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1、廣東省佛山市順德區(qū)高中數(shù)學(xué)3.4基本不等式學(xué)案(1) 新人教A版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解并掌握基本不等式及其推導(dǎo)過程,明確基本不等式成立的條件.2. 能利用基本不等式求代數(shù)式的值.【問題導(dǎo)學(xué)】1. 當(dāng)a,b是任意實(shí)數(shù)時, 有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等式成立.(公式中,a,b的取值是任意的,a,b代表實(shí)數(shù))2. 當(dāng)a,b均為正數(shù)時,把 叫作a,b的幾何平均數(shù),把叫作正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù).3. 基本不等式當(dāng)a,b是任意正實(shí)數(shù)時,a,b的幾何平均數(shù)不大于它們的算術(shù)平均數(shù),即當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等號成立.兩個不等式的適用范圍不同. 【預(yù)習(xí)自測】1. 與2ab的大小關(guān)系是 ( )A. B. C. D. 不
2、能確定2. 中等號成立的條件是( )A. B. C. D. 3. 已知a0, 求的最小值及此時a的值.【我的疑問】合作探究案【課內(nèi)探究】例1 已知的最大值。變式1:已知, xy=1,求x+y的最小值。例2 已知函數(shù) ,求函數(shù)的最小值和此時x的取值變式2:(1) 的最值。 (2)求的值域例3 求的最小值變式:(1) 求的最小值??偨Y(jié)提升1. 在應(yīng)用均值不等式求最值時,要把握定理成立的三個條件,就是“一正,各項(xiàng)均為正;二定,積或和為定值;三相等,等號能否取得“若忽略了某個條件,就可能會出錯.2. 對于公式要弄清楚它們的使用條件和內(nèi)在聯(lián)系,兩個公式也體現(xiàn)了和的轉(zhuǎn)化關(guān)系.【當(dāng)堂檢測】1. 下列結(jié)論正確的是()A. B.C. 當(dāng)x2,D.當(dāng)
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