1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _父子一起看書名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _部門：什么？日期，日期，日期第一頁共計十頁父子一起看書父子閱讀心得(1)父子一起讀是很好的父子活動，父親和母親都要積極參加。 這不僅可以培養(yǎng)父子的時間，還可以培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣和愛好，我們應(yīng)該多花時間和孩子們一起讀，以前我自己做生意，忙得不可開交，什么也不想睡。 那時，寶寶很小，沒有這個意識，但是孩子上幼兒園后，他要求自己給自己講故事，看繪本，他也從一開始就聽了三心二意，我說話的時候，他玩玩具，轉(zhuǎn)移話題，之后我看繪本的時候看圖畫書的圖案，畫什么，在說什么，并且我慢慢地說明，這也是進(jìn)步的他漸漸地喜

2、歡讀書，對讀書感興趣，當(dāng)然讀書時也學(xué)到了很多東西。 例如，看到白雪公主后，不能和陌生人輕松說話，不能吃陌生人給的東西，看到小豬不洗澡后，知道要重視衛(wèi)生，要做清潔的孩子，要洗澡，洗手，洗頭，做清潔的孩子父子一起讀，讓孩子知道很多，學(xué)習(xí)了很多，所以讀也很重要。 父子一起讀也很重要哦。 你應(yīng)該從娃娃那里抓住它。 你應(yīng)該養(yǎng)成從小時候開始讀的習(xí)慣。 當(dāng)然，父母也應(yīng)該積極參加，增加和孩子一起度過的時間，豐富孩子的童年。父子閱讀心得(2)看著兒子的照片，以前的點滴還留在眼前，我的心起了漣漪兒子出生后，我正在照顧工作單位，我能在家里多和他一起生活。 他還坐不下的時候，我開始對他感興趣地讀起來。 小僧自作自演，

3、看著演技夸張的我，一眨一眨，一笑，有時固定下來，就像個集中力的小粉絲。 慢慢地，他也皺著眉頭開始跳舞了。 那時，他被鮮艷的顏色所吸引。幾個月后，兒子坐了下來，我給他看了一本大圖畫書，慢慢地說了話，他能聽到我說了兩本故事，有時候還響了一下手指，我就停止了回答。 十本系列的圖畫書一集一兩個月，兒子聽了好幾遍都不厭倦，每天都很冷靜，但我自己的嘴很干，還要很精神。 因為，他喜歡做的事，重復(fù)，重復(fù)，重復(fù)，重復(fù)。這樣的主張最終改變了兒子的讀書習(xí)慣，家里的繪本也在增加。 上班后，我只有晚上和周末有時間和兒子在一起。 每天的搖晃和工作都很疲憊，但是兒子一到時間就拿著他選的書跑來，有了整理坐法講故事的熱情，我的

4、疲憊就一口氣消失了。我在ipad上下載的視頻軟件也是他自己選擇的，兒子對漢字感興趣，一開始我沒有參與。 之后，兒子開始的時候做了“顯示”。 當(dāng)然，也有半句話的形狀相近的笑話，但是看著他覺得對還是開玩笑的樣子，我知道是時間了。 講故事的時候，他從大圖轉(zhuǎn)移到文字上。 因為他興奮地看到了認(rèn)識的“朋友”。 夸獎后，讓他看鄰居的字，讓他認(rèn)識語言，外出的所有文字他都很感興趣，我只能糾正和解和疑問。這樣，不強迫，不強迫，記憶力強的是每個孩子的天資，我推著“多管閑事”，兒子的詞匯變大了。 然后，他上了小班，也有自己讀的愛好。還是喜歡講故事，但是只要自己選擇，兒子就可以自己開始重讀，自己讀短文，說明自己理解的故

5、事。 有時，他拿出我買的少年版唐詩三百首來看。 那是他被強制撕了一周左右的紙。 他在找知道的字，享受著成就感。假期里，我和兒子做“變形字”。 比如“雨”字下面有“田”“包”的“王”字上面加點，右下方加點因為他知道他的詞匯量，所以他覺得簡單的時候又加了一個生字，他能接受，并且很高興。 當(dāng)然，要搭話理解。 有時，他給我很多驚喜，和幼兒園和其他家人出門的時候?qū)W其他語言。 于是，兒子就能自己讀簡單的繪本了。當(dāng)然，兒子會“錯誤”。 字混在一起，對多音字的理解錯了。 語言沒有及時鞏固，也沒有觸摸很長時間，所以我在他讀的時候稍微修改了一下，兩次都沒有接受，所以我馬上離開了。 很多事是無益的，他會反感的，下次

