1、幼兒教育：_幼兒園托班教案：大大小小的菜菜姓名：_班級：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園托班教案：大大小小的菜菜【活動目標(biāo)】1、在看看，比比、說說的游戲中，了解和知道蔬菜的大和小。2、知道多吃蔬菜營養(yǎng)好，激發(fā)愛吃蔬菜的情感?！净顒訙?zhǔn)備】各種圓形蔬菜。(南瓜、番茄、洋蔥、辣椒土豆卷心菜等，)一大一小圓籃子【活動過程】一、出示大籮筐，引起興趣今天，媽媽從菜場里買了許多蔬菜寶寶。我們用好聽得話把它們請出來好嗎?(抬出大籃框，并和蔬菜打招呼)提問：你看見媽媽買了什么菜?(引導(dǎo)用“我看見”)關(guān)注：幼兒的參與興趣，是否愿意開口說說。二、說說蔬菜1、今天我們要和菜菜做朋友。提問：你喜歡這些菜

2、菜嗎?為什么喜歡?關(guān)注：幼兒已有的蔬菜經(jīng)驗(yàn)。對蔬菜喜愛情感的激發(fā)小結(jié)：寶寶都喜歡蔬菜寶寶，蔬菜很好吃，多吃蔬菜也能讓自己皮膚變得白白的，多吃蔬菜讓我們的身體棒棒的，我們都要多吃蔬菜。2、每個人從大籃子里拿一個喜歡的菜菜，拿幾個?(一個)(幼兒自選一個蔬菜)提問：1)和你的朋友說說你喜歡的菜菜叫什么名字?(幼兒自由說說)關(guān)注：幼兒能否愿意和同伴說說。對個別蔬菜的認(rèn)識3、帶著你的菜菜休息一下，我們來玩找蔬菜的游戲。游戲：1)南瓜，南瓜在哪里?(幼兒舉起相應(yīng)的蔬菜)看看是什么顏色的?2)綠綠的青椒在哪里?橘黃色的菜菜在哪里關(guān)注：幼兒對顏色的觀察，參與游戲的興趣如何。小結(jié)：我們找到了很多菜菜，有蘿卜、

3、南瓜青椒，這些菜菜都有自己漂亮的顏色，南瓜黃黃的，辣椒綠綠的，番茄紅紅的，菜菜真可愛啊。三、比蔬菜1、不同蔬菜比較：1)菜菜有自己的名字，也有自己漂亮的衣服，和邊上的朋友的菜菜比一比，他們大小一樣嗎?誰手里的菜大。2)和教師比一比誰手中的菜大。3)你的比我大，我們再去找個比你更大的吧。小結(jié)：菜菜不一樣，大小也不一樣。2、同種蔬菜比較提問：洋蔥洋蔥走上來，他們都是洋蔥寶寶，哪個大，哪個小?你怎么知道?小結(jié)：同樣是洋蔥，有大大的洋蔥，有小小的洋蔥，只要兩個東西放在一起比一比，用眼睛仔細(xì)看一看，就能比出大小來。3、按大小找家1)我們把蔬菜送回家，大大的洋蔥放到大大的家，小小的洋蔥放到小小的家里。(將洋蔥按照大小放在指定筐)2)還有一些蔬菜寶寶，我們先來比比大小，然后也送回自己的家。(綠綠的青椒、圓圓的土豆)走上來，比一比，綠綠的大青椒送回家，小小的土豆送回家。(幼兒自由比較后，按大小擺放)關(guān)注：幼兒能否比較出大小，并用何種方式表達(dá)(指認(rèn)、語言等)四、延伸：三個比較：大大小小蔬菜都找到了家，我這里還有一個南瓜沒有回家。(出示中南瓜)南瓜你怎么不回家?我比大南瓜小些，比小南瓜大些，大南瓜找到了家，小南瓜也找到了家，我是中南瓜，那我的家在哪呢?小結(jié)：原來三個蔬菜寶寶在一起也能比出大小來。中南瓜也有自己的家，他的家在哪呢，我們下次一起來幫忙幫它送回