1、第2課最可愛的人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因，了解抗美援朝的簡(jiǎn)單經(jīng)過，掌握抗美援朝斗爭(zhēng)的結(jié)果，知道司令員彭德懷的英明指揮，能說出黃繼光、邱少云的英雄事跡。2、通過對(duì)抗美援朝背景和取得勝利的原因、意義分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過指導(dǎo)學(xué)生分組搜集、整理、講述有關(guān)抗美援朝的感人故事，增強(qiáng)搜集、篩選、提煉資料的能力、分工合作能力和語言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生感受志愿軍戰(zhàn)士的豪邁、熱情、堅(jiān)強(qiáng)的決心和英勇頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?，深刻體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的愛國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神，他們不愧為“最可愛人”。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本課重點(diǎn)是戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云的

2、英勇事跡及志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：本課的難點(diǎn)是中國(guó)政府派志愿軍奔赴朝鮮的原因，以及對(duì)抗美援朝斗爭(zhēng)勝利的原因和意義分析。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)體系1、美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅了中國(guó)的安全2、原因3、朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助。目的：；時(shí)間：最開始：1950年10月，以為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線。可戰(zhàn)役：發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)役，五戰(zhàn)五捷；上甘嶺戰(zhàn)役。愛經(jīng)過1、，舍身堵槍口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地。的英雄人事跡2、，為保證潛伏部隊(duì)安全，嚴(yán)守紀(jì)律，烈火燒身，紋絲不動(dòng)志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)，被譽(yù)為結(jié)果：，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取

3、得了這場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。二、典例分析例：中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云犧牲在（）A北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D抗美援朝時(shí)期解析：本題考查歷史知識(shí)的識(shí)記能力。中國(guó)人民志愿軍是抗美援朝時(shí)的軍隊(duì)。由此可知，本題答案便是D項(xiàng)三、合作交流1、中國(guó)人民志愿軍當(dāng)時(shí)能不出兵嗎？他們說的對(duì)嗎？為什么？2、人們?yōu)槭裁捶Q中國(guó)人民志愿軍為“最可愛的人”？四、鞏固練習(xí)1、下圖照片首次發(fā)表在1951年解放軍畫報(bào)第四期的扉頁上，從此成為抗美援朝的標(biāo)志。你知道行進(jìn)中的軍隊(duì)名稱是（）A中國(guó)人民解放軍B八路軍C新四軍D中國(guó)人民志愿軍2、1950年美國(guó)侵略中國(guó)主權(quán)的事件有（）出兵朝鮮掃射中國(guó)東北邊境城市美國(guó)第

4、七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)ABCD3、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是（）A1949年9月1953年6月B1953年10月1957年7月C1954年9月1959年6月D1950年10月1953年7月4、“危難時(shí)刻，他受命出任中國(guó)人民志愿軍司令員兼政治委員，率領(lǐng)中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)”。該句中的“他”是（）A林彪B賀龍C彭德懷D朱德5、1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮。以美軍為主的侵略軍叫（）A“聯(lián)合國(guó)軍”B美英聯(lián)軍C聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)D多國(guó)部隊(duì)6、 “在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，/你的胸膛是一道勝利的高墻。/敵人的罪惡的槍口被堵住了，/你生命的火花像長(zhǎng)虹一樣閃耀”這首名為永恒的詩(shī)，是寫給

5、誰的？ （）A邱少云B黃繼光C董存瑞D劉胡蘭7、下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因（）A朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)B美國(guó)出兵侵犯中國(guó)東北C美國(guó)派兵到臺(tái)灣海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣D朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助8、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)2020年8月1日?qǐng)?bào)道，一位志愿軍老戰(zhàn)士到某中學(xué)給學(xué)生講課時(shí)說：“為了不暴露埋伏地點(diǎn)，邱少云硬是在火海中咬緊牙關(guān)、紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲！同學(xué)們，這是怎樣的一種毅力、怎樣的一種精神??！”這種“精神”是（）愛國(guó)主義精神革命英雄主義精神艱苦創(chuàng)業(yè)的精神集體主義精神ABCD9、閱讀下列材料：材料一1950年10月15日，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門從華盛頓飛到太平洋中部的威克島，同“聯(lián)合國(guó)軍”總司令麥克阿瑟

6、就朝鮮形勢(shì)等問題進(jìn)行會(huì)談。麥克阿瑟信心十足地說：“我認(rèn)為中國(guó)介入的可能性極小?！薄叭绻麄?cè)谧畛跻粌蓚€(gè)月進(jìn)行干涉，那將具有決定意義。我們不再畏畏縮縮。中國(guó)在滿洲的兵力有30萬。其中部署在鴨綠江邊的不會(huì)超過10至125萬人，只有5至6萬人可以越過鴨綠江。他們沒有空軍，我們的空軍在朝鮮有基地，如果中國(guó)人試圖南下到平壤，那對(duì)他們來說將是一場(chǎng)大規(guī)模的屠殺?！丙溈税⑸€斷言美國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中“是贏定了”。材料二毛澤東說：“我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國(guó)內(nèi)國(guó)際反動(dòng)氣焰增高，則對(duì)各方都不利，首先是對(duì)東北更不利，整個(gè)東北邊防被吸住。南滿電力將被控制?？傊覀冋J(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)利益極大，不參戰(zhàn)損害

7、極大?！闭?qǐng)回答：（1）根據(jù)兩則材料，概括麥克阿瑟認(rèn)為中國(guó)不出兵的理由是什么？毛澤東認(rèn)為中國(guó)出兵的理由又是什么？（2）事實(shí)是怎樣教訓(xùn)了麥克阿瑟？（3）這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？五、中考鏈接(2020山東日照)今年是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開始60周年，被譽(yù)為“最可愛的人”的志愿軍英雄人物是A雷鋒B王進(jìn)喜C鄧稼先D黃繼光(2020重慶)“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”展現(xiàn)了當(dāng)年我國(guó)志愿軍戰(zhàn)士抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)的英雄風(fēng)采。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)距今A40周年B50周年C60周年D70周年9、(2020重慶江津區(qū))-位美軍高級(jí)將領(lǐng)在分析一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因時(shí)說：“我們是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，一個(gè)錯(cuò)誤的地點(diǎn)，和一個(gè)錯(cuò)誤的對(duì)

8、手，打了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)！”這場(chǎng)發(fā)生在20世紀(jì)50年代的戰(zhàn)爭(zhēng)被我們稱為（）CA抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B解放戰(zhàn)爭(zhēng)C抗美援朝D鎮(zhèn)壓反革命（2020內(nèi)蒙古巴彥淖爾）同學(xué)們?yōu)殚_展研究性學(xué)習(xí)搜集了以下圖片資料，這些資料共同反映的學(xué)習(xí)主題是A八路軍將士抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng)B解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物C抗美援朝志愿軍的愛國(guó)主義和革命英雄主義事跡D人民解放軍進(jìn)軍西藏六、教后反思第2課最可愛的人 參考答案達(dá)標(biāo)測(cè)試DBDCABAB9、（1）麥克阿瑟認(rèn)為中國(guó)不出兵的理由是“中國(guó)力量弱小”。毛澤東認(rèn)為中國(guó)出兵的理由是“中國(guó)安全受威脅”。（2）1950年10月以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊了美國(guó)侵略者；戰(zhàn)斗中，