1、春天來(lái)了，1。校園課件，猜猜它在哪里。2.校園課件，我們美麗的校園，3。校園課件，我們最喜歡的足球場(chǎng)，4。校園課件，這是我們每天上學(xué)的唯一方式。校園課件，我們的升旗平臺(tái)，我們每周一、六在此莊嚴(yán)宣誓。校園課件，美麗的籃球場(chǎng)，我們保持健康，7。校園課件、學(xué)校宣傳。教學(xué)樓有明亮的閱讀聲，10，校園課件，綠葉使學(xué)校更美麗，11，校園課件，校園場(chǎng)景，1，12課，校園課件，我們都熱愛(ài)我們自己的校園：它可能像一個(gè)美麗的花園，綠草如茵，五彩繽紛；它可能只有幾個(gè)平房，幾棵老樹(shù)和一個(gè)小操場(chǎng)。今天，讓我們?nèi)バ@，看一看，選擇一個(gè)場(chǎng)景，仔細(xì)觀察，然后按照一定的順序?qū)懴掠^察結(jié)果。13，校園課件，確定你想描述的對(duì)象：1。

2、教學(xué)大樓2。小花壇3。黑板墻4。足球場(chǎng)5。升旗臺(tái)14。校園課件，寫作思路，1。寫作場(chǎng)景的順序應(yīng)該是從近到遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)到近，從上到下，從里到外，從2。仔細(xì)觀察并描述每個(gè)場(chǎng)景的不同特征。3.你也可以寫一些人和事的細(xì)節(jié)。如果把人、場(chǎng)景和事物結(jié)合起來(lái)寫，作文會(huì)更感人。4.你可以寫動(dòng)態(tài)和靜態(tài)場(chǎng)景。風(fēng)景可以在四季中書寫。15.校園課件。以校園升旗臺(tái)的一角為例，教你如何寫作。升旗臺(tái)的結(jié)構(gòu)：1。三個(gè)步驟；2.三根旗桿；3.臺(tái)階周圍的花。除了升旗臺(tái)本身，我們也可以寫周圍的風(fēng)景，但我們不寫細(xì)節(jié)。例如，周圍有大樹(shù)，升旗臺(tái)后面有一座高大的教學(xué)樓，前面有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。這樣，作文的內(nèi)容可以得到豐富，但專橫的客人不會(huì)篡奪主人

3、的角色。16、校園課件，我們?cè)鯓硬拍馨焉炱脚_(tái)寫得具體、好呢？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察：1。三個(gè)步驟；2.旗桿；3.臺(tái)階周圍的花，不同大小，大的和中等的。顏色和紋理：深棕色大理石，莊嚴(yán)肅穆。三，銀白色，在陽(yáng)光下閃著耀眼的白光。紅色、黃色、粉色、五顏六色、五顏六色(比喻)像一條美麗的花邊繡在升旗臺(tái)上。17、校園課件，還要寫周圍的樹(shù)：1、寫樹(shù)的詞：用四字詞2、用比喻和擬人的修辭方法。3.舉個(gè)例子，在升旗臺(tái)旁邊有幾棵大樹(shù)，茂盛的枝葉伸展開(kāi)來(lái)。從遠(yuǎn)處看，它像一把綠色的大傘，保護(hù)我們免受風(fēng)雨；他們就像強(qiáng)大的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。我也寫關(guān)于教學(xué)樓和操場(chǎng)，但是我不能寫得很詳細(xì)。升旗臺(tái)后面是一座高大雄偉的教

4、學(xué)樓，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。每天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在知識(shí)的海洋中游泳。升旗臺(tái)前面是一個(gè)供學(xué)生玩耍的寬闊操場(chǎng)。校園課件，僅僅寫風(fēng)景是不夠的，還要加入人類活動(dòng)，使風(fēng)景充滿活力。例如，有意義和有趣的活動(dòng)給我們留下了美好的回憶。寫升旗儀式1。簡(jiǎn)單地寫下升旗儀式的過(guò)程。寫下國(guó)旗升起時(shí)你看到的和想到的。3.寫下國(guó)旗，當(dāng)你能想到如何寫它時(shí)，就說(shuō)出來(lái)。組織語(yǔ)言。每周一，我們將在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)喧鬧的進(jìn)行曲響起，我們都會(huì)整齊地排隊(duì)，邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。隨著響亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，引人注目。這面鮮艷的國(guó)旗被革命烈士的鮮血染紅了，它記錄了為祖國(guó)捐軀的中國(guó)兒女的英雄歷史。這也是祖國(guó)

5、復(fù)興的見(jiàn)證。1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起時(shí)，全國(guó)人民沸騰了。我們自豪地說(shuō)，“新中國(guó)成立了，我們站起來(lái)了”！它也展示了我們國(guó)家未來(lái)的美好藍(lán)圖。五星紅旗讓我們驕傲！20、校園課件，想到這里，少先隊(duì)員唱得更響了。儀式結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還將代表學(xué)校向在各種比賽和活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，感謝他們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)。他們還會(huì)表?yè)P(yáng)取得好成績(jī)的學(xué)生或好人好事。這時(shí)，學(xué)生們會(huì)贊許地看著他們，并給他們熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我會(huì)想：我會(huì)向這些學(xué)生學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。21、校園課件，最后，我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)橛幸粋€(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式，所以學(xué)生們的努力得到了肯定和贊揚(yáng)。我喜歡升旗臺(tái)。(指

