了同學(xué),第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的事被他們在教室里傳開了,成為了他們的笑柄。當(dāng)時,我感覺臉上熱熱的,恨不得馬上離開教室不上課了。一回到家我就對爸爸媽媽說:“以后我再也不要你們送我上學(xué)了。”現(xiàn)在想來,真是一件很傻的事情。之后,在我每天獨自去上學(xué)之前,總會聽到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天,我終于爆發(fā)了:“你們可不可以不要再煩了!”他們聽到這話愣了一下,很吃驚地看著我,看上去好像是一臉的茫然。再之后的每一天里,我再也沒有聽到一絲的嘮叨聲,而是每天在我的書包里多了一張小紙條,上面清楚的寫著“軒軒過馬路要小心,上課要認(rèn)真。”等諸如此類的話語。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母,我自然就十分的自豪。當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時,他們再一次的驚愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過那小巷子時,無意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許,手好像也越來越粗糙了,但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手,還有他那讓我暖心的話語。時間讓我和父母都改變了很多,但唯一不變的是那永遠都不會改變的愛。初一年級以改變?yōu)橹黝}的話題作文650字相關(guān)文章:1.以改變?yōu)樵掝}的作文600字2.初一作文改變自已650字3.
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