吉林省長春九臺師范高中2020學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題_第1頁
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文檔簡介

1、吉林省長春九臺師范高中2020學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題 考試時間:80分鐘 滿分:100分一、選擇題(本題共12小題,每題4分,共48分.18題只有一個選項正確,9-12題有多個選項正確,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分。)1、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動( )A伽利略 B牛頓 C亞里士多德 D胡克2、下列物理量在運算時不遵循平行四邊形定則的是( )A.位移 B.時間 C.速度 D.加速度3、一輛汽車做直線運動,以速度行駛了的路程,接著以速度,跑完了其余的路程,如果汽車全程的平均速度,則的值為(

2、 )A.32km/h B.35km/h C.56km/h D.90km/h4、 一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度時間圖像如圖所示,由圖可知:5、 A 段火箭是上升的,段火箭是下落的B. 時刻火箭離地面最遠C 時刻火箭離地面最遠D 段火箭的加速度大于段5、下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是( )A.物體在運動時才受到摩擦力B.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反C.摩擦力總是成對地出現(xiàn)D.摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比6、如圖所示,把光滑斜面上的物體所受重力mg分解為F1和F2兩個力。圖中FN為斜面對物體的支持力,則下列說法正確的是( )A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力B.物體受到m

3、g、FN、F1、F2共四個力的作用C.F2是物體對斜面的壓力D.力FN、F1、F2這三個力的作用效果與mg、FN這兩個力的作用效果相同7、如圖所示,物體A靠在豎直墻面上,在豎直輕彈簧作用下,A、B均保持靜止物體B的受力個數(shù)為( )A.2 B.3 C.4 D.58、 水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10kg的重物,CBA=30,如圖所示,則滑輪受到繩子作用力為( )9、 A50N BN C100N D10、 如圖所示,質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與

4、木板間的動摩擦因數(shù),木板與地面間的動摩擦因數(shù)為,則()A木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FB木板受到地面的摩擦力的大小一定是C木板受到地面的摩擦力的大小一定是D無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動11、 如圖所示,小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是( )A 位置“1”是小球釋放的初始位置B B小球做勻加速直線運動C C小球下落的加速度為D D小球在位置“3”的速度為12、 如圖所示,小船用繩索拉向岸邊,設(shè)船在水中運動時

5、所受水的阻力不變,那么小船在勻速靠岸過程中,下面說法是正確的()13、14、 A繩子的拉力F不斷增大15、 B繩子的拉力F不變16、 C船所受的浮力不斷減小17、 D船所受的浮力不斷增大18、 在某一高度以20 m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力),當小球速度大小為10 m/s時,以下判斷正確的是(g取10 m/s2) ( )A小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15 m/s,方向向上B小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s,方向向下C小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s,方向向上D小球的位移大小一定是15 m二、實驗題(本題共18分 )19、 (10分)在研究勻變

6、速直線運動的實驗中,如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間還有四個點未畫出。(1) 打點時小車與紙帶 (填“左”或“右”)端相連。(2) 相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為 s.(3) 實驗時,使小車靠近打點計時器,先 再 。(均選填“接通電源”或“放開小車”)(4) 根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),計算各點的瞬時速度,得 = m/s,a = m/s2.(保留小數(shù)點后一位)(5)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51HZ,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)20、 (8分)在“探究力的平行四邊形定則”的實

7、驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩21、 (1)本實驗采用的科學(xué)方法是_22、 A理想實驗法23、 B控制變量法24、 C等效替代法25、 D建立物理模型法(2) 圖乙中的 (填“F”或“F”)是力F1和 F2合力的實際測量值。(3) 同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是A.兩根細繩必須等長B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上C.為了讀數(shù)方便,可以使彈簧測力計與木板平面成一定傾角D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一

8、細繩方向的兩點要遠些三、計算題(共 34 分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案,不給分。有數(shù)字計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)15、(10分)從離地面500m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2 ,求(1)經(jīng)過多長時間落到地面;(2)自開始下落計時,在第一秒內(nèi)的位移,最后一秒的位移。16、(10分)如圖所示,在傾角為的斜面上,有一木塊質(zhì)量為m,該木塊恰好能夠沿斜面勻速下滑。(1)求木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)(2)若施加一個平行斜面向上的力F,使木塊勻速上滑,則力F多大?17、(14分)如圖所示,繩OC與豎直方向成30角,O為質(zhì)量不計的滑輪,繩與滑輪間

9、摩擦不計,已知物體B重1000N,物體A重400N,A、B均靜止求:(1)物體B受到地面的支持力和摩擦力為多大?(2)OC繩的拉力多大?2020學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考高一物理試題答案一選擇題(選擇題 共48分,每題4分,18題只有一個選項正確,9-12題有多個選項正確,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分) 題號123456789101112答案ABDCCDCCCDBCDACACD 二、填空題(本題共2小題共18分把答案填在橫線上)13.(1)左( 1分 ) (2)0.1s( 1分 ) (3)接通電源(1分) 放開小車(1分)(4) = 0.8 m/s,(2分) a = 2.0m/s2.(2分)(5)偏小 (2分)14.(1) C (2分) (2)(3分) (3)D (3分)三計算題 (共34分)15. (1) 取豎直向下為正方向,小球做自由落體運動;由,得落地時間:4分(2)第1s內(nèi)的位移:3分因為從開始運動起前9s的位移為:所以最后1s內(nèi)的位移為s=s-s9=500 m -405 m

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