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文檔簡介
1、江蘇省常州中學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢查高中一年級物理試卷一、單項選題1.關(guān)于開普勒行星運(yùn)動定律,以下陳述是正確的A.所有行星都以相同的橢圓軌道圍繞太陽運(yùn)行,太陽位于焦點(diǎn)上B.所有行星的軌道半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方之比是相等的C.離太陽越近,行星的運(yùn)動周期就越長D.當(dāng)行星以橢圓軌道圍繞太陽運(yùn)行時,線速度總是不變的答案 b分析根據(jù)開普勒第一行星運(yùn)動定律,所有行星都沿著不同大小的橢圓軌道圍繞太陽運(yùn)行,太陽位于橢圓的一個焦點(diǎn)上。因此,a是錯誤的。開普勒行星運(yùn)動第三定律:所有行星軌道的半長軸的三次冪與公轉(zhuǎn)周期的二次冪之比相等??梢钥闯觯x太陽越近的行星的運(yùn)動周期越短,正確的B和錯誤的C;
2、根據(jù)開普勒第二定律,太陽和恒星連線的掃過面積在同一時間是相等的。當(dāng)行星以橢圓軌道圍繞太陽運(yùn)行時,線速度會發(fā)生變化。離太陽越近,線速度越大,反之亦然。因此,d是錯誤的。所以選擇b。正確理解開普勒行星運(yùn)動三定律是解決這個問題的關(guān)鍵。注意旋轉(zhuǎn)周期和旋轉(zhuǎn)周期之間的差異,以及線速度變化和間距之間的關(guān)系。2.對于萬有引力定律的表述,下列陳述是正確的()A.公式中的g是一個重力常數(shù),是人為規(guī)定的,不是通過實驗測量的B.當(dāng)R接近零時,重力趨于無窮大C.m1和m2總是大小相等,方向相反,這是一對平衡力D.m1和m2的引力總是相等的,與M1和m2是否相等無關(guān)答案 d分析說明 G是引力常數(shù),由卡文迪許通過實驗測量。
3、因此,甲是錯誤的;當(dāng)距離無限小時,兩個相互吸引的物體不能被視為粒子,它們不再適用萬有引力公式,所以b是錯誤的;m1和m2之間的萬有引力總是大小相等方向相反,這是一對相互作用力,而不是一對平衡力,所以c對d是錯誤的。3.如圖所示,用舊橡膠輪胎跑步是一種有效的身體耐力訓(xùn)練方法。如果一名學(xué)員帶著輪胎在水平直道上跑了200米,那么下面的陳述是正確的A.施加在輪胎上的重力對輪胎產(chǎn)生積極的作用B.輪胎上的拉力對輪胎不起作用C.輪胎上的摩擦力對輪胎產(chǎn)生負(fù)作用D.輪胎受到的支撐力對輪胎產(chǎn)生積極的作用答案 c分析分析為了判斷功是正的還是負(fù)的,力和位移之間的角度可以根據(jù)功W=的公式來確定,功是正的還是負(fù)的可以根據(jù)
4、的范圍來確定。說明如果輪胎的重力垂直向下,輪胎的位移水平向右,則輪胎不會在垂直方向上位移,并且重力不起作用,因此A是錯誤的。讓拉力和水平方向之間的夾角為,因為是一個銳角,所以輪胎上的拉力做正功,所以B是錯誤的。根據(jù)這個問題,輪胎在地面上的摩擦力方向是水平向左的,而位移方向是水平向右的,它們之間的夾角是180度,所以輪胎是靠地面的摩擦力做負(fù)功的,所以C是正確的。當(dāng)輪胎被地面垂直向上支撐并且輪胎水平向右移動時,輪胎不會在垂直方向上移動并且支撐力不起作用。因此,d是錯誤的。所以選擇c?!军c(diǎn)睛之筆】只要掌握功的公式,我們不僅可以判斷功是否完成,還可以判斷功是正還是負(fù),關(guān)鍵是確定力與位移的夾角。4.如圖
5、所示,在兒童離開蹦床后向上運(yùn)動的過程中()A.動能增加,重力勢能減少B.動能增加,重力勢能增加C.動能降低,引力勢增大5.如圖所示,將質(zhì)量為m的石頭從離地面h的高度斜向上投擲。扔石頭的速度是v0,不包括空氣阻力,石頭落地的動能是A.mghB。C.D.答案 d分析分析根據(jù)動能定理,石頭落地時的動能可以得到,也可以用機(jī)械能守恒定律的公式求解。根據(jù)動能定理,當(dāng)石頭落地時,mgh=mv2 mv02,動能ek=mv2=mghmv02,所以d是正確的,而ABC是錯誤的。所以選擇d?!军c(diǎn)睛之筆】用動能定理解決問題,首先要確定研究對象和研究過程,分析什么力起作用,并根據(jù)動能定理列出表達(dá)式求解。6.汽車在水平道
6、路上靜止起步,在前5秒鐘勻速直線行駛,在5秒鐘達(dá)到額定功率后繼續(xù)以額定功率行駛。圖像如圖所示。眾所周知,汽車的質(zhì)量是汽車對地面的阻力是汽車重量的0.1倍,所以下面的說法是正確的A.汽車在前5s的牽引力是B.汽車的額定功率是80kWC.當(dāng)車速為25米/秒時,加速度為D.汽車的最大速度是80米/秒答案 c分析【詳細(xì)說明】答:根據(jù)圖像:加速度在前5s:所以根據(jù)牛頓第二定律:聯(lián)立解是:答錯了B.5秒后達(dá)到額定功率。根據(jù)功率方程,B是錯誤的C.當(dāng)車速為25m/s時,牽引力為:根據(jù)牛頓第二定律得出,并代入數(shù)據(jù)得出,c正確D.當(dāng)牽引力等于阻力時,速度最大,D誤差第二,多主題選擇7.不考慮空氣阻力,下列運(yùn)動機(jī)
