1、第7課 輝煌的隋唐文化（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握隋唐時期的科技成就和文學(xué)成就以及唐朝詩人李白、杜甫、白居。2.理解分析隋唐文化輝煌的原因。3.欣賞優(yōu)秀詩作，培養(yǎng)高尚情操?！緦W(xué)習(xí)重點】李春和趙州橋，雕版印刷術(shù)的發(fā)明，光耀千古的詩壇?！緦W(xué)習(xí)難點】認(rèn)識趙州橋是一座高度的科學(xué)性和完美的藝術(shù)性相結(jié)合的精品，欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩作。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)，自我檢測1.讀課文，（閱讀P33-34）完成以下知識：高超的建筑水平特點代表隋唐印刷術(shù)的發(fā)明_是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品.2. 讀課文，（閱讀P35-36）完成以下知識：光耀千古的詩壇詩人生活時代代表作品作品風(fēng)格特點李白盛唐杜

2、甫盛唐轉(zhuǎn)衰白居易中唐二、合作探究，交流展示1. 李白、杜甫、白居易為什么能在詩歌創(chuàng)作上取得卓越成就？2隋唐時期，科技、文學(xué)成就卓越，其原因是什么？三、歸納總結(jié)四、鞏固檢測1“詩仙”“詩圣”分別指的是（ ）（ ）A.李白.B.杜甫C.白居易D.王維2.小明同學(xué)想考察趙州橋，他應(yīng)到今天的（ ）A.河南省B.河北省C.北京市D.山東省3.唐朝詩歌流傳下來的有多少位詩人的多少首？（ ）A.兩千多 五萬多B.近兩千五萬多C.兩千多近五萬D.近兩千近五萬4.杜甫生活和創(chuàng)作的時代背景是（ ）A.唐朝的國力逐漸趨于強(qiáng)盛B.唐朝由極盛向衰落C.長期的藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致民不聊生D.農(nóng)民起義動搖了唐朝的流治。5.唐朝中期

3、，詩壇掀起改革浪潮，下列哪位詩人提倡詩歌要反映現(xiàn)實生活，達(dá)到教育目的（ ）A.李白B.杜甫C.白居易D.李賀6.閱詩材料，回答問題。材料一 朝辭白帝白彩云間，千里江陵一日還。早發(fā)白帝城材料二 國破在山河，城春草木深。春望材料三 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。賣炭翁（1）三則作者分別是誰？（2）請分別用一句話概括三位詩人各自的詩歌特色。（3）他們身上哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？7寫出隋唐時期領(lǐng)先世界的科技成就。參考答案自主學(xué)習(xí)，自我檢測1.高超的建筑水平特點規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧,橋梁方面有突出成就。代表隋趙州橋唐長安 大明宮含元殿印刷術(shù)的發(fā)明_金剛經(jīng)_是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確

4、切日期的雕版印刷品。2.光耀千古的詩壇詩人生活時代代表作品作品風(fēng)格特點李白盛唐早發(fā)白帝城望廬山瀑布既豪邁奔放，又清新飄逸，想象豐富，意境奇妙，語言輕快。杜甫盛唐轉(zhuǎn)衰“三吏”“三別”有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語言精練凝重。白居易中唐秦中吟新樂府諷喻社會，同情人民，直白如話，通俗易懂。二、合作探究，交流展示1. 對祖國山河的熱愛，對民間疾苦的關(guān)心；刻苦學(xué)習(xí)和對詩歌的變革與創(chuàng)新。2.隋唐時期，我國疆域遼闊，南北統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，中外文化交流頻繁，在繼承前代文化和吸收外來文化的基礎(chǔ)上，各族人民共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。三、歸納總結(jié)學(xué)生根據(jù)所學(xué)自己總結(jié)。四、鞏固檢測1.AB 2.B 3.C 4.B 5.C6.（1）李白杜甫白居易（2）李白：豪邁奔放，清新飄逸；杜甫：氣魄雄渾，沉郁悲槍；白居易：直白如話，通俗易懂。（3）如：熱愛祖國，憂國憂民，關(guān)心民情等。7.（1）隋朝的李春，設(shè)計建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋，