重慶市涪陵區(qū)八年級歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠學(xué)案(無答案) 川教版(通用)_第1頁
重慶市涪陵區(qū)八年級歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠學(xué)案(無答案) 川教版(通用)_第2頁
重慶市涪陵區(qū)八年級歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠學(xué)案(無答案) 川教版(通用)_第3頁
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1、第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠自 習(xí)閱讀教材第16課摘取科學(xué)技術(shù)的明珠P112117,完成下列內(nèi)容的學(xué)習(xí):一、“兩彈”的成功研制 1原子彈、氫彈成功爆炸 (1) 年,我國研制的第一顆原子彈試爆成功,成為繼美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后第五個擁有核武器的國家。 (2) 年,我國成功爆炸了第一顆氫彈。 2研制目的:中國掌握核武器完全是為了 3導(dǎo)彈核武器的研制: 年,我國自行設(shè)計的 導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功; 年,我國第一顆裝有核彈頭的 導(dǎo)彈飛行爆炸成功; 年,我國第一枚 導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。 4意義: (1)對 和 起著重要作用。 (2)增強(qiáng)了我國的國防力量,推動了我國 的進(jìn)步和 的發(fā)展;二、航天技術(shù) 1 年,我國成

2、功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星 “ ”,成為世界上能夠自行研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的第 個國家。 2我國是世界上少數(shù)掌握“ ”和“ ”的國家。1981年,我國首次用一枚運(yùn)載火箭成功地發(fā)射了三顆衛(wèi)星。 3載人航天工程: (時間),我國首位航天員 乘坐的“神舟五號”載人飛船成功升空,使我國成為世界上第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。3、 雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù) 1雜交水稻: 20世紀(jì)50年代,我國培育成功了世界上第一個水稻矮桿良種;1973年,著名水稻專家 成功 (名稱)水稻,被國內(nèi)外譽(yù)為 “ ”。為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻(xiàn)。 2醫(yī)療技術(shù): 我國的 、斷肢再植、 、切除大腫瘤等方面的技術(shù)處于世界先進(jìn)

3、水平。四、“863”計劃和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 1“863”計劃: (1)提出: 1986年3月, 等四位老科學(xué)家提出 、 的建議。 (2)實(shí)施:1986年11月,中共中央、國務(wù)院決定實(shí)施 的“863”計劃,把生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、 激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)和新材料等領(lǐng)域作為我國發(fā)展高科技的重點(diǎn)。(3)意義:推動了 ,縮短了 。 2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用:(1)20世紀(jì)90年代以來,我國大力發(fā)展 。 (2)意義:為教育提供了全新的手段,促進(jìn)了了優(yōu)質(zhì)教育共享,推動了 。 自疑自學(xué)完本課后,請在下面空白處寫上你還不明白的地方? 自探在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為,防止和抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響? 自測12020年10月,我國成功發(fā)射和返回地面的載人航天飛船是( )A東方紅一號 B神舟號C神舟二號 D神舟五號2標(biāo)志著我國跨入世界核先進(jìn)國家行列的是擁有( )原子彈 導(dǎo)彈 核潛艇 氫彈A B C D31970年,我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星命名為()A東方紅一號 B長征一號 C神舟二號 D長城一號4實(shí)施“863”計劃的主要目的是()A培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才

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