6、再改吧！讀書使兒子明亮地成長，進(jìn)一步加深了我和他的感情。父子一起閱讀心得(3)我小時候性格安靜，喜歡讀書。 還記得我十歲生日的那一年，媽媽給了我沉重的十萬個為什么套的時候歡呼的場面。 “天下最好的事情還是讀書。 ”這話是張元濟(jì)老師說的。 是的，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一直工作到現(xiàn)在，但讀書從來沒有間斷過。只是，我也有了孩子的時候，看到他每天都長大了，一說話就能看字了，開始意識到應(yīng)該讓孩子看書。 讀書是一項復(fù)雜的工作，書的選擇基于自己的知識結(jié)構(gòu)和喜好，因此也下了功夫。 幾年前，考慮到孩子小，讀寫量少，0103010、0103010、小黃和小蘭以下的繪本塞在書架上了。兒子，今天我們一起讀這個毛毛蟲的故事。

7、是的，媽媽。兒子性格溫和老實，我說什么都行。開始朗讀。 當(dāng)那只獵犬想抓住從“兔子工廠”逃跑的兔子的時候，兒子的表情就像是為主人公捏了汗一樣，為了讀大灰兔，看著什么都不知道的蟾蜍的嘴，兒子高興地捧腹大笑。一夜之間靜靜地流動。 父子一起讀，讀著感受，凈化了大人的心，讀著感受，給孩子無限的想象。兒子再長大一點，他做了自己的選擇。 最近喜歡看風(fēng)靡校園的小說。 在兒童文學(xué)方面，我總是頭疼。 不是讓他們覺得自己的高度才能接觸到他們，而是不習(xí)慣，也不喜歡看這樣清澈的溪流一樣的書。 有時會出現(xiàn)一種被稱為兒童文學(xué)作家的，也是作家的想法。 情節(jié)簡單，文字平凡，和日常生活沒有變化，以稍微超出想象的事件為契機成為了那

8、個搞笑的契機。 當(dāng)然，這種書還吸引著很多孩子。吃了晚飯，小鬼說：“媽媽，今天你能幫我讀一下這個嗎？我在說一本書： 小狗便便。給兒子讀了畢加卡一家和鴿子的故事，安靜而認(rèn)真。手持的書并不適合我的意思，但是面向可愛的孩子，逐字慢慢地讀這一角色表演的過程，我很享受。 至少，在那一瞬間，人的心平靜而柔軟是兒童文學(xué)的魅力嗎？兒子，下周一起讀再見，小兔子吧。 這本世界性的童話書。皮卡仰望天空的貓明顯嚴(yán)重，比小王子更難消化，但多少會受到啟發(fā)。 無論是孩子還是我，還是和孩子一起讀的父母。我們可以初步感受到外國人的表現(xiàn)方式和中國作家的不同、大量的倒裝文、句子的強烈跳躍性。 圣艾斯佩里是法國人，他有兩個人的身份。

9、其中一位是飛行員(浪漫的工作)和作家。 這個被翻譯成中文的010-3010字只不過是3，4萬字，銷售量僅次于010-3010字，有多少人受到了影響呢？當(dāng)然，主要是感受孩子的照片，以孩子的想法關(guān)注世界。 據(jù)說讀這本書就像把角質(zhì)去掉了。 這個比喻不能說不好。 讓孩子知道什么是善良，什么是美麗，從中接受熏陶是最重要的。讀書是心靈的旅行。孩子們，讓我們每天都在路上吧。父子閱讀心得(4)我意識到和孩子一起度過時間的重要性開始于xx年，因為以前忙于自己的工作，以外表的形式照顧孩子，所以內(nèi)在的精神交流少，錯過了很多教育的重要時期。 幸運的是，我在xx年5月參加了家庭幸福研修班后，意識到家庭教育對孩子的一生有

