1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題二 一、我會(huì)寫(xiě)。 lu tush yl yuw xip bi do db zhusho hunng g jng j 二、我會(huì)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。 （）辛綢（） （）定 （堅(jiān)艱）（）落 （段緞 （）巨（）煉 (）服（）苗 攻（） （刻克）遭（） （秧殃 （）苦（）求 三、我會(huì)選詞填空。 盼望渴望希望期望愿望 1、你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的（）靠你們。 2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（） 。 3、我的（）是“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。 4、在等待與（）中，春天終于來(lái)了。 5、我（）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。 無(wú)論都只要就 即使也不是而是 1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)， （）在漆黑的

2、夜里，它（）能安全飛行。 2. （）什么地方， （）比不上我的家鄉(xiāng)美。 3. 放學(xué)回家后，我（）先出去玩， （）先做作業(yè)。 4. 明天（）不下雨，春游（）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。 四、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里。 拮 據(jù)夢(mèng) 寐 以 求器 重贈(zèng) 予 難疑惑不解 饋 贈(zèng)日 思 夜 想看 重悶 悶 不 樂(lè) 解愁眉苦臉 （）（）（）（ （）（）（）（ （）（）（）（ 五、照樣子，改寫(xiě)下面的句子。 例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？（反問(wèn)句改陳述句） 鍛） 央） 困 迷 惑 不 ） ） ） 1 我們中彩得到汽車是道德的。 1. 難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題嗎？ 2. 面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄?/p>

3、袖手旁觀呢？ 例：天空中掛著明月。 （擴(kuò)句） 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 1、 廣州市是故鄉(xiāng)。 2、 禮花綻放。 例：每天早上去公園鍛煉身體。 （修改病句） 我每天早上去公園鍛煉身體。 1、接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，高興極了。 2、樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 3、我把教室打掃得整整齊齊。 4、烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。 5、中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。 六、我會(huì)填。 1、，孤云獨(dú)去閑。 2、，澄江一道月分明。 3、幾行紅葉樹(shù)，。 4、精誠(chéng)所致，。 5、；幼吾幼，以及人之幼。 6、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之；。 七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。 1、這樣的山這樣的水，這樣的水這樣的山，再加上空中 江

4、上，讓你感到像是到了，真是“ 2、一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而 調(diào)子。 八、我會(huì)排列句子的順序。 （）它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。 （）身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。 （）這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀！ （）頭扭到后面，彎得像座拱橋。 （）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來(lái)。 ，山間， 2 ，溪聲也時(shí)時(shí)變換 （）從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。 九、開(kāi)心閱讀。 購(gòu)買上帝的男孩 一個(gè)小男孩捏著 1 美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問(wèn) 盤(pán)問(wèn)） ：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝 賣嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，

5、要么嫌他在搗亂， （不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門(mén)。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈 眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪， 父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下 來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝 買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。 老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是1 美 元?！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“ .” 邦迪喜出

6、望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔 叔，我把上帝買回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)！” 幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采 用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老 頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市， 開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。 帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。 后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那

7、老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí) 在是太_。為了救您，他拿 1 美元到處購(gòu)買上帝感謝上帝，是他_了您 的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！” 1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。 2.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)。 3.在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是 4.請(qǐng)?jiān)诘?3 自然段橫線上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話。 ?！?5. 通 過(guò) 閱 讀 這 篇 文 章 ， 可 以 看 出 拿 錢 購(gòu) 買 上 帝 的 男 孩 邦 迪 是 一 個(gè) 孩子。 6.讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫(xiě)下來(lái)。 注意：讀了文章的感想可以從小男孩富有愛(ài)心或堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、懂得感恩或知恩圖報(bào)；叔叔很善良， 富有愛(ài)心，收養(yǎng)了小男孩；老頭很善良，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人這三個(gè)角度來(lái)寫(xiě)。無(wú)論從哪個(gè)角度寫(xiě) 自己的感想都可以。 _ _ _ 3 十、開(kāi)心習(xí)作。 學(xué)習(xí)完第四單元課文后，你認(rèn)識(shí)了“小夜鶯”和雨來(lái)。通過(guò)課外閱讀，你接觸了更多的小英雄。 本次習(xí)