《沖刺30天》主題班會(huì)_第1頁
《沖刺30天》主題班會(huì)_第2頁
《沖刺30天》主題班會(huì)_第3頁
《沖刺30天》主題班會(huì)_第4頁
《沖刺30天》主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、沖刺三十天,動(dòng)員會(huì),西安涇河工業(yè)區(qū)中心學(xué)校 初二、四班,制作者:邊釗 bzh_2005,走進(jìn)初中- 也許要感受酸甜苦辣的滋味, 也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮, 也許要學(xué)會(huì)從蛹到蝶的等待, 初中將是人生的第二起跑線。,和小學(xué)比較初中,“三多一少” 即課程多,書本多,老師多,玩的得少。,與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比,中學(xué)課程增多,每門課的內(nèi)容擴(kuò)大和加深了。要學(xué)好中學(xué)課程,不但要記憶,更要思維;不但要跟老師學(xué),更要自己主動(dòng)學(xué)。,學(xué)習(xí)從“老師背著走”到“自己學(xué)著走”,功課不再重點(diǎn)突出,而是五花八門,全面要求。,初中階段必須要學(xué)會(huì)自學(xué)、學(xué)會(huì)自己思考問題、整理分析自己的學(xué)習(xí)狀況。完全跟從老師、依賴?yán)蠋煟粫?huì)自己安排學(xué)

2、習(xí)的同學(xué)慢慢會(huì)失去優(yōu)勢。總之,到了初中后,“路要自己學(xué)著走!”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?不經(jīng)歷一段自我摸索,怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法?,生活感悟,清華才子談高效學(xué)習(xí),一、每天保證充足睡眠,二、學(xué)習(xí)要全神貫注,三、堅(jiān)持每天體育鍛煉,四、學(xué)習(xí)要主動(dòng),五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處,六、注意積累和整理資料,你覺得方仲永是天才嗎?他錯(cuò)在哪里? 小貼士: 1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,唯勤是岸; 2、掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí); 3、注意勞逸結(jié)合。,講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率 如何講究復(fù)習(xí)方法,在復(fù)習(xí)中要突出“四要”: 第一,對(duì)面知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。 第二,對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。 第三,對(duì)知識(shí)和概念的重要問題也就是主干知識(shí)要構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。 第四,對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析,掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒有得。,憶昨日,四班的全體同學(xué)們在各方面表現(xiàn)都走到年級(jí)前列,尤其是上學(xué)期末我班的多門成績名列年級(jí)第一!,望明日,我們又該如何面對(duì)!,同學(xué)們有決心嗎?,有,我要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上 像蜜蜂一樣勤奮 像螞蟻一樣執(zhí)著 信賴?yán)蠋?約束自己 勤加練習(xí) 像劉翔那樣加速、跨越、沖刺! 我要用心,用手, 用智慧和行動(dòng) 吹響沖鋒的號(hào)角 向自己,向父母交一份滿意的答卷!,我宣誓,播

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論