10、很大的影響，我調(diào)整了自己的心情和工作計劃，經(jīng)常學(xué)習(xí)家庭教育理念，把所學(xué)的應(yīng)用到實際生活中來實踐，得到了很多家庭教育的智慧家庭教育是一項系統(tǒng)的工程，家庭的氣氛、家庭之間的交往和自己的工作方式等會影響到孩子，所以我們教育孩子只談孩子的問題是局部的，不完全的。 如果真的想讓孩子全面良好地發(fā)展，家人自己的行動、態(tài)度很重要，特別是父母，要隨著孩子的成長步伐，成為孩子的監(jiān)護(hù)人和導(dǎo)師。和孩子一起成長的方法很多，和孩子一起讀書是其中之一，我談一談“和孩子一起讀書”一起成長的方法一、共讀能增進(jìn)父子之間的感情，交流書的內(nèi)容也實際上是彼此的感情交流。 這是共讀中至少應(yīng)該做的事，被稱為“共讀”不僅是共讀一本書，還意味

11、著其中需要共鳴，共鳴在交流中產(chǎn)生。 只要父母自己讀，孩子也自己理解，彼此不進(jìn)行任何交流，孩子和父母的感情就不能在一起，不能說感情增加。 如果你的生活沒有交流的話，你的世界就缺乏愛和喜悅。 現(xiàn)在的孩子大多缺乏熱情和動力。 這和從小就缺乏交流有關(guān)系。 沒有愛的源泉為什么有持續(xù)的原動力！二、“共讀”給父母和孩子之間提供了交流的機會，及時理解孩子在交流中的內(nèi)在想法和想法，實現(xiàn)有效的引導(dǎo)。 我記得有一次和兒子一起讀了故事。 也許意味著有幾個學(xué)生參加了學(xué)生會主席的競選。 其中一名學(xué)生突破了以前的選舉演說方式，適時增加了幽默，最后以遙遙領(lǐng)先的投票數(shù)被選為學(xué)生會主席。 兒子聽了這個話，說：“媽媽，如果學(xué)校的校

12、長和老師決定必須按他們的要求去做，這個學(xué)生還能成功嗎？” 聽了兒子的問題，我覺得他有可能被什么規(guī)定所束縛，我微笑著對兒子說。 “大多數(shù)情況下，人會關(guān)注結(jié)果，忘記過程，實際的過程是決定結(jié)果的要素，過程可以多樣化。 只要這個過程給人幸福、積極、太陽、自信、愛，他最終就會成功！ ”兒子有什么想法就點頭。 之后，在他參加學(xué)校大隊委員會的演說原稿中，我看到了和以前有些不同的地方，特別增加了氣勢。 小學(xué)階段的孩子是培養(yǎng)創(chuàng)造性、想象力的好時期，創(chuàng)造盡可能多的體驗的機會，只要體驗，人生就會成熟。 坦率的孩子遵守規(guī)則，向來容易失去創(chuàng)造性和想象力的淘氣的孩子容易違反原則，沒有界限。 這既可以讓父母在平時的生活中仔

13、細(xì)觀察、指導(dǎo)，通過書和故事啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的特質(zhì)，留下孩子的面子保護(hù)自尊心，也可以理解如何朝正確的方向前進(jìn)。三、共讀的過程是激發(fā)孩子智慧，提高思考能力的過程，在共讀時孩子看起來有點不情愿的語言表達(dá)方式，是父母教育孩子的絕佳機會。 我和兒子一起讀了小王子之后，兒子加了那一段。 書的原文是，當(dāng)一只腳踩到紫色的花瓣時，我們的鞋底留有花香，這是花瓣對我們寬容的。 兒子說：“媽媽，我有花。 一踩它，它的氣味就跟上腳”。本來是無意的真相，這個世界上本來就有香氣的花和臭味的花，我覺得這里面有激發(fā)孩子生活智慧的另一個意義，我先告訴他關(guān)于兒子的話花的種類，一邊稱贊他一邊吃驚的嘴“媽媽能找到你的話真是太好了。 你無意識地說了和人交往的現(xiàn)象”兒子眨著眼睛看著我，顯然他想問那是什么現(xiàn)象嗎？ “世上有像花一樣的人，有被生氣的人，也有寬容的人，像紫羅蘭留下香氣的人，人都喜歡接近他。 另外，還有人在報仇。 正如花給了別人臭味一樣，別人對他懷有厭惡感，避開他的現(xiàn)象確實客觀存在。 站在他們的立場上，不能說絕對的好和壞，絕對不要分誰錯了誰。 兒子如果見到你