7、械能守恒()A.運(yùn)動員手中投擲的標(biāo)槍B.子彈穿過了木塊C.物體以恒定的速度滑下斜坡d、物體以一定的初始速度沖向固定的光滑弧面【答案】公元分析【詳細(xì)說明】A、從運(yùn)動員手中投擲標(biāo)槍,不考慮空氣阻力,只靠重力、機(jī)械能守恒,所以A是正確的;子彈穿過木塊,子彈的一部分動能被轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以系統(tǒng)的機(jī)械能減少了,所以B錯了;C,物體沿斜面勻速下滑,動能保持不變,重力勢能降低,物體的機(jī)械能降低,所以C是錯誤的;d、物體以一定的初始速度沖向固定的光滑圓弧面,圓弧對物體不起作用,只有重力對物體起作用,所以物體的機(jī)械能守恒,所以d是正確的。因此:公元8.如圖所示,圓a、b和c都以地球的旋轉(zhuǎn)軸為中心,b在赤道平面上。
8、對于繞地球勻速圓周運(yùn)動的同步衛(wèi)星,以下說法是正確的A.同步衛(wèi)星的軌道可以是a或cB.同步衛(wèi)星的軌道可能是bC.同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度大于7.9公里/秒D.同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同商業(yè)發(fā)展分析【說明】地球上所有衛(wèi)星的軌道中心必須在地球的中心,所以圖中的三顆衛(wèi)星A、B、C不可能只有A。同步衛(wèi)星和地面是相對靜止的,必須在赤道之上,所以軌道可能是B,所以A是錯誤的,B是正確的。如果第一宇宙速度是最大環(huán)繞速度,則同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度小于7.9公里/秒,選項C是錯誤的;同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同,選項D正確;因此,選擇商業(yè)發(fā)展。9.發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,首先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓形軌道1,然后點(diǎn)
9、火使其沿橢圓形軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火將衛(wèi)星送入同步圓形軌道3。軌道1和2與Q點(diǎn)相切,軌道2和3與P點(diǎn)相切。如圖所示,當(dāng)衛(wèi)星分別在軌道1、2和3上正常運(yùn)行時,下列說法是正確的A.衛(wèi)星在軌道3上的速度大于在軌道1上的速度B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度很小【詳細(xì)說明】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,根據(jù)萬有引力提供向心力,假設(shè)衛(wèi)星質(zhì)量為m,軌道半徑為r,地球質(zhì)量為m,如果是,解決方法是軌道3中的衛(wèi)星半徑大,速度慢,所以A是錯誤的;軌道3衛(wèi)星半徑大,角速度小,所以b是正確的;衛(wèi)星只有在軌道1的Q點(diǎn)加速才能進(jìn)入軌道2,因此衛(wèi)星通過軌道1的Q點(diǎn)的速度低于衛(wèi)星通過軌道2的Q點(diǎn)的速度,選項C是錯誤的。因此,衛(wèi)星通
10、過軌道2中點(diǎn)p的加速度等于它通過軌道3中點(diǎn)p的加速度,所以d是正確的;因此,選擇BD。10.有人把一個重物從靜止?fàn)顟B(tài)舉起h,得到速度v。下面的說法是正確的A.物體上的合力做功等于物體機(jī)械能的增加B.物體克服重力所做的功等于物體重力勢能的增加C.人類在物體上所做的功等于物體克服重力所做的功和物體獲得的動能之和D.人類在物體上所做的功等于物體機(jī)械能的增加答案密件抄送分析分析根據(jù)動能定理,合力做功等于動能的增加,重力做功等于重力勢能的變化,重力以外的力做功等于機(jī)械能的變化。【詳細(xì)說明】根據(jù)動能定理,物體上的合力做功等于物體動能的增加,所以A是錯誤的;重力做功等于重力勢能的變化,所以克服重力做功等于重