6、出中心，說(shuō)出你喜歡它的原因。)把剛寫好的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾結(jié)合起來(lái)，你就可以完成一篇文章。22，校園課件，操場(chǎng)在校園的一角，請(qǐng)想象一下操場(chǎng)可以分成多少部分。按順序描述。1.操場(chǎng)中央有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。2.周圍有塑料跑道。2.在南面和東面有一排大樹(shù)。3.北方有一個(gè)升旗平臺(tái)。4.操場(chǎng)周圍有一座教學(xué)樓。教學(xué)樓的一樓仍然是一個(gè)風(fēng)雨交加的體育場(chǎng)(學(xué)生的繪畫和書法作品)。23.校園課件，寫不同時(shí)期的操場(chǎng)。1.當(dāng)學(xué)生們?cè)诮淌疑险n時(shí)，操場(chǎng)變得安靜了，鳥兒們？唱歌？花？(比喻，擬人)2。下課后，學(xué)生們?cè)谕?一些.一些)3。在體育課上，積極參加各種體育訓(xùn)練、教師組織比賽、班級(jí)籃球比賽、拔河比賽，已經(jīng)成為學(xué)生的快樂(lè)之

7、海.(寫下你令人印象深刻的活動(dòng)，但你不需要寫得很詳細(xì)，只需寫兩三句話)。校園課件。在學(xué)校的許多場(chǎng)景中，我最喜歡的是操場(chǎng)。一旦你走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入你眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，直插藍(lán)天。紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天的映襯下顯得格外醒目。操場(chǎng)兩邊的花壇是我們校園的亮點(diǎn)之一?；▔虚g有兩株高大的“寶塔松”。寶塔松樹(shù)的葉子一片接一片，非常像寶塔。它一年到頭都是綠色的，好像它是一個(gè)指揮官?；▔锏幕ㄊ潜夭豢缮俚模詈玫幕隙〞?huì)推動(dòng)玫瑰。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。在這個(gè)花園里，最令人向往的是教學(xué)樓前的小亭子。(美麗的校園) 開(kāi)門見(jiàn)山，總是描述校園的特點(diǎn)，然后直接引出對(duì)小亭子的描述。我們仙山第二小學(xué)位于漢川市人民大道

8、的中心。我們學(xué)校有許多美麗的地方，但是我最喜歡的是美麗的足球場(chǎng)。(校園一角) 簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的位置，然后引出對(duì)足球場(chǎng)的描述。開(kāi)頭怎么寫？我們的校園很漂亮，但我認(rèn)為最漂亮的是老師辦公室前的小亭子。它一年四季都很美，就像鑲嵌在美麗校園里的碧玉。(校園一角) 。開(kāi)始時(shí)，他直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己的心聲，同時(shí)，他用比喻來(lái)表達(dá)他對(duì)老師辦公室前的亭子的贊美。28，校園課件，29，校園課件，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園最美麗的角落，小亭子！(校園一角) 終點(diǎn)表達(dá)你對(duì)小亭的愛(ài)。我喜歡我的校園和美麗的操場(chǎng)。我相信明天的校園會(huì)更加美麗。(可愛(ài)的校園) 表達(dá)你對(duì)校園的熱愛(ài)，祝愿明天更美好。30、校園課件這個(gè)一年到頭美麗的小

9、花園真可愛(ài)！如果你有機(jī)會(huì)看一看，我相信你也會(huì)喜歡的！(校園一角) 總結(jié)全文，再次突出小花園的特點(diǎn)，突出文章中心。31、校園課件我的寫作思路：開(kāi)始：開(kāi)門見(jiàn)山，引出對(duì)學(xué)校教學(xué)樓前升旗臺(tái)的描述。(提示：在練習(xí)開(kāi)始時(shí)，指出你最喜歡的地方是學(xué)校教學(xué)樓前的小花壇，以及你喜歡小花壇的原因。)中間：按照一定的順序在升旗臺(tái)上擺放鮮花。(注：有必要使用左右、上下、前后等方位名詞，按照一定的方位順序介紹升旗臺(tái)?？偨Y(jié)：總結(jié)全文，表達(dá)你對(duì)小花壇的熱愛(ài)。(提示：你可以表達(dá)你對(duì)學(xué)校升旗平臺(tái)的感情和熱愛(ài)。)，你是如何構(gòu)思這篇文章的？讓我們先為我們的文章起草一個(gè)寫作想法。32，校園課件，描述校園的好詞，郁郁蔥蔥，挺拔，枝葉繁茂，覆蓋天空，綠草如茵，默默無(wú)聞，它們?cè)诖猴L(fēng)中又一次高大起來(lái)，五顏六色的花朵，五顏六色的花朵，五顏六色的鳥語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃，美麗活潑.(直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，直接描述花壇里的花