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文檔簡介

1、培訓(xùn)需求調(diào)研分析一、本期培訓(xùn)需求調(diào)研的主要目的 掌握承包公司管理干部對培訓(xùn)的實際需求; 找到培訓(xùn)工作的主要矛盾,并準(zhǔn)備相應(yīng)的解決辦法;規(guī)劃下一階段培訓(xùn)主導(dǎo)方向、時間安排及培訓(xùn)方式。二、本期培訓(xùn)需求調(diào)研統(tǒng)計情況本次培訓(xùn)調(diào)研主要以公司全員為主,根據(jù)2月26日培訓(xùn)調(diào)研資料收集顯示,參與人數(shù)合計50人。1、影響培訓(xùn)效果的因素,如下圖: 分析:影響培訓(xùn)效果因素的前三項:1) 時間安排不合適(66%)。2) 形式太單調(diào)(62%);3) 員工培訓(xùn)意識未跟上(50%); 現(xiàn)有培訓(xùn)主要以周末時間為主,且培訓(xùn)時間過長,員工意識薄弱,從個人的工作壓力和勞動強度考慮,是存在一定的負(fù)面情緒。公司內(nèi)部高層管理人員面對面授

2、課為主,授課方向與培訓(xùn)內(nèi)容選定存在差距,現(xiàn)根據(jù)新的培訓(xùn)調(diào)研將在內(nèi)容、形式、時間控制方面盡量做到最好。培訓(xùn)工作初步開展,未引起員工的重視程度,意識上跟不上。因此影響培訓(xùn)效果,建議后期逐步考慮,結(jié)合實際情況改進(jìn)培訓(xùn)時間的安排。(二)公司的培訓(xùn)重點1、公司員工培訓(xùn)需求重點培訓(xùn)方向是,如下圖:分析:公司員工培訓(xùn)需求培訓(xùn)方向排序;1) 團隊建設(shè)(74%);2) 管理技能(68%);3) 職場人際關(guān)系(56%);4) 執(zhí)行力(54%);5) 企業(yè)管理(40%);6) 壓力管理(32%);7) 企業(yè)制度(20%)。從分級看 從調(diào)查前三項來看,管理干部在管理過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)員工對個人職業(yè)規(guī)劃很模糊,現(xiàn)員工急需的培

3、訓(xùn)的方向是團隊協(xié)作、執(zhí)行力、職場人際關(guān)系等。 從調(diào)查前三項來看,管理干部現(xiàn)在急需的培訓(xùn)是團隊建設(shè)、人員管理技能和職場人際關(guān)系的處理等。根據(jù)此次調(diào)研制定新的培訓(xùn)計劃,并實施。2、員工個人感覺在工作中存在困惑,需要培訓(xùn)相結(jié)合分析:1)工作壓力大,有時或經(jīng)常因工作原因情緒低落(46%)2)工作任務(wù)個人感覺多,總是感覺忙不過來(44%);3)個人感覺工作已經(jīng)努力,但目標(biāo)仍無法完成,或領(lǐng)導(dǎo)有時感到不滿意(38%);4)日常活動中,個人的有些行為不知是否恰當(dāng),是否合乎禮儀要求(36%);5)和同事合作時,感覺溝通不夠順暢(34%)6)工作中和同事發(fā)現(xiàn)意見分歧時,有時不知如何處理,或處理后感覺效果不好(22

4、%)(3) 根據(jù)工作壓力,您認(rèn)為能接受培訓(xùn)的頻率:分析:能接受的培訓(xùn)頻率是:1、 每月一次(38%);2、 每季度一次(38%); 但從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,能接受的培訓(xùn)頻率主要集中在每月一次或者每季度一次。但根據(jù)業(yè)務(wù)部和職能部門分開統(tǒng)計,顯示數(shù)據(jù)如下:業(yè)務(wù)部門更能接受每月一次培訓(xùn)。以業(yè)務(wù)部門為主,建議培訓(xùn)頻率暫定為每月一次,提高員工參加培訓(xùn)的積極性。(4) 工作中存在的困惑1、 基礎(chǔ)類中管理干部對自身職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃性,因?qū)ξ磥淼拿悦?dǎo)致管理干部會產(chǎn)生心態(tài)上的低迷;崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程存在一定的困惑。2、 管理類中有效溝通與激勵、團隊建設(shè)、目標(biāo)管理都是現(xiàn)目前調(diào)研顯示需要培訓(xùn)比例較高項。說明現(xiàn)公司中層管

