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文檔簡介

1、山東省淄博市淄川中學2020學年高一物理上學期期中試題 全卷滿分100分,考試時間為60分鐘一、本大題共20小題,每題3分。共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.下列物體或人可以看做質點的是A.研究跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中的姿態(tài)B.用GPS定位系統(tǒng)確定汽車位置時,汽車可以當做質點處理C.研究火車通過一座橋的時間時,火車可以當做質點來處理D.研究地球自轉運動時的地球2.飛機著地后還要在跑道上滑行一段距離,機艙內的乘客透過窗戶看到樹木向后運動,乘客選擇的參考系是A候機大樓 B飛機跑道C停在機場的飛機 D乘客乘坐的飛機3.關于時間和時刻,下列說法中正確的是A.第5秒末是時間

2、的概念,已經歷了5s;B.第4秒是時間的概念,共經歷了4s;C.最后2秒是時間的概念,共經歷了2s;D.3秒末是時間的概念,共經歷了3s。4.某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的A路程和位移的大小均為35RB路程和位移的大小均為C路程為35R、位移的大小為D路程為175R、位移的大小為52020年北京奧運會上牙買加選手博爾特以9.69s的成績打破了百米世界記錄。測得他起跑后的速度為8.56m/s,9.69s末到達終點時速度為10.84m/s,那么博爾特在全程內的平均速度為A9.70m/s B10.00m/s C10.32m/s D10.84m/s6.在某段公路上,分別有圖示的

3、甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是 A.甲是指路程,乙是瞬時速度B.甲是指路程,乙是平均速度C.甲是指位移,乙是瞬時速度D.甲是指位移,乙是平均速度7.在物理學的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展A亞里士多德 B伽利略 C牛頓 D愛因斯坦8.下列物理量中,是矢量的是位移 路程 瞬時速度 平均速度 時間 加速度 速率A.只有 B.只有C.只有 D.只有9.關于勻變速直線運動的理解,正確的是A.加速度方向不變的直線運動就是勻變速直線運

4、動B.加速度大小不變的直線運動就是勻變速直線運動C.加速度大小和方向都不變的直線運動就是勻變速直線運動D.加速度均勻變化的直線運動就是勻變速直線運動10.下列有關重力、重心的說法中正確的是A重力的方向總是與物體的接觸面垂直B上升中的氣球不受重力作用C任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心都在其幾何中心上D物體的重心可能在物體上,也可能在物體外11.一輕質彈簧原長為8 cm,在4 N的拉力作用下伸長了2 cm,彈簧未超出彈性限度。則該彈簧的勁度系數(shù)為A40 m/N B40 N/m C200 m/N D200 N/m12.關于自由落體運動,下列說法正確的是A若兩物體從同一高度同時釋放,重的比輕的先落地B自

5、由落體運動是勻變速直線運動C做自由落體運動的物體除了受重力外還可以受其他力D自由落體加速度g值在赤道處大于在北極處13.下列關于速度、速度變化量和加速度的說法中,正確的是A加速度越大,速度變化量就越大B速度變化越快,加速度一定越大C加速度的方向和速度方向一定相同D加速度為零,速度一定為零14.足球以8 m/s的速度飛來,運動員把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球時間為0.2 s設球飛來的方向為正方向,則足球在這段時間內的加速度為A-200 m/s2B200 m/s2 C-100 m/s2D100 m/s215物體在某時刻的速度為v0=10m/s,加速度a=-3m/s2,它表示A物體的加速度方

6、向與速度方向相同,而物體的速度在減小B物體的加速度方向與速度方向相同,而物體的速度在增加C物體的加速度方向與速度方向相反,而物體的速度在減小D物體的加速度方向與速度方向相反,而物體的速度在增加16.物體由靜止開始做勻加速直線運動,速度為v時,位移為x,則速度為4v時的位移:A9x B16x C4x D8xxtAvtBxtCvtD17.在下列圖象中,描述物體做勻速直線運動的是(x表示位移、v表示速度、t表示時間)vtOv0vtt18.一個以初速度v0沿直線運動的物體,t秒末速度為vt,如圖所示,則關于t秒內物體運動的平均速度和加速度a說法中正確的是A BCa恒定 Da隨時間逐漸減小19.質點做直

7、線運動的速度時間圖像如圖所示,該質點A在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C在前2秒內發(fā)生的位移為零D第3秒末和第5秒末的位置相同20.如圖甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不動,木箱此時受到水平地面的摩擦力大小為F1;如圖乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推動木箱,此時木箱與水平地面間的摩擦力大小為F2;如圖丙所示,小孩把木箱推動了,此時木箱與水平地面間摩擦力大小為F3,若木箱對水平地面的壓力大小為200 N,木箱與水平地面間動摩擦因數(shù)為0.45,則F1、F2、F3的大小分別為淄川中學高2020級高一第一學期期中考試 物理試卷A80 N、80 N、90 NB80

8、N、80 N、45 NC80 N、100 N、90 ND80 N、100 N、45 N二、本大題共4小題,共40分21.(12分)(1)關于打點計時器的使用,下列說法錯誤的是A.電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源, 電火花計時器使用的是220V交流電源B.在測量物體速度時,先接通電源,再讓物體開始運動。C.使用電源的頻率為50Hz,電磁打點計時器和電火花計時器打點時間間隔都是0.02SD.紙帶上打的點越密,說明物體運動的越慢(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖,在紙帶上選擇5個計數(shù)點O、A、B、C、D,各點到O點的距

9、離如下根據學過的知識可以求出小車在B點的速度為 ;BD間的平均速度為 ;小車運動的加速度為 (結果均保留三位有效數(shù)字)22.(6分)如圖所示,你如果想測量你的同桌的反應時間,你握住尺子的上端,同桌的手放在尺子的下端零刻線處待命,當同桌看到你的手松開時,迅速握住尺子,他的手握在20 cm處,同桌的反應時間為多長?若招飛行員時對飛行員的反應時間要求達到0.16 s,同桌能當飛行員嗎?(g取10 m/s2)23.(10分)一火車以10 m/s的初速度,2 m/s2的加速度做勻加速直線運動,求:(1)火車在第3 s末的速度(2)火車在前6s內的位移和前6S內的平均速度24.(12分)以的速度行駛的汽車,制動剎車后做勻減速運動,在內前進求:(1)汽車的加速度;(2)從汽車開始剎車時計時,5.0內汽車前進的距離物理試題 參考答案一、(本題包括20小題,每小題3分,共60分。只有一個選項正確)題號1234567891011121314151617181920答案BDCCCABACDDBBCCBCDDC二、共40分21.(12分)A, 1.75m/s, 2.25m/s, 8.33m/s222(6分)根據hgt2 . .2分得t0.2 s . .2分因為同桌的反應時間為0.2 s0.16 s,所以不能當飛行員。 . .2分23. (10分)(1)3s末速度 v3=v0+at3. .

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