幼兒園小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志_第1頁
幼兒園小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志_第2頁
幼兒園小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志_第3頁
幼兒園小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志_第4頁
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幼兒教育：_幼兒園小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志姓名：_班級(jí)：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 4 頁幼兒園小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志幼兒園小班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)志。教學(xué)準(zhǔn)備：喜洋洋毛絨玩具、標(biāo)志圖示ppt、畫有各種標(biāo)志的進(jìn)羊村大路圖畫教學(xué)過程：（一）鞏固已有經(jīng)驗(yàn)情境導(dǎo)入：教師手抱毛絨玩具喜羊羊，和幼兒一起進(jìn)入活動(dòng)室。在活動(dòng)的幾個(gè)地方放置已認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，以情境的方式復(fù)習(xí)已有的經(jīng)驗(yàn)。（二）介入新經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)新的標(biāo)志出示六種新的標(biāo)志（垃圾桶、電話亭、廁所等）提問1. 著是什么？2. 這里有幾個(gè)標(biāo)志你數(shù)一數(shù)？3. 你認(rèn)識(shí)哪個(gè)標(biāo)志幼兒回答正確一個(gè)標(biāo)志，教師在圖片中點(diǎn)擊后就會(huì)出現(xiàn)五角星，這樣可以有效的激發(fā)幼兒的認(rèn)知積極性。幼兒不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，教師可以從外形上來共同討論標(biāo)志的名稱。（三）鞏固新經(jīng)驗(yàn)以情境的方式出示大的圖片，在游戲中進(jìn)一步鞏固新經(jīng)驗(yàn)。1. 線路上有什么？2.圖上除了喜羊羊還有誰？（在村口有喜羊羊，路上有沸羊羊什么的好像）3.我們要到羊村應(yīng)該怎么走？輔提：要路過哪些地方？比如要路過電話亭（教師就以情境的口吻引導(dǎo)幼兒給喜羊羊打個(gè)電話等等）4. 最后一起到羊村。（四）看看現(xiàn)實(shí)中的標(biāo)記帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)，尋找生活中的標(biāo)記，對(duì)生活中常見的標(biāo)記有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。第 3 頁 共 4 頁幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏

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