11、力勢能的增加,所以b是正確的;人在物體上做的功等于機(jī)械能的變化,而物體克服重力做的功等于重力勢能的增加,所以人在物體上做的功等于物體克服重力做的功和物體獲得的動能之和,所以c是正確的;根據(jù)重力以外的力,作用在物體上的功等于物體機(jī)械能的變化,所以人作用在物體上的功等于物體機(jī)械能的增加,所以d是正確的。因此,選擇了BCD。11.一個25公斤重的孩子在休息時從3.0米高的滑梯頂部滑下,滑至底部的速度為2.0米/秒。取g=10米/S2。關(guān)于強(qiáng)迫兒童做的工作,以下結(jié)論是正確的()A.用外力工作50焦耳B.阻力功500焦耳C.重力作用500焦耳D.支撐力對0焦耳有效【答案】公元分析分析根據(jù)下降高度,根據(jù)動
12、能定理計算重力做功和阻力做功?!驹敿?xì)說明】A項:根據(jù)動能定理,所以A是正確的;b項:當(dāng)孩子從上到下滑動時,重力確實起作用:WG=mgh=25103J=750J。根據(jù)動能定理:答案是:所以B和C是錯的;d項:支撐力和瞬時速度的方向總是垂直的,所以支撐力不做功,功是0J,所以d是正確的。因此,應(yīng)該選擇廣告。三。實驗問題12.如圖所示,這是一個物理實驗組“探索功與速度變化之間的關(guān)系”的實驗裝置(表明:實驗中的橡皮筋模型是相同的)(1)除了實驗所需的電線、復(fù)寫紙和紙帶之外,你認(rèn)為實驗所需的設(shè)備是什么?A.低壓交流電源電子秤交流干電池電子秤(2)關(guān)于橡皮筋所做的工作,以下陳述是正確的_ _ _ _ _
13、_ _ _ _;A.橡皮筋所做的功的具體值可以直接測量B.在小車的整個運(yùn)動過程中,橡皮筋總是起作用的C.通過增加橡皮筋的數(shù)量,小車上橡皮筋所做的功可以增加整數(shù)倍D.如果橡皮筋的伸長加倍,橡皮筋所做的功也加倍(3)在實驗中,一,二,三,相同的橡皮筋組合起來,掛在手推車的前端,用于許多實驗。每次,手推車都被拉動【說明】(1)本實驗采用電磁點(diǎn)定時器,因此需要低壓交流電源。加工紙帶時,需要一個標(biāo)尺來測量長度。因為使用交流電,所以不需要干電池。根據(jù)動能定理,在計算和處理數(shù)據(jù)時需要物體的質(zhì)量,所以需要一個平衡。ABD是正確的,C是錯誤的(2)答:每條橡皮筋所做的功的具體值不能直接測量,答錯了B.當(dāng)橡皮筋恢
14、復(fù)到原來的長度時,它就不再有彈性了,而且在手推車上也不起作用。手推車是統(tǒng)一的,B是錯誤的C.因為在實驗中使用相同的橡膠,通過增加橡膠帶的數(shù)量,汽車上橡膠帶所做的功可以增加整數(shù)倍,并且C是正確的D.根據(jù)彈性勢能的表達(dá)式,變形為2倍,彈性勢能為4倍,外功也為4倍。錯了(3)當(dāng)彈性勢能被橡皮筋轉(zhuǎn)化為小車的動能時,小車勻速運(yùn)動,小車的最大速度為:13.如圖1所示,這是一個用火花計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置。(1)點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz,局部重力加速度為g=9.8m/s2,重量為0.2kg。在實驗中,獲得了如圖2所示的透明紙帶。當(dāng)擊中點(diǎn)p時,重量的速度為零,a、b和c是另外三個連續(xù)的點(diǎn)。從圖
15、中的數(shù)據(jù)可以看出,重力從p點(diǎn)移動到b點(diǎn),重力勢能很小 EP=_ _ _ _。(2)B的距離用H表示,當(dāng)擊中B點(diǎn)時,重物的速度為vB。當(dāng)它們之間的關(guān)系滿足時,表明重錘的機(jī)械能在下落過程中是守恒的(已知重力加速度為G)。(3)實驗發(fā)現(xiàn),重物體動能的增加略小于重力勢能的減少,主要原因是_ _ _ _ _ _。A.重量太大了。重量太小了C.電源電壓低。重物和紙帶掉落時會受到阻礙。答案 (1)。(1) 0.0982 (2)。0.0960 (3)。(2) VB2=2gh (4)。(3) d分析詳細(xì)說明 (1)重力勢能的減少:EP=MGH=0 . 29 . 80 . 0501J=9.8210-2J。擊中B點(diǎn)時的速度:然后是B點(diǎn)的動能(2)驗證機(jī)械能在從P向B移動的過程中是否守恒,mvB2=mgh,即vB2=2gh,表明重錘的機(jī)械能在下落過程中守恒;(3)重物質(zhì)量太大,重物和紙帶的阻力相對較小,有利于減少誤差,所以A是錯誤的。重物的體積太小,這有利于減少誤差,所以B是錯誤的。如果電源電壓低,電磁鐵產(chǎn)生的吸引力會減小,吸引力不夠,命中點(diǎn)不清楚,這與誤差無關(guān),所以C是錯誤的。因為阻力確實起作用,重力勢能的減少轉(zhuǎn)化為動能和摩擦產(chǎn)生的一部分內(nèi)能,所以重物
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