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1、資本主義時(shí)代的曙光 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 掌握文藝復(fù)興時(shí)期但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就,進(jìn)而使學(xué)生了解文藝復(fù)興的本質(zhì);2、 掌握新航路開辟的原因、過程,讓學(xué)生了解新航路開辟的歷史意義。3、學(xué)習(xí)重點(diǎn):文藝復(fù)興首先興起于意大利的原因和新航路的開辟過程。學(xué)習(xí)難點(diǎn):文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)和新航路開辟的原因。學(xué)習(xí)過程:自學(xué)、探究、應(yīng)用、測(cè)評(píng)【自學(xué)】一、 文藝復(fù)興興起:1、14世紀(jì)前后,_區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū)。當(dāng)時(shí)_興起了許多城市國家。指導(dǎo)思想:2、新興資產(chǎn)階級(jí)不滿教會(huì)的精神控制,要求以_為中心,而不是以_為中心,這種思潮被稱為_。代表人物階段代表人物國別成就先驅(qū)意大利全盛達(dá).芬奇在歐洲擴(kuò)展英國意義
2、:6、文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲 的繁榮,為歐洲 的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。二、新航路的開辟1、過程航海家國別航行時(shí)間資助國家航行路線迪亞士哥倫布達(dá)伽馬麥哲倫2、新航路開辟的意義:【探究一】文藝復(fù)興首先興起于意大利的原因材料一: 14世紀(jì)前后地中海區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮地區(qū)。意大利的許多城市商業(yè)發(fā)達(dá),手工工場(chǎng)也發(fā)展起來,越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來,開始產(chǎn)生新興資產(chǎn)階級(jí)。世界歷史第10課材料二: 1453年拜占廷滅亡后,大批熟悉拉丁文的學(xué)者逃到意大利,帶去了大量古希臘、羅馬的古籍,為文復(fù)創(chuàng)造思想文化的基礎(chǔ)。材料三:西歐封建社會(huì)時(shí)期教會(huì)勢(shì)力加緊對(duì)人民的精神控制,殘酷壓制與教會(huì)觀點(diǎn)相背離的異端思想。在
3、精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切。世界歷史第5課問題一:材料一中的新興資產(chǎn)階級(jí)是什么人轉(zhuǎn)化而來?他們通過什么方式獲得自治權(quán)?新興資產(chǎn)階級(jí)的興起有何作用?問題二:材料二中的拜占庭被誰所滅?拜占庭帝國滅亡和文藝復(fù)興有何關(guān)系?問題三:結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)從經(jīng)濟(jì)、政治和思想方面說明西歐封建社會(huì)神權(quán)凌駕一切的表現(xiàn)?問題四:綜合上述材料,文藝復(fù)興興起于意大利的原因有哪些? 【探究二】新航路開辟的背景材料一: “黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財(cái)富,誰占有了黃金誰就能獲得他在世上所需要的一切,同時(shí)也就取得了把靈魂從煉獄中拯救出來,并使靈魂重享天堂之樂的手段?!备鐐惒?材料二 材料三 材料四問題一:材料一中反映當(dāng)
4、時(shí)人們普遍追求的是什么?反映的是哪一階級(jí)的需求?問題二:材料二中的馬可波羅是哪個(gè)國家的人?馬可波羅行紀(jì)的出版有何影響?問題三:材料三中的“通途”是指哪條商道?是如何變成“天塹”的?問題四:結(jié)合材料四為新航路開辟提供技術(shù)條件有哪些?【應(yīng)用】寫出左圖中A、B、C三條線路的開創(chuàng)者和具體路線【測(cè)評(píng)】1、文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。對(duì)此運(yùn)動(dòng)描述正確的是( ) A開始時(shí)間:18世紀(jì) B代表人物:伏爾泰C核心思想:人文主義 D實(shí)質(zhì):古代希臘、羅馬文化的復(fù)興2、對(duì)同類歷史事件進(jìn)行比較,是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列關(guān)于“文藝復(fù)興”和“百家爭(zhēng)鳴”相同點(diǎn)的敘述,正確的有( )都發(fā)生在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期 都促進(jìn)了思想文化領(lǐng)域的繁榮都反對(duì)本國的封建統(tǒng)治 都是在社會(huì)生產(chǎn)力推動(dòng)下出現(xiàn)A B C D 3、以下史實(shí),跟哥倫布無關(guān)的是( )A相信地圓學(xué)說 B橫渡大西洋到達(dá)美洲C受西班牙王室支助 D完成環(huán)球航行4、讀圖2,比較甲、乙兩次遠(yuǎn)
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