5、理干部對這方面很缺乏。(五)員工對培訓(xùn)管理的建議 在此項自由發(fā)言調(diào)查中,其中提到較多的是多進(jìn)行實際有用的培訓(xùn),其中建議培訓(xùn)要分層培訓(xùn),內(nèi)容要形成系統(tǒng)化,碎片化的培訓(xùn)應(yīng)該是針對業(yè)務(wù)部的工作執(zhí)行和分解指導(dǎo)培訓(xùn),團隊建設(shè)和任務(wù)分解和時間管理是針對中層的培訓(xùn)。 培訓(xùn)內(nèi)容要多樣化,形式不單一。案例分析,模擬操作等。三、本期培訓(xùn)需求調(diào)查總結(jié) 本次培訓(xùn)需求調(diào)查在培訓(xùn)需求方面,收到了新的反饋和合理化的建議。 根據(jù)本次培訓(xùn)需求匯總作出如下總結(jié):(一) 時間安排不合理,我們會根據(jù)實際情況略作調(diào)整,盡量安排合理。(二) 員工的主要培訓(xùn)需求方面,首先提高培訓(xùn)實用性,包括課程、講師及培訓(xùn)方式;加強培訓(xùn)針對性,主要針對工

6、作中的問題開展培訓(xùn)工作;逐步開展需求層面的培訓(xùn),員工的潛在培訓(xùn)意愿為個人能力及素質(zhì)的提高。(三) 員工培訓(xùn)意識跟不上方面,需要公司各層領(lǐng)導(dǎo)的支持及配合。不因其他外在原因去隨意更改培訓(xùn)實施。 以上為本次培訓(xùn)需求的情況總結(jié),根據(jù)各個需求的輕重緩急,逐步解決培訓(xùn)中存在的問題,盡快完善公司的培訓(xùn)體系。 精品文檔,你值得期待女人如春天的桃花。陽春三月,春暖花開時,婀娜多情的桃花會競相開放,如一片片紅霞,與如紗的垂柳,形成了桃紅柳綠的春日美景。而青春靚麗的美女,正恰如春光明媚中盛開的桃花,繽紛絢爛,激情四射,充滿青春的活力,充滿青春的幻想,充滿青春美妙的情懷。青春歲月, 容光煥發(fā)的美女,爽朗的笑聲,輕盈飄

7、逸的秀發(fā),眉飛色舞的眼神,熱情奔放的性格,恰如嫵媚鮮艷的桃花,裝扮了溫暖的春天,驚艷了春天的美麗。無論走到哪里,美女總會給人賞心悅目的感覺,總是一道靚麗的風(fēng)景,使春天增添了無與倫比的靚麗,所以說女人如春天如霞的桃花!女人如夏日的荷花?!?接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!?炎炎烈日下,荷花亭亭玉立,靜謐地開放,粉綠相間,分外嫵媚。“出污泥而不染,濯清漣而不妖 .” 清白閑逸,自由脫俗,清新淡雅,芬芳四溢的天然美麗。遠(yuǎn)離喧囂的塵市,在一方水土里,獨享一份圣潔高雅,恬靜安然的舒適,柔情似水的纏綿婉約,恰如一個靜享清歡的善良女子?!?清水出芙蓉,天然去雕飾 .” 女人天生就是清純、善良、靜美、溫柔如

8、水的性格,擁有善良的心靈,寬容的心胸。每天只求安靜地做好自己,不斤斤計較,不張揚,以一顆博愛之心,寬容身邊的人和事。容忍于心,善存心間,用一顆感恩的心,溫暖著身邊的人和事,所以說女人如夏日清爽的荷花!女人如秋天的菊花。秋高氣爽,碩果累累時,到處是豐收的喜悅景象。一場秋雨一場寒時,百花凋謝,萬物凋零的時刻,菊花卻在風(fēng)吹雨打中毅然綻放,用頑強的生命力,笑對風(fēng)雨。多姿多彩的菊花,傲然開放,裝點了秋日的荒涼?!?采菊東籬下,悠然見南山?!扁蛔缘玫南硎馨?!而如花的女人,一路走來,吃盡千辛萬苦,歷經(jīng)曲曲折折,卻毫不畏懼艱難。照顧老人,陪伴孩子,洗衣做飯,工作加班,任勞任怨。寧愿自己吃苦受累,從不抱怨。在

9、平凡的歲月,書寫著女人們的精彩與不平凡。即使韶華遠(yuǎn)逝,年青的容顏失去光彩,依然在為家人創(chuàng)造著溫暖、快樂、幸福的家園,所以說女人如秋霜中綻放的菊花!女人如冬日的梅花。在白雪皚皚的冬季,天蒼蒼,野茫茫之時,大地一片衰敗的景象。行走在路上,寒風(fēng)凜冽,刮到臉上如刀般的疼痛,但是女人依然在路上堅強地面對、承受。這不正是無懼風(fēng)雪 、堅韌不拔、頑強不屈的梅花的品格嗎?“ 遙知不是雪,唯有暗香來 .” 梅花以它的弱小嬌艷的身軀,凌寒傲雪,裝點著寂寞荒涼的冬日!在光陰的故事里,女人走過青春歲月,走過三十而立,走過四十不惑此刻,正逐漸走在繁華落幕的路上,肩負(fù)著生活無奈的痛苦,品嘗著人間聚散離合的悲歡。無論條件多么的艱苦,女人們一如既往地在路上打拼、奮斗著,時刻承擔(dān)著家庭和社會的責(zé)任,裝扮